青春校園廣播稿經(jīng)典版

PAGE頁碼頁碼青春校園廣播稿經(jīng)典版20____青春校園廣播稿青春校內(nèi)廣播稿15篇有在廣播站熬煉的同學(xué)們，廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有打算廣播稿就不會有好的廣播效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是我細(xì)心整理的青春校內(nèi)廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。青春校內(nèi)廣播稿1起跑線上你們一字排開俊美的肌肉蘊含著爆發(fā)力氣踞定的目光中充溢了自信槍響了你們起先了并不長的征程筆直的跑道上有你們穩(wěn)健的蹤跡不遠(yuǎn)的終點揩留下你們沖刺時矯捷的背影居油吧掌聲將為你響起居油吧成功和鮮花終將屬于你們青春校內(nèi)廣播稿2讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體會生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。青春校內(nèi)廣播稿青春是歡樂而漂亮的，是一次曼妙的旅途。就算間或想起，也是值得回味的。單純的藍(lán)天，多姿彩虹，漂亮的夢共同組成了我的青春。單純的藍(lán)天藍(lán)色代表著單純，我喜愛仰視藍(lán)天。因為那簡潔的顏色和雪白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的特性和相同的成果自然促就了我們的友情。我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人悲觀的結(jié)果。我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實。至少歡樂過。藍(lán)色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的將來。呼哈哈。多姿彩虹我愛幻想，幻想可以使我生活中乏累的心的以解脫。我經(jīng)常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的將來?；剡^神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依舊要幻想，它是我靈魂的安慰。就像天上的彩虹，擁有許多色調(diào)，另人舍不得去忘卻。漂亮的夢當(dāng)然還是有競爭的，這是不行避開的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，靜默的努力。因為這里蘊涵著我們的幻想，我們?yōu)榱嘶孟肫痫w，到達(dá)自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危急。為了心中的漂亮去努力。這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，漂亮的夢。青春校內(nèi)廣播稿大家好，我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培育敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的實力。學(xué)問是一種力氣。切不行輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)當(dāng)用志氣和才智與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會的確沖突重重，必需解決的問題積累如山。但是，倘如把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力氣，不在世俗的惡流中同流合污，而且成為一個推動社會進步、變更環(huán)境的人。人必需革命。過去的價值在現(xiàn)在中流淌。將來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)當(dāng)把比過去更加美妙的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必需正確把握現(xiàn)在，設(shè)計將來?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)當(dāng)珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷將來。任何人都應(yīng)當(dāng)為更加美妙的現(xiàn)在和將來貢獻(xiàn)才智。我以為消退彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上，商談才會有成效。對青年來說，信譽是無價之寶。一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必需具有向志向進軍的雄心壯志，同時也必需具有正確相識時代和社會的才智。不要做一個只有志氣，而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和歡樂嗎？青年的特點就是具有純真的____和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)志向而赴湯蹈火的精神。所謂青年應(yīng)當(dāng)像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，全力以赴而無悔。青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充溢自己。說究竟，人生是一種輸贏。在肅穆的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才能。有一個思想家曾說過：淺薄的學(xué)問的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)分。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)當(dāng)培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃爍發(fā)光的真正的教養(yǎng)。小心翼翼是青年致命的弱點。青年喲，應(yīng)當(dāng)在任何人生的劇場中都當(dāng)演出者?？偠灾?，在青年時代，為了自己光輝的將來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風(fēng)浪的考驗，就肯定會在不知不覺中出現(xiàn)詳細(xì)的成果。青年是時代的浪潮。人漸漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛如大海的巨濤，任何力氣也無法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，恒久不行能停止。青年們必將以摧枯拉朽之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。說一個國家的興盛盛衰，取決于肩負(fù)將來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培育，怎樣成長？樹立了什么樣的人生觀、世界觀？以怎樣的作風(fēng)前進？這些才是一個國家明天的路標(biāo)。不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這究竟說明白什么呢？它說明學(xué)生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有志向以及向著志向勇往直前的____，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力氣。當(dāng)他們信仰某種思想時，就會以至死不屈的精神，為主義和志向而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時，就會變成大海的怒濤，可以變更社會，變更歷史。一旦這怒濤形成移山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能變更，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候，全部的人都將不謀而合地匯入這股激流，向著一個方向前進。青春校內(nèi)廣播稿3冬天的校內(nèi)是多么的嫵媚迷人，多么的充溢詩情畫意!閑逛校內(nèi)，只見整座校內(nèi)成了銀妝素裹的世界;聳立著大樓披上了雪白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡?！扒?”我不由自主不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前出現(xiàn)。這一景象在我心扉中為所欲為，像一曲宛轉(zhuǎn)、悠揚、清爽的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、顯明的小詩。你見了，不醉才怪呢!看!這兒又是一處漂亮的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱忱感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。啊!我真希望恒久與這冬天的校內(nèi)為伴。青春校內(nèi)廣播稿4“敬愛的同學(xué)們，又是暖和明媚的一天，校內(nèi)之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美妙的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。乙：用你的心去感受，用你的心去傾聽，讓我們一起翱翔于校內(nèi)之聲!甲：下面請聽今日廣播內(nèi)容：1、小竅門2、故事寶箱請聽一個小竅門：治感冒每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次。兩手對搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點)10余次。在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀中學(xué)校內(nèi)廣播稿大全中學(xué)校內(nèi)廣播稿大全。用電吹風(fēng)對著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀。乙：今日，故事寶箱又會為大家打算什么節(jié)目呢釘子：有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告知他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。漸漸地每天釘下的數(shù)量削減了。他發(fā)覺限制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得簡單些。最終有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告知他的父親這件事，父親告知他，現(xiàn)在起先每當(dāng)他能限制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一每天地過去了，最終男孩告知他的父親，他最終把全部釘子都____了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將恒久不能回復(fù)成從前中學(xué)校內(nèi)廣播稿大全廣播稿。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。假如你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將恒久存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。聽了這個故事我有個想法：人與人之間經(jīng)常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成恒久的損害。假如我們都能從自己做起，起先寬容地看待他人，信任你肯定能收到很多意想不到的結(jié)果幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空甲：最終讓我們在奇妙的詩歌中結(jié)束今日的廣播吧輕流著翠色風(fēng)揉在青草里，萬樹喧鬧著嫩綠淡淡的云靄，一處清秀，一處朦朧繚繞于如海的竹林和花香纏綿成彎彎的夢青春校內(nèi)廣播稿5引子：先放一首歌曲，再播放《青春驛站》開場曲。開場白：女：有人說，青春是一道明媚的悲傷，甘甜而充溢苦痛。男：也有人說，青春是一池秀麗的春水，安靜卻暗流涌動。女：毫無疑問，正是那些悲傷與歡樂，落寞與快樂，____飛揚和郁郁寡歡的瞬間，才構(gòu)成了我們青春歲月中，那片獨特的風(fēng)景。男：各位老師同學(xué)們，這里是每周三下午的《青春驛站》，歡迎一同走進今日的節(jié)目。我是XXX女：大家好，我是XXX。本期將給大家共享的青春主題是《……》。談到《……》，我信任大家肯定會有說不完的話，下面就讓我們一起來聽聽）班XXX同學(xué)的《….》吧。男：………（精選的來稿內(nèi)容或選段）………女：……（對上述內(nèi)容先進行簡潔的評議）……，（）班的XXX同學(xué)在來稿中是這樣說的：………（精選來稿內(nèi)容或文段）………男：……（對上述內(nèi)容進行簡潔的評議）……，（假如打算結(jié)束，那就對今日的主題進行一點總結(jié)；如過沒達(dá)到時間要求，可以考慮再念一篇來稿。）……………………..結(jié)束語女：時間，就像青春的腳步，總是不經(jīng)意間就匆忙走遠(yuǎn)。今日的節(jié)目到這里也該告一段落了！男：感謝大家的收聽！這里是每周三中午的《青春驛站》，我們下周同一時間再見。最終播放一首音樂。青春校內(nèi)廣播稿6老師們，同學(xué)們，九中青春校內(nèi)廣播起先廣播，敬愛的同學(xué)們：文明是什么文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱忱幫助，是耀在____中的時候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向?qū)W問殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!或許，此時的你還在為虛度了昨日的時間而痛悔;或許，此刻的你正沉醉在對明天的美妙向往中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶散之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今日!因為唯有能把握今日的人，方能成就明天的輝煌。下面，給大家見一個故事吧：魯迅的勝利，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在____城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必需作好精確的時間支配。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞缸x書的愛好非常廣泛，又喜愛寫作，他對于民間藝術(shù)，特殊是傳聞、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在特別重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就猶如生命?！懊绹苏f，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘如無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！币虼?，魯迅最厭煩那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙于工作的時候，假如有人來找他閑聊或閑扯，即使是很要好的摯友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎”赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！彼?，就在今日，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響幻想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜美麗的品德點亮青春的光彩!梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以，就在今日，讓我們壯懷激烈，擁抱幻想;所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的幻想，讓大海遙感我們的____!讓我們一起對今日說：“今日，我們絕不虛度!”青春校內(nèi)廣播稿7青春，一個漂亮而浪漫的語言，曾經(jīng)，是我憧憬的杰作；青春，一個漂亮而絢麗的彩章，曾經(jīng)，是我志向的杰作；青春，一個漂亮而生動的字眼，曾經(jīng)，是我最愛的杰作；青春，一段漂亮而古老的愛情，曾經(jīng)，是你們的傳聞；青春，一個漂亮而深情的篇章，曾經(jīng)，是我華蜜的港灣；青春，曾經(jīng)，我以風(fēng)浪來作帆，揚帆，起航，明天我就要遠(yuǎn)航！青春，是詩又是畫，是夢又是雪！看那樹，長生的是朝氣，是逢勃！看那花，長出的是漂亮，是芳香！看那草，長出的是生命的氣息！青春，望著一路走來的風(fēng)雨之路，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讀你，在靜謐的草地上，你的笑聲滿天飄舞！一如天際的繁星！青春校內(nèi)廣播稿8校訓(xùn)：誠樸勤儉校風(fēng)：崇德求知、健體創(chuàng)新。解讀：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！钡诰胖袑W(xué)強調(diào)對學(xué)生的教化要以德育為本，引導(dǎo)學(xué)生做一個品德高尚的人，一個體魄健全的人，一個擅長學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的四有新人。教風(fēng)：敬業(yè)愛生、進取奉獻(xiàn)。解讀：老師的愛崗敬業(yè)對教化事業(yè)的發(fā)展、教化工作的順當(dāng)進行具有重要意義，第九中學(xué)把培育老師的敬業(yè)精神作為教風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)。使全體老師全力以赴從事這個事關(guān)人的成長與完善的事業(yè)，用愛的甘露滋潤孩子的心靈，用真摯的情感完善學(xué)生的人格，把愛灑向每個孩子，使每個孩子都能享受成長的歡樂。并在工作中傾心努力向前，立志有所作為、勇于開拓、提高自身素養(yǎng)，為學(xué)生的成長、成人、成才奉獻(xiàn)青春、心血和才智。學(xué)風(fēng)：愛校尊師、勤學(xué)守紀(jì)。解讀：學(xué)校的根本任務(wù)是育人，第九中學(xué)把愛校、尊師教化作為培育學(xué)生綜合素養(yǎng)的前提，引導(dǎo)學(xué)生酷愛學(xué)校，要從愛惜學(xué)校的公物起先，要從愛惜學(xué)校的一草一木、節(jié)約學(xué)校的水電起先；酷愛學(xué)校要從酷愛班集體起先；酷愛學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽。引導(dǎo)學(xué)生體會老師工作的辛苦，敬重老師辛苦的勞動成果。在老師的辛勤培育下，酷愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、自覺遵遵守法律律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使愛校、尊師、勤學(xué)、守紀(jì)成為九中學(xué)生精神面貌的寫照。今日的廣播到這里就結(jié)束了我是高一六班的我們下期再見！青春校內(nèi)廣播稿9老師們同學(xué)們，大家好：九中校內(nèi)青春廣播起先播音，今日是周一，主題照舊是“歌聲飄過60年”，我是高一1班的主持人，剛剛過去的20xx年6月16日，是星期日，更是父親節(jié)。父親節(jié)是一年中特殊感謝父親的節(jié)日，始于二十世紀(jì)初的美國，但每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同。請大家聽一首《》美麗的歌曲過后，首先，共享一首詩人：王競成，作為父親的心聲，《我很想做一只昆蟲的父親》今日是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)燕山上許多昆蟲不知道他們有沒有父親昆蟲們在山林中找尋生活的意義我在擁擠的塵世里為生存而奔波我很想做一只昆蟲的父親時常聽到昆蟲的鳴唱不用擔(dān)憂他的將來昆蟲的世界單純的透亮沒有翅膀的昆蟲可以爬行有翅膀的昆蟲自由翱翔我試圖走近一只昆蟲想做這只昆蟲的父親又怕它拒絕那只小小的昆蟲始終在燕山的樹林里不愿認(rèn)我這個父親請大家聽一首《》九中心語會，發(fā)出號召，呼吁九中的同學(xué)們，在這一天，對爸爸說一句暖和的話語?；顒幽康模捍蠹易罱鼘W(xué)考很驚慌，有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí)；感恩一下自己的父親，給勞碌的學(xué)習(xí)生活，增加原本生活該有的一點親情亮色。任務(wù)要求：高一、高二同學(xué)，每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的，對自己父親說的暖和話語，制作成合乎自己心愿的PPT，全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。：班級名稱：班級對天下父親的祝愿！今日上午，已經(jīng)收到高二四班上交的作對父親的祝愿——感恩他們和我們的共享。請大家聽一首《》同學(xué)們，時間靜靜消逝，不經(jīng)意間就太匆忙，那些曾經(jīng)的美妙，那些陪伴我們長大的人，慢慢老去，然而，那個身影，那個聲音卻在心里留下了痕跡，以為已經(jīng)遺忘的，原來都是深埋在心底的記憶，那么親切，那么暖和。來吧，讓我們一起，祝愿天下的父親，華蜜，____。今日的廣播就到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見。青春校內(nèi)廣播稿10今日，是一個特別的日子，也將會是一個令人終身難忘的日子——因為我們在這里為高三畢業(yè)班實行一個簡短而隆重的高考壯行暨畢業(yè)壯行大會！6月7、8兩天，也就是這一周的星期四、星期五，高三的全體同學(xué)將奔赴有生以來最為炫麗的一個戰(zhàn)場——全國高考！首先，讓我們向圓滿完成中學(xué)學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示最熱情的慶賀！同時也向為你們健康成長傾注了多數(shù)心血的最敬業(yè)的高三老師們致以崇高的敬意！也向始終關(guān)切、支持高三工作的其他師生員工表示真誠的謝意！正是他們的辛勤工作，靜默奉獻(xiàn)，才使你們共同迎來了這個充溢喜悅的豐收季節(jié)。歷史，從你們起先書寫；歷史，從你們起先持續(xù)；歷史，也必將從你們起先從輝煌走向另一個輝煌！你們即將離開學(xué)校、踏上人生壯美的舞臺?；厥状蠹乙黄鹱哌^的日子，同舟共濟，甘苦與共，你們以自己精彩的表現(xiàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了榜樣，為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆！在即將分別的一刻，我們向你們道一聲珍重，祝你們一路坦途。在將來的日子里，我們更希望你們牢記恩師的訓(xùn)誨，毋忘老師的殷切期望；母校惦記著你們，老師祝愿著你們，希望你們乘風(fēng)破浪、捷報頻傳！前途是美妙的，人生是精彩的，但是，它須要高考的歷練與洗禮！因此，面對兩天后的高考，我們須要做好一切沖刺的打算！首先，我們須要一份堅毅！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”——只有擁有一顆強大的心臟，不屈不撓，堅韌不拔，我們才能從氣概上壓倒對手，從成果上折服對手！其次，我們須要一份淡定！“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”——只有胸懷從容，沉靜冷對，克服浮躁，我們才能削減失誤，盡情發(fā)揮自己最大能量，從成功走向另一個成功！最終，我們還須要一份信念和志氣！“萬里長江橫渡，極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情，擁有褻瀆一切對手的恢宏氣度，信任“我能”“我行”，不懼怕、不怯場，昂首挺胸，就能有足夠的能量去突破自己，戰(zhàn)勝任何一個對手！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！在流彩的六月，你們，注定勝利，在流金的六月，你們，注定輝煌！十年磨一劍，考場試鋒刃！十二載的臥薪嘗膽，為的就是今日的揚眉吐氣；三年來持之以恒的積累，為的就是今日石破天驚的暢想！愿你們大鵬展翅，搏擊長空，在中學(xué)階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最終一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激揚的樂章！最終送大家一首詩祝大家取得好成果。十年鑄劍，紫電掣天；高考大關(guān)，已到眼前；修我矛戢，壯我誓：穩(wěn)扎穩(wěn)打，自信滿滿；宗愨長風(fēng)，氣定神閑。寶樹朱華，考場吐艷；潘江陸海，流注筆端。鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)，先易后難；父母恩師，助我凱旋。折桂蟾宮，我為人先；蒼茫大地，任我俯瞰！不忘母校，一路平安。好了今日的天的廣播就到這里，我們下期見青春校內(nèi)廣播稿11大家好，我是高一四班的同學(xué)張子巍，九中青春校內(nèi)廣播，今日到了“歌聲飄過六十年”的時刻了，今日高一的同學(xué)們一起來聊聊我們喜愛的歌曲和歌手吧。信任大家都聽過許嵩的歌，我個人比較喜愛許嵩的歌，我覺得他的歌聲里包含了自己的感情，每首歌都是他自己做的詞，含蓄的嗓音中還有一絲苦楚，帶刺的玫瑰安葬在了自己的任性中，凋零了的是象征愛情的玫瑰，卻只能隨風(fēng)掩埋，沒有人會留意的哀愁，絲絲刻入腦海。西湖上的斷橋上下起了小雪，斷橋的孤獨，殘雪的哀痛，從一起先就寫入了的傷悲，緩緩在耳邊縈繞。廬州的月光，灑在了我們每個人的心里，歌詞里對家鄉(xiāng)的懷念，對家人的思念，可以說是許嵩的一筆絕美。沙場征戰(zhàn)幾十載，百姓們盼望著他們凱旋歸來，不過還有多少在沙場上成就了別人卻放棄了自己的人，戰(zhàn)報歸來，有人高興有人愁下面，請大家來觀賞《半城煙沙》杰倫的歌大家肯定不會生疏，先來聽一首《蘭亭序》吧。從音樂的角度來說，周杰倫的音樂廣泛的運用了民族樂器。如雙節(jié)棍運用了二胡，龍拳運用了____大鼓，還在一些歌曲中運用了琵琶，古箏等中國樂器。在以父之名中，周杰倫還加入了京劇青衣的唱腔，在龍拳的演唱會版中，也有加過，使中國古老文化與現(xiàn)代文明象溝通，讓古老的文化在新時代煥發(fā)青春。而雙刀開頭的藏腔，又使人們領(lǐng)會的中國另一派民風(fēng)。而且其間的兵器之聲，更使人們感受到了刀光劍影的武俠氛圍，假如說金庸在小說方面弘揚了中華武術(shù)，那么周杰倫就是在歌曲上弘揚了這一點假如你是海外漂泊的學(xué)子，假如你是舊居唐人街的華僑，聽到周杰倫的這些運用了民樂的歌曲，肯定會喚起對祖國的無限憧憬吧。假如你是一個金發(fā)碧眼的老外，假如你是一個同樣黑發(fā)黃皮膚的日本人韓國人，是否會對這個宏大的民族肅然起敬。這是日益凋零的傳統(tǒng)文化得到了第一次不是強加于人的自然傳播，遠(yuǎn)比那些純粹的民樂推廣要好得多。所以周杰倫歌曲的現(xiàn)實意義還體現(xiàn)為對中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，我想，假如說周杰倫是中國傳統(tǒng)文化的宣揚大使也是不為過的。請觀賞《免-費教學(xué)錄影帶》周杰倫的歌曲體現(xiàn)民族性的歌曲比比皆是，在這里不再一一贅述?？傊?，周杰倫的歌曲為當(dāng)代青年確立民族意識做出了突出貢獻(xiàn)，而我們也從周杰倫的歌曲中找到心靈深處的民族歸宿，從哲學(xué)的角度來講，其喚醒了我們的潛意識。這就是周杰倫的歌曲在身為學(xué)生的我們中產(chǎn)生廣泛影響的精神基礎(chǔ)和緣由，因此周杰倫的歌曲能在當(dāng)今校內(nèi)如此流行就不足為怪>了。下面大家一起來聽《超人不會飛》青春校內(nèi)廣播稿12老師們同學(xué)們大家中午好，今日是周一，主題照舊是學(xué)習(xí)之家班級秀，我是的主持人。今日為大家介紹幾種學(xué)習(xí)方法?？鬃诱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪乔樵笇W(xué)，喜愛學(xué)，這就是愛好。愛好是最好的老師，有愛好才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達(dá)到樂在其中，有愛好才會形成學(xué)習(xí)的主動性和主動性，所以說：愛好是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問；主動參加課堂活動，仔細(xì)思索問題留意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習(xí)的愛好就會更深厚，你肯定會更加喜愛文化課程的學(xué)習(xí)的。要想取得好的學(xué)習(xí)成果，必需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重長久的條件反射和自然須要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思索、重歸納、多應(yīng)用，要留意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，要把老師所傳授的學(xué)問翻譯成為自己的特別語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有肯定的自學(xué)時間，以便加寬學(xué)問面和培育自己再學(xué)習(xí)實力。下面接受幾種有效的學(xué)習(xí)方法。黃金時間來記憶：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最佳的時間段來支配記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦醒悟，記憶效果比較好，上午、下午都有課程支配學(xué)習(xí)比較驚慌，中午休息30—50分鐘可以緩解疲憊，以便下午有充足的精力學(xué)習(xí)。而每天假如不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。敬重自己生物鐘：由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，根據(jù)它來支配自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時間限制：為了提高效率，在制定安排時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定精確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使留意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充溢信念地復(fù)習(xí)下去。比照安排反?。喊才乓坏┲贫?，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)馬上在次日加倍補上。如：反省自己，當(dāng)天的安排完成了沒有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好時可嘉獎自己一次；假如完成的不好時可懲處自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，對安排做出進一步完善，使其更好地促進學(xué)習(xí)。公開學(xué)習(xí)安排：少數(shù)中學(xué)生缺乏自我約束實力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)安排后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當(dāng)自己不能堅持時，立刻就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持究竟，“無論如何，肯定要堅持實行自己的安排”。立志是學(xué)習(xí)動力的源泉立志是走向勝利的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的終點就有一個勝利在等待，來慶賀你努力的結(jié)果?！弊鳛橐粋€中學(xué)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會把握時代的脈博，面對將來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培育和樹立自己的專業(yè)方面的志向和志向。有了遠(yuǎn)大的志向理想，就有力爭上游、奮斗成才的強大動力，刻苦學(xué)習(xí)，努力爭取優(yōu)異的成果。青春校內(nèi)廣播稿13廣袤的天地之間，或許我們僅僅只是塵埃，但，我會用風(fēng)一般的馳騁，雷一般的怒吼，火一般的熱忱，努力向青春宣誓——我，在此，用自己或許還稚嫩的翅膀，在空中，畫出漂亮弧線，綻放愛的火花。青春校內(nèi)廣播稿14一、開場白（播放歌曲“琵琶語”）男1：有一朵花開的時間須要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音男2：有一盞茶濃的間隙須要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮女1：花開花落茶沉茶??；女2：心情積蓄味道幾何停頓20秒男1：伴隨著這熟識的樂曲，傾聽著這動人的旋律，校內(nèi)之聲又如期和你見面了，敬重的老師，敬愛的同學(xué)們。合：大家下午好！男2：我是播音員1234停頓10秒——音樂停二、點歌送祝愿女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”而很多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。女2：是的！因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦！既然這樣，今日在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝愿》里，為我們?nèi)康耐瑢W(xué)們送上一首《明天會更好》，希望我們的將來輝煌絢麗！播放音樂——明天會更好歌曲播放完畢，緊接——三、學(xué)法指導(dǎo)女1：常常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今日的《歡樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何變更閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。男1：由于沒有駕馭正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀實力嗎？除了駕馭大量的詞匯量之外，你有沒有留意到自己的閱讀速度，你的方____確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡！男2：一，“指讀”，即為了“集中留意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上接著進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。女2：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜愛讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟識的短語時，返回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍確定讀不懂，因此反復(fù)多遍，奢侈許多時間。男1；四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來協(xié)助理解。女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所須要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。停頓5秒四、佳作觀賞女1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方大家好，“佳作觀賞”欄目又跟您見面了停頓5秒（播放音樂“童年”）女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在華蜜的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芳香，今日我們帶給大家的是散文《青春志向》：男1；我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因為青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。女1：人生是對志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生志向，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個階段的志向，一年的志向，一個月的志向，甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向？男2：人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。男1：有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€道理：人不能躺在夢幻式的志向中生活。是的，人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在志向中躺著等待新的起先，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的志向中彷徨呢？女2：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“志向”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進！音樂接著，停頓30秒，播放“初雪”男1：常有人問“面對命運我該如何選擇，命運原委是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局?！苯酉聛淼倪@首詩就能告知你答案，請觀賞詩歌《命運》。男2：命運，是一個人，他隨時隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。女1：命運，是可以駕馭的，在每個人的心中，有著不同的對命運的設(shè)想。女2：命運，你看不見他，但你的命運只有兩個人知道。一是上天，另一個就是你的命運。女1：命運，是很難讀懂的。時時常，命運還會被別人誤會。（隔5秒）男1：給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練；男2：給我一次失敗，讓我學(xué)會承受；給我一次恥辱，讓我理解振作。女1：命運，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全；克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。男1：命運，就像是寫作時手中的筆，只有自己可以駕馭。五、結(jié)束：男2：今日，我們闡述了對青春、志向以及命運，講解并描述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)瞬，今日的廣播已接近尾聲，歡迎您下次傾聽，接著我們的心路旅程。老師、同學(xué)們下周再見！青春校內(nèi)廣播稿151、伴著輕快地《運動員進行曲》，各個班級組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的`腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上，洋溢著青春歡樂的光線;他們的心里，激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏?！扒啻簾o畏，逐夢揚威”這是X班響亮的口號。我聽到這句口號的時候，心中被深深地振動了。是啊，這就是我們的花樣年華，這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上，扎根，發(fā)芽，開花。最終，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實!2、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐慢慢沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你激勵的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝愿，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點，就在眼前的終點!3、校運會的召開，牽動著全體師生的心?？茨瞧匠７競湔n的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴(yán)格的體育老師們，現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運動員們記錄成果。我不能在運動場上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美妙的瞬間!4、此時此刻，第59屆運動會正如火如荼地進行著。呼喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動的脈搏，那么激昂人心。場上的運動員們向著最終的成功飛奔著。我想，當(dāng)運動員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體。集體，重在團結(jié)，更重在每個人對它權(quán)益的維護。當(dāng)運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經(jīng)化無形為有形，深深扎根在每一個人的心中。5、汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運動員的每份成果中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們造就了我們!感謝你，我們的裁判員，我們會用自己的信念去搏取成功，為此換來您一點點的欣慰。來吧，讓我們?yōu)樽鹁吹牟门袉T們也來一些掌聲吧!6、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種志氣。馳騁賽場，是一種成功。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終信任，去拼搏才能成功?？傇诠奈枳约?，要勝利就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。信任自己，你將贏得成功，創(chuàng)建奇跡;信任自己，幻想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。信任自己，你們將超越極限，超越自己!信任自己，加油吧，健兒們，信任你自己。8、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息猶如誕生的____，蓬勃的力氣猶如陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何勝利，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。9、廣袤的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你恒久喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對摯友說，或許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海?；蛟S你們沒有顯赫的成果，但運動場上留下了你們的蹤跡?；蛟S你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。全部的努力都是為了迎接這一剎那，全部的拼搏都是為了這一聲令下。10、或許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最漂亮的回憶!或許笑臉并不少見，但成功的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)奇妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。成功，是每個人所追求的，成功的喜悅，是成功與重新起先的轉(zhuǎn)折，成功是新的起先!11、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終信任，去拼搏才能成功?？傇诠奈枳约?，要勝利就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。信任自己，你將贏得成功，創(chuàng)建奇跡;信任自己，幻想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。信任自己，你們將超越極限，超越自己!信任自己，加油吧，健兒們，信任你自己。12、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息猶如誕生的____，蓬勃的力氣猶如陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何勝利，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。13、廣袤的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你恒久喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對摯友說，或許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海?；蛟S你們沒有顯赫的成果，但運動場上留下了你們的蹤跡?；蛟S你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。全部的努力都是為了迎接這一剎那，全部的拼搏都是為了這一聲令下。14、或許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最漂亮的回憶!或許笑臉并不少見，但成功的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)奇妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。成功，是每個人所追求的，成功的喜悅，是成功與重新起先的轉(zhuǎn)折，成功是新的起先!15、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著幻想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)驗是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，勝利是你汗水的寫照。16、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依舊停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的折服，不為失敗的苦痛，只有辛勤的汗水化作勝利的腳步。17、心中堅決的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告知我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，勝利正在終點沖著你高高的招手，用你那堅韌的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，信任勝利肯定是屬于你。18、踏著春天的氣息，邁著輕快的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們憧憬高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度____。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟愫艉埃覀優(yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟惘偪瘛?9、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的____，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們信任你們肯定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!20、不為掌聲的詮釋，不為刻意的折服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅決的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，信任勝利屬于你。21、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著幻想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)驗是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，勝利是你汗水的寫照。22、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依舊停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的折服，不為失敗的苦痛，只有辛勤的汗水化作勝利的腳步。23、心中堅決的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告知我們一個不變之理，沒