九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷（人教版）

第頁(yè)共頁(yè)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷〔人教版〕九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷〔人教版〕一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1.默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)補(bǔ)寫出以下名句中的上句或下句。(任選其中6句)①擇其善者而從之，。(《論語(yǔ)》)②，假設(shè)出其里。(曹操《觀滄海》)③苔痕上階綠，。(劉禹錫《陋室銘》)④無(wú)可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)⑤但愿人長(zhǎng)久，。(《水調(diào)歌頭》蘇軾)⑥夕陽(yáng)西下，。(《天凈沙秋思》馬致遠(yuǎn))⑦，盡日不能忘。(《觀刈麥》白居易)⑧。只有香如故。(《卜算子詠梅》陸游)(2)默寫劉方平的《月夜》。(4分)2.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(9分)(雨說(shuō)：四月已在大地上等待久了……)等待久了的田圃跟牧場(chǎng)/等待久了的魚(yú)塘和小溪/當(dāng)田圃冷凍了一冬禁gù著種子/牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的綜跡/當(dāng)魚(yú)塘寒淺留滯著游魚(yú)/小溪漸漸yīn啞歌不成調(diào)子/雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)探訪四月的大地——鄭愁予《雨說(shuō)》(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(3分)禁gù()yīn()啞田圃()(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“”(2分)(3)“留滯”中，“滯”的意思是。(2分)(4)“雨說(shuō)：四月已在大地上等待久了……”這句話的朗讀語(yǔ)氣應(yīng)為。(2分)3.名著閱讀(共4分)《水滸傳》最后一回(第一百二十回)寫到：宋江喝了朝廷御賜的毒酒，自知道奸人陷害，將不久于人世，雖然自己“死不爭(zhēng)”，但擔(dān)憂兄弟李逵在自己死后鬧事，“把我等一世清名忠義之事壞了”，于是喚李逵來(lái)，在給他的酒里面“下了慢藥”。請(qǐng)閱讀下面與此事有關(guān)的一段文字，完成后面的題目。李逵見(jiàn)說(shuō)，亦垂淚道：“罷，罷，罷!生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼!”言訖淚下，便覺(jué)道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚，拜別了宋江下船。回到潤(rùn)州，果然藥發(fā)身死。李逵臨死之時(shí)，囑咐從人：“我死了，可千萬(wàn)將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬。”囑罷而死。從人置備棺槨盛貯，不負(fù)其言，扶柩而往。①?gòu)倪@段文字中，可以看出李逵性格中的一面，從全文來(lái)看，他的性格還有的.一面。(2分)②《水滸傳》中一百零八將的最后結(jié)局大都悲慘，原因是什么?請(qǐng)你用—句話概括。(2分)4.九年級(jí)開(kāi)展以“文明出行”為主題的綜合理論活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。(12分)(1)下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表》，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述其中的信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)(4分)(2)配合交警在十字路口值勤時(shí)，幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處分，甚至出言不遜。針對(duì)下面的情況，請(qǐng)你選擇一個(gè)對(duì)象，對(duì)其進(jìn)展奉勸。(2分)①一位大媽不耐煩地說(shuō)：“等，等，等，一等就是幾十秒，我等得起嗎?”②一位大叔掏出一張20元鈔票對(duì)交警說(shuō)：“不用找了，我再闖10塊錢的?！?3)活動(dòng)中，趙陽(yáng)同學(xué)寫了一篇倡導(dǎo)文明出行的短文。下面是文中的局部?jī)?nèi)容，請(qǐng)你按要求幫助他修改。(6分)最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我們應(yīng)該從中汲取深入的啟示，增強(qiáng)平安意識(shí)，[A]嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，[B]認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，[C]實(shí)在做到文明出行。①兩處畫線句子都有語(yǔ)病，應(yīng)該將“”刪去，把“”改為“”。(4分)②最后三句[A][B][C]語(yǔ)序不合理，應(yīng)該把[]與[]調(diào)換。(只填序號(hào))(2分)二、閱讀(55分)(一)(15分)沁園春雪北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，A。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。如此多嬌，B。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，C，還看今朝。5.填寫出文中所缺少詞句。(3分)A.B.C.6.“山舞銀蛇，原馳蠟象”運(yùn)用了、的修辭手法,其好處是(4分)7.詞中的“風(fēng)騷”原指《》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《》。上闋的表達(dá)方式是，下闋那么主要是。(4分)8.作者評(píng)價(jià)幾位帝王，在用詞上有什么不同?(2分)9.點(diǎn)明全詞主旨的句子是。表達(dá)的情感是。(2分)(二)(23分)雨夜的燈光①八歲那年，我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣，直到下午，父親才賣出去十幾斤。②開(kāi)場(chǎng)散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來(lái)越多，間或還會(huì)響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”③雨落下來(lái)，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車，帶我到一個(gè)屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下，不知何時(shí)才能回家。④夜幕降臨，風(fēng)停雨歇，空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上，泥水直往褲腳里倒灌。父親堅(jiān)決地喊了一聲：“回家!”他把我放在自行車橫粱上，騎著自行車，摸黑往家趕。走出去大約十里地，路兩旁已很難見(jiàn)到燈光，耳朵里除了夜鳥(niǎo)的叫聲就只剩風(fēng)聲了。⑤山道經(jīng)雨一淋，紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁，再怎么用力，行進(jìn)起來(lái)也是慢如蝸牛。父親把我從車上抱了下來(lái)，讓我?guī)椭栖嚒＂抟宦返沧玻覀儊?lái)到了一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的三岔路口。這附近遍地墳場(chǎng)，林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著，嚇得我?guī)缀鮼G了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟，帶著哭腔說(shuō)：“爸，我怕……”“別怕，跟著我走!只是鳥(niǎo)叫，有什么可怕的!”父親抓住我的手，撫慰著。⑦不知什么時(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。⑧“你們?nèi)ツ膬貉?”光亮后面的人影問(wèn)?！瓣惙??！备赣H應(yīng)聲答道。“你兒子多大了?”那人又問(wèn)?！鞍藲q。”父親答。⑨“我送送你們吧!”⑩兩人一問(wèn)一答，把寂靜的夜襯得更加寂靜。11一路上，那人和我們講起他兒子的故事。12那年，他兒子也是八歲，一次突然高燒不退，他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫(yī)療站。因?yàn)樽叩眉?，忘了帶馬燈。那天夜里也下了一場(chǎng)大雨，道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時(shí)候，不小心跌倒在溝邊的巖石上，兒子竟被摔壞了頭，至今反響還很遲鈍。13“我不希望再有人在這條山道上摔倒。一到雨夜，沒(méi)什么事，我就打著馬燈出來(lái)看看，好讓路過(guò)的人能看清前面的路。這條路上滿是泥巴，路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石，要是摔倒了，可真危險(xiǎn)啊!”他邊走邊說(shuō)。14走了大約五里山路，我的雙腳實(shí)在酸痛得不行了，就向父親直嚷嚷：“爸，我腳疼，走不動(dòng)了!”父親一邊吃力地推車，一邊撫慰我說(shuō)：“就快到了!”那人二話沒(méi)說(shuō)，竟半蹲著讓我趴到他背上。他直起腰的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“我兒子，當(dāng)時(shí)也是你這么大!”然后就一路背著我走。黑夜里，我定定地看著馬燈前面那一縷溫暖的燈光，把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂，而他一腳踩下去，溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來(lái)。夜風(fēng)吹起，讓人頓感一陣涼意，我緊緊地貼在他的背上，感受到他后背的溫?zé)幔睦镆矡岷鹾醯摹?5走出山林，父親向打馬燈的男人道謝。這時(shí)，我才看清了他的臉：黑黑的眉毛，濃濃的胡須，一雙深邃的眼睛，仿佛流盡了淚……16多少年過(guò)去了，那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖，那樣的難以忘懷。(選自《輕悅讀叢書》，有刪改)10.請(qǐng)閱讀選文，補(bǔ)全下面的表格。(4分)段落①～③④～⑥⑦～15主要內(nèi)容A“我”與父親摸黑趕路B“我”感念打馬燈男人的幫助。11.選文第②段畫線的句子有什么作用?(3分)12.請(qǐng)從修辭的角度分析^p下面句子的表達(dá)效果。(3分)不知什么時(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。13.請(qǐng)分析^p選文第⑩段中兩個(gè)加點(diǎn)詞“寂靜”的含義。(3分)第一個(gè)“寂靜”：第二個(gè)“寂靜”：14.選文第12段屬于哪種記敘順序?有什么作用?(4分)15.選文第15段為什么要細(xì)致描寫“打馬燈男人的臉”?(3分)16.選文屢次寫“馬燈的光亮”有什么作用?(3分)(三)(17分)(甲)會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚慌。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。(乙)秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，浮尸百萬(wàn)，____千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。假設(shè)士必怒，浮尸二人，____五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐，何至于此!寡人諭矣，夫韓、魏____，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?7.解釋以下句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(5分)(1)會(huì)天大雨(2)楚人憐之(3)色撓(4)跪而謝之(5)卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(4分)⑴今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?譯文：(2)假設(shè)士必怒，浮尸二人，____五步，天下縞素，今日是也。譯文：19.陳勝、吳廣為什么要魚(yú)腹藏書、篝火狐鳴?對(duì)這種做法你是如