昆蟲記高中生的讀后感800字20221年5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——昆蟲記高中生的讀后感800字20221年5篇彩云收集了無數(shù)的水蒸氣，只為了雨后驚艷一現(xiàn);貝殼征集無數(shù)沙粒，最終煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣，要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的奮斗才能成功。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面，覺得不再無趣，由于我有昆蟲和法布爾的陪伴。下面給大家共享一些關(guān)于昆蟲記高中生的讀后感800字5篇，供大家參考。

昆蟲記高中生的讀后感800字范文(1)

靜謐的夜晚，書房里紫色的臺(tái)燈發(fā)出溫和而敞亮的光彩，此刻我悄悄地坐在書桌前聚精會(huì)神地閱讀著法國有名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。

當(dāng)我細(xì)細(xì)的品讀《昆蟲記》時(shí)，我迷醉了，原來昆蟲的世界有著無窮的奧秘!由此我知道了一些昆蟲的常識(shí)和生活習(xí)性：蝗蟲喜歡在陽光下面彈奏音樂，它們彈奏樂曲時(shí)是將自己的腿不停地抬高和放低，形成一種哆嗦來發(fā)出聲音。天牛幼蟲的時(shí)候沒有視覺也沒有嗅覺，甚至沒有味覺，他們要在里樹干里面度過三年的童年時(shí)光，它們?cè)跊]有任何感覺能力的環(huán)境下成長著，并且要靠自己的聰慧準(zhǔn)備長大后如何逃命。

繼續(xù)閱讀發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的內(nèi)容，原來圓網(wǎng)蛛十分聰明，物理知識(shí)學(xué)得很好。它拉出來的絲很有對(duì)稱感，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)蛛絲縱橫交織，像一張有規(guī)矩的太陽圖案，可以承載住較大的重量。并且整個(gè)蜘蛛大網(wǎng)都有黏性，靠著這種獨(dú)特的工具，圓網(wǎng)蛛可以待在網(wǎng)中點(diǎn)，坐等食物上網(wǎng)。

再往下閱讀，我知道蟋蟀在建造自己家園的能力上是超群的，并且它們有明朗而振奮的歌喉，夏天的夜晚，田野的草地上經(jīng)常能聽到蟋蟀用那飽滿而熱心的歌聲呼朋引伴，尋覓自己生活的另一半。聽，蟬老兄正在樹枝上盡情的高唱呢!原來蟬為了能在陽光下謳歌五個(gè)星期，竟然要在地下“潛伏〞四年才能鉆出地面。

可是蟬這位“謳歌家〞為了自己的歌聲更美好動(dòng)人，硬是在胸部安置一種響板以增加聲音的強(qiáng)度，可就是胸部的這塊響板，占據(jù)了相當(dāng)大的體積，讓它的生命器官壓縮到最狹小的角落，看到蟬為了謳歌做出這種犧牲，我心靈被這可愛的小精靈給感動(dòng)了。一段段栩栩如生的昆蟲景況，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事呈現(xiàn)在我的眼前，我仿佛身臨其境一般，進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

讀完《昆蟲記》我感受很深，原來昆蟲的世界也和人類的世界一樣，有著好多共同的地方。它們有自己的靈魂，有自己的喜怒哀樂和愛恨情仇。它們?yōu)榱顺錾?，獲得食物、擺脫危險(xiǎn)、抵擋天敵、繁衍后代而與冷酷的大自然做頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。我從內(nèi)心敬畏這些有靈性的小生靈!從它們身上我學(xué)會(huì)了要更多的關(guān)愛他人，關(guān)心集體。在生活中遇到困難和挫折不能氣餒，要大膽而頑強(qiáng)的去面對(duì)。

昆蟲記高中生的讀后感800字范文(2)

最近，我細(xì)細(xì)地讀完了《昆蟲記》，心中深有觸動(dòng)。《昆蟲記》是法國作家昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本描述各種昆蟲習(xí)性的著作，他不僅僅是一部科普書籍，更是一部文學(xué)作品，由于法布爾不只是呆板地去記錄，而是經(jīng)過幾個(gè)月，甚至幾年的觀測(cè)后寫下的一個(gè)個(gè)故事。他筆下的小蟲子栩栩如生，充滿靈性，由于在法布爾看來每一只小蟲子都是他的好伙伴。

法布爾的研究是堅(jiān)持不懈的。他為了弄明了雌性小闊條紋蝶是如何吸引雄性小闊條紋蝶，花了好幾年的時(shí)間去尋覓一個(gè)蛹。當(dāng)?shù)谝恢淮频捎诜ú紶柕囊粋€(gè)失誤而被螳螂吃了之后，他很是悲傷，但他沒有放棄，而是苦苦地繼續(xù)尋覓蝶蛹。直到過了三年才又一次得到了蛹，得以繼續(xù)試驗(yàn)。

法布爾的研究更是實(shí)事求是的。當(dāng)法布爾聽說了“蝎子自殺〞的事時(shí)，他沒有靠著自己的想法直接判斷，而是做了個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)時(shí)蝎子看似已經(jīng)死了，像是自殺了一樣，但他沒有直接終止試驗(yàn)，而是把蝎子拿出來，放在涼快的地方。過了一個(gè)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)蝎子又“復(fù)活〞了，他這才得出結(jié)論：昆蟲是不會(huì)自殺的。正是法布爾這種實(shí)事求是的態(tài)度，才讓他得到了許大量多關(guān)于昆蟲的機(jī)要。

法布爾的研究還是細(xì)致入微的。在他研究螳螂的時(shí)候，他甚至數(shù)出了螳螂的前腿上有幾根齒刺。在研究圓網(wǎng)蛛時(shí)，法布爾還把蛛絲放在顯微鏡下，仔細(xì)心細(xì)地觀測(cè)，這才發(fā)現(xiàn)蛛絲原來是空心的，里面還裝滿了一種粘液。法布爾這種細(xì)致的觀測(cè)讓人震撼，也足以表達(dá)法布爾對(duì)研究昆蟲的狂熱，他為了研究昆蟲已達(dá)到了廢寢忘食的程度。

正是由于法布爾研究昆蟲時(shí)堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、細(xì)致入微的精神，才會(huì)有《昆蟲記》這本有名于世的著作，讓人們?nèi)チ私饫ハx，喜歡上昆蟲。

法布爾的精神感染著我，我要用這種精神去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

昆蟲記高中生的讀后感800字范文(3)

讀了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子〞是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清爽自然;幽默的表達(dá)，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、好玩兒的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽略太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子圍攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等大量問題上都有著驚人的相像。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是單獨(dú)的，寧靜的，幾乎與世隔絕的孤單與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我十分想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

于是，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)好玩兒的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。〞蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來〞，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們逐漸地清楚起來，我思考著：假如我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我細(xì)心地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我開啟了一扇全新的門。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀測(cè)毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕獲黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、小心試驗(yàn)、反復(fù)推敲試驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次試驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神〞及其博大精深的內(nèi)涵。

細(xì)致的觀測(cè)，精彩的表達(dá)，細(xì)膩的描寫，使我不能不對(duì)這部生物學(xué)著作著迷。法布爾曾說，他閱盡大千世界。正是法布爾的這閱盡，及對(duì)這種閱盡的研究與記憶，一個(gè)真實(shí)而閃光的昆蟲世界，才得以在文字中存在并永恒。在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會(huì)到的是法布爾“追求真理〞“摸索真理〞的精神。

昆蟲記高中生的讀后感800字范文(4)

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感想很深。

這本書的通過細(xì)心觀測(cè)，屢屢試驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)巧妙的昆蟲世界。寫得生動(dòng)好玩兒，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩兒之極。這都要?dú)w功于的細(xì)心觀測(cè)，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，貌似在測(cè)定土的性質(zhì)〞等，這些只有細(xì)心觀測(cè)才能寫出來。光是細(xì)心觀測(cè)還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的〞等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲世界十分巧妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服〞，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)計(jì)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)〞保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

寫出這些都是由于他細(xì)心觀測(cè)，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀測(cè)生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀測(cè)我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然細(xì)心觀測(cè)了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事細(xì)心觀測(cè)，應(yīng)當(dāng)對(duì)周邊的所有的事細(xì)心觀測(cè)，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉，只有細(xì)心觀測(cè)周邊的一切，才能了解世界的巧妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

昆蟲記高中生的讀后感800字范文(5)

《昆蟲記》這本巨著的是法國作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀測(cè)才能，文學(xué)家一般的感受和抒寫。他花費(fèi)一身的光陰來觀測(cè)、研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

經(jīng)過的描述，我能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，蟬在謳歌，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么奇妙的大自然啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲里也有類似的情景，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小

的小蟲子，會(huì)將自我的卵產(chǎn)在蟬卵上頭，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自我生長發(fā)育所需。

小時(shí)候，在看《黑貓警長》動(dòng)畫片時(shí)，有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的故事。一向以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種

無情的昆蟲，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來了，不管自我的親生子女能否健康成長!

在這本書里，將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于