樹根初中作文樣本

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼樹根初中作文樣本20____樹根初中作文樹根初中作文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，依據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我整理的樹根初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。樹根初中作文1每當(dāng)人們歌頌?zāi)切┩χ毙沩牭臉淠荆瑡趁亩嘧说幕〞r(shí)，或許很少有人記得那深埋在地下的根。一次偶然的機(jī)會(huì)，我見到了根。那是一天下午，修路的工人們挖地時(shí)，我望見了袒露的一棵楊樹的根?！皹涓M然扎得如此深!”一聲驚羨脫口而出。我也從今明白了根為何不被人留意。你看樹根，“溝溝壑壑”的表皮，沒(méi)有光滑的樹皮美觀;曲曲折折的身架，沒(méi)有樹干的挺直;赭色的色調(diào)，沒(méi)有綠葉明麗;默無(wú)聲息，顯不出樹根的朝氣蓬勃。樹根只是一味的向下扎。其貌不揚(yáng)而默默無(wú)語(yǔ)。就是樹根的特點(diǎn)。于是，深深地深深地植埋于地下，深深地深深地飲著這份永無(wú)終點(diǎn)的黑色孤獨(dú)。細(xì)致想一想，根何時(shí)體會(huì)過(guò)和風(fēng)細(xì)雨，觀賞過(guò)蝶舞蜂飛，贏得過(guò)人們的贊譽(yù)可是，為了培育出優(yōu)質(zhì)的木材，掬出片片綠陰去點(diǎn)綴大自然，供人修憩，樹根沒(méi)有顧及個(gè)人利益。為了讓樹木強(qiáng)壯成長(zhǎng)，不惜扭曲自己的身體，向地層深處吸取養(yǎng)分;為了讓樹葉長(zhǎng)青久綠，樹根不畏土塊礫石的磨難，牢牢扒住土壤，讓每一點(diǎn)水分通向全樹;為了支撐起高大的樹木，樹根總向更深更廣的地域擴(kuò)展，更多的隱沒(méi)了自己。盡管沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有溝通，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有歡呼，千年萬(wàn)年，有的只是一種劇烈的生存欲望和綠色的幻想。這是一種怎樣的精神啊!每天每天，都是一場(chǎng)無(wú)言的抗?fàn)帲c堅(jiān)硬的地殼，與冰冷的巖層，與灼人的干渴或泛濫的洪澇。根苦痛地扭曲著身子，探尋著點(diǎn)點(diǎn)沃土，吸吮著滴滴甘露。千年萬(wàn)年，生生不息，于是，才有了宇宙的宏大奇跡：樹林——樹林——樹林。我不在意根的外觀，卻很喜愛(ài)樹根的內(nèi)在美，那就是靜默奉獻(xiàn)的精神。并且我要高聲贊美這種精神，呼喊更多具有這種精神的人創(chuàng)建將來(lái)!樹根初中作文2我的花臺(tái)里有一盆被濃葉遮蓋住的樹根，雖然它長(zhǎng)得是那樣生氣勃勃，卻早已無(wú)人問(wèn)津，和旁邊的劍竹一樣同是無(wú)涯淪落人。它是媽媽從西山的一個(gè)小花市買來(lái)的?，F(xiàn)在已不能從那密密的枝權(quán)中找出它原來(lái)的面目了那交織著新葉猶如一張牢靠的網(wǎng)，又好像是一層膜隴的綠紗，把她嚴(yán)實(shí)地包袱起來(lái)。瞧！有的小葉子貼在了樹桿的懷里，像在吃奶的孩子，遲遲不愿長(zhǎng)大。有的向上挑起不少，像正處在我們這段最富新奇心的年華中似的，用勁探著頸項(xiàng)向四周張望著。我不大去花臺(tái)，不過(guò)去了就總會(huì)順著看上它一眼，雖然它長(zhǎng)得那樣的旺盛，可我總覺(jué)得有些哀痛，似乎它是一個(gè)可憐的雙兒，已很久沒(méi)理發(fā)了，也總會(huì)突然記起蓬頭稚子學(xué)垂輪這首學(xué)習(xí)時(shí)總記不住的古詩(shī)。或許我和樹根原來(lái)就有著本解之緣回想起來(lái)樹根的歷史是輝煌的。年輕時(shí)的它只是一個(gè)____裸的光桿司令，那樣的古樸高雅。曾被我們家譽(yù)為藝術(shù)之星，還特地移值到淡雅的____瓷盆里當(dāng)做裝飾擺在我的書柜里。有一次，我偶然發(fā)覺(jué)樹根上抽出了幾個(gè)嫩嫩的新生命，全家著實(shí)激烈了一，各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影，作為紀(jì)念。后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間的穿梭，家里人都成了大忙人，由于時(shí)間關(guān)系，對(duì)樹根只能給于澆水和定期施肥了。沒(méi)想到才兩上星期，它就放縱了不少，一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開了，抽出了長(zhǎng)短不一的滿樁的枝，像一團(tuán)亂草。最終有一天媽媽說(shuō)：這盆樹根不行了，這小鵬子很精致，先騰出來(lái)再說(shuō)吧。我和爸爸都沒(méi)說(shuō)話，算是默認(rèn)了樹根搬家了，全家人對(duì)它的感情已慢慢淡漠了。把它放在陽(yáng)臺(tái)上，任其自生自滅。爸爸媽媽覺(jué)得它已經(jīng)沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值了。我卻固執(zhí)的認(rèn)為樹根是從古樸中獲得了新生，變成了和諧的自然美。不過(guò)我更希望爸媽像對(duì)待樹根一樣對(duì)我。在我小的時(shí)候，告知我做人的道理，培育我的愛(ài)好習(xí)慣，管束我。當(dāng)我長(zhǎng)大了，可以分清是非時(shí)，就可以讓我自由發(fā)展，擁有一片屬于自己的天空。小樹根，加油呀，我會(huì)和你一起靜默地成長(zhǎng)，追逐著屬于自己的志向。樹根初中作文3樹根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹根!參天大樹，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯麗，如同蓋世英雄;靚麗小樹，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，如同人間仙境;繁茂灌木，綻開花蕾，給地球以五彩繽紛，如同油畫幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹木們撐開自己那華麗大傘，給過(guò)路的人一個(gè)遮陰納涼的地方。狂風(fēng)暴雨，會(huì)讓地動(dòng)，會(huì)讓山搖，但是有地球的衛(wèi)士——樹，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。以上的這些豐功偉績(jī)都是樹干、樹枝創(chuàng)建的嗎不，不是的。我們最應(yīng)當(dāng)贊美的是樹根。樹根像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是找尋更多的水分。樹根用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養(yǎng)分。樹根的一些軀體露出地面被人踐踏如同飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，傷痕累累，駭人動(dòng)目。但樹根依舊不放棄自己的職責(zé)——吸取養(yǎng)分送給樹干，讓樹根長(zhǎng)得更壯更高，給樹葉，讓樹根長(zhǎng)得更大更綠，給樹花，讓樹根開得更多更香。樹根雖然沒(méi)有光滑的皮膚，沒(méi)有漂亮的外表，或許你說(shuō)樹根不美，假如美專指外表靚麗的話，樹根算不上好女子，但是假如沒(méi)有樹根賜予樹干豐富的養(yǎng)分，樹干會(huì)傲然挺立假如沒(méi)有樹根賜予樹花甘甜的乳汁，莫非樹花會(huì)散發(fā)出芳香嗎假如沒(méi)有樹根深化暗無(wú)天日的地宮把泥土給綁起來(lái)，地球就不會(huì)地動(dòng)山搖嗎莫非你現(xiàn)在還只覺(jué)得樹根只是平凡無(wú)奇的樹根嗎古往今來(lái)，文人墨客寫了多少文章來(lái)贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花，但是又有多少字屬于樹根是文人們不識(shí)真才嗎不是的'，是樹根本身就不好功名。樹根在面對(duì)成就時(shí)，選擇做靜默的貢獻(xiàn)者。樹根的成就越大，樹根就越向深土里扎。樹根居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎有。想想，是誰(shuí)讓我們衣食無(wú)憂，是誰(shuí)送我們走上獎(jiǎng)臺(tái)是我們的父母，是我們的老師。我要高聲贊美樹根!樹根初中作文4我很熟識(shí)樹，更愛(ài)樹，愛(ài)它那英雄般的身姿，愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的性格，更愛(ài)它那一身令人賞心悅目的綠色?？晌覅s不曾看到過(guò)這個(gè)苦痛的樹根。我未想到那漂亮的大樹在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的苦痛熬煎。樹根，它像一只大手，緊緊地，緊緊地，抓住了大地的身體，那么堅(jiān)決，從不放松。它在地下——陰暗潮濕的地方，得不到陽(yáng)光的暖和。可是它靜默地忍受著這一切，把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫家們用多數(shù)美麗的詞句和線條贊美大樹的秀麗和挺立，可是誰(shuí)也不會(huì)去留意地下那丑陋的樹根。盡管如此，樹根從不埋怨，含辛如苦地哺育著大樹，經(jīng)過(guò)一次又一次地磨難，樹根變得更剛毅了，大樹最終迎著絢麗的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)了！而它卻不會(huì)鉆出地面，向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞。它自己不會(huì)開花，但它卻能用它那（支撐著）樹桿上的枝葉開出最漂亮的花；它不會(huì)結(jié)果，但它那樹桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，也沒(méi)有露出地表讓人看看它美不美。人們只是看那樹桿高到丈許、參天屹立、百折不撓。然而它們卻不知道（我們應(yīng)當(dāng)知道）是誰(shuí)讓它這么粗大、高大。這一切，全都是樹根用生命付出換來(lái)的??！假如沒(méi)有樹根，就算有樹桿，那還不是風(fēng)一吹就倒了么？當(dāng)你看到那一排排的參天大樹的時(shí)候，莫非你就不想想是誰(shuí)讓它這么高大？難到你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到腳下的路是誰(shuí)用一塊磚一塊磚鑲到路上的？難到你又不聯(lián)想到是誰(shuí)靜默無(wú)聞地早起去掃大街、才能讓我們看到街上很干凈？難到你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，是誰(shuí)靜默無(wú)聞，無(wú)私地為祖國(guó)出力，才讓祖國(guó)更加旺盛、富強(qiáng)是他們，是他們用辛勤的勞動(dòng)使中國(guó)走向新世界。讓那些看不起平凡的、頑固倒退的人去贊美樹桿上的那些花花綠綠的東西吧，我要高聲贊美樹根！樹根初中作文5我很熟識(shí)樹，更愛(ài)樹，愛(ài)樹根那英雄般的身姿，愛(ài)樹根那堅(jiān)韌不拔的性格，更愛(ài)樹根那一身令人賞心悅目的綠色?？晌覅s不曾看到過(guò)這個(gè)苦痛的樹根。我未想到那漂亮的大樹在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的苦痛熬煎。樹根，樹根像一只大手，緊緊地，緊緊地，抓住了大地的身體，那么堅(jiān)決，從不放松。樹根在地下——陰暗潮濕的地方，得不到陽(yáng)光的暖和。可是樹根靜默地忍受著這一切，把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫家們用多數(shù)美麗的詞句和線條贊美大樹的秀麗和挺立，可是誰(shuí)也不會(huì)去留意地下那丑陋的樹根。盡管如此，樹根從不埋怨，含辛如苦地哺育著大樹，經(jīng)過(guò)一次又一次地磨難，樹根變得更剛毅了，大樹最終迎著絢麗的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)了!而樹根卻不會(huì)鉆出地面，向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞。樹根自己不會(huì)開花，但樹根卻能用樹根那(支撐著)樹桿上的枝葉開出最漂亮的花;樹根不會(huì)結(jié)果，但樹根那樹桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……樹根沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，也沒(méi)有露出地表讓人看看樹根美不美。人們只是看那樹桿高到丈許、參天屹立、不折不撓。然而樹根們卻不知道(我們應(yīng)當(dāng)知道)是誰(shuí)讓樹根這么粗大、高大。這一切，全都是樹根用生命付出換來(lái)的啊!假如沒(méi)有樹根，就算有樹桿，那還不是風(fēng)一吹就倒了么當(dāng)你看到那一排排的參天大樹的時(shí)候，莫非你就不想想是誰(shuí)讓樹根這么高大難到你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到腳下的路是誰(shuí)用一塊磚一塊磚鑲到路上的難到你又不聯(lián)想到是誰(shuí)靜默無(wú)聞地早起去掃大街、才能讓我們看到街上很干凈(才換來(lái)我們清潔的環(huán)境)難到你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，是誰(shuí)靜默無(wú)聞，無(wú)私地為祖國(guó)出力，才讓祖國(guó)更加旺盛、富強(qiáng)……是他們，是他們用辛勤的勞動(dòng)使中國(guó)走向新世界。讓那些看不起平凡的、頑固倒退的人去贊美樹桿上的那些花花綠綠的東西吧，我要高聲贊美樹根!樹根初中作文6一種濃華別樣妝，流連春色到秋光。能將天上千年艷，翻作人間九月黃。這首詩(shī)贊頌的就是菊花?，F(xiàn)在正是樹木枯黃，菊花怒放的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)間正是賞菊的大好時(shí)刻。今日，我和同學(xué)我的同學(xué)就到了人民公園賞菊。走進(jìn)公園大門，五彩繽紛的菊花讓我們紛繁蕪雜。有紅的白的黃的綠的，紅如雞冠，白如飛雪，黃如油菜，綠如翡翠有的清爽，有的明麗，有的淡雅，有的熱情。當(dāng)真是繁花似錦，婀娜多姿啊！在這等美麗的菊花誘惑下，我與同學(xué)早就按耐不住，約定好匯合地點(diǎn)后，就各奔東西。我也找了一塊寶地細(xì)細(xì)的視察。瞧！那就是多頭菊了，顧名思義，多頭菊就是一根莖長(zhǎng)出來(lái)多個(gè)菊花。數(shù)數(shù)，一、二七、八、九！這多頭菊是九個(gè)頭呢！再視察它的葉子，細(xì)細(xì)的，一層一層的，就像那千層餅一樣。它的葉子由外到內(nèi)，形態(tài)從張開到合起，特別美麗。再來(lái)看獨(dú)本菊。獨(dú)本菊其實(shí)并非一個(gè)單獨(dú)的品種，只是一般的菊花在培育過(guò)程中，不斷進(jìn)行摘心和剪除側(cè)枝，只留一個(gè)植株，集中養(yǎng)分供應(yīng)于這株菊花，使其成為一盆一株、一株一花，且莖桿粗大、花大色艷，底葉不落，富有光澤，能充公表現(xiàn)出品種的特征，具有獨(dú)特的欣賞性的菊花。它并非很美麗，但它的別出心裁卻增加了它