《Lesson 6》教學(xué)設(shè)計(jì)模板人教（精通）版三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)-四年級(jí)英語(yǔ)教案

初學(xué)Therebe句型微課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景：Therebe句型是英語(yǔ)中常見(jiàn)的特殊句型，它在小學(xué)人教精通版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit1中首次出現(xiàn)，剛開(kāi)始接觸學(xué)生比較陌生，搞不清楚Therebe句型中be動(dòng)詞的用法，不知道在什么情況下用is，什么情況下用are.所以就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了初步的講解，讓學(xué)生對(duì)Therebe句型有所了解、認(rèn)識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)人教精通版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)初學(xué)Therebe句型。教學(xué)目標(biāo)：初步掌握Therebe句型的概念、結(jié)構(gòu)及其用法。教學(xué)方法：講授法，對(duì)比呈現(xiàn)法，練習(xí)法教學(xué)過(guò)程：Therebe句型的基本認(rèn)識(shí)1、概念：Therebe句型表示“存在……”“有”，即某處存在（有）某人或某物。eg.Therearethirtystudentsinmyclassroom.Thereisapencil-boxinmyschoolbag.2、結(jié)構(gòu)：Therebe+主語(yǔ)（人或物的名詞）+地點(diǎn)狀語(yǔ)。（1）Thereis+可數(shù)名詞單數(shù)+地點(diǎn)狀語(yǔ)。eg.Thereisanewdeskinmystudy.（2）Thereare+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+地點(diǎn)狀語(yǔ)。eg.Therearethreeapplesonthetable.（3）Thereis+不可數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。（即使有some，be動(dòng)詞也要用單數(shù)。）eg.Thereissomewaterintheglass.3、用法：Be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)必須依主語(yǔ)的變化而變化。單數(shù)用is，復(fù)數(shù)要用are。eg.ThereisaTV.Therearetwosofas.Therebe句型的另一個(gè)用法—就近原則：若句子中有幾個(gè)并列的主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞的形式要與離其最近的一個(gè)主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致?！癰e動(dòng)詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式取決于后面緊跟的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。”即be動(dòng)詞要隨句子中離它較近的名詞單復(fù)數(shù)變化而變化，這就叫就近原則。eg.Thereisapencilandfourbooksonthedesk.Therearefourbooksandapencilonthedesk.為了更好地認(rèn)識(shí)和掌握，我們可以通過(guò)口訣來(lái)記憶。Therebe用法口訣Therebe句型不一般，主語(yǔ)跟在be后邊，be可變?yōu)閕s/are，there永遠(yuǎn)不變化，單數(shù)主語(yǔ)用is，復(fù)數(shù)主語(yǔ)它用are.多個(gè)主語(yǔ)并列時(shí)，就近原則記心間。教學(xué)總結(jié)：Therebe句型是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要內(nèi)容，這節(jié)課主要圍繞Th