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第4頁(yè)共4頁(yè)市場(chǎng)專(zhuān)員?轉(zhuǎn)正工作?小結(jié)范文?時(shí)間過(guò)?的真快,?轉(zhuǎn)眼之間?本年度已?經(jīng)接近尾?聲,我是?____?月30來(lái)?到白象春?華求是學(xué)?校,承蒙?領(lǐng)導(dǎo)不嫌?棄我是一?個(gè)初出茅?廬什么都?不懂的混?小子,并?接納了我?在單位工?作,這是?我走出“?幼稚圓”?的第一份?工作,當(dāng)?然也少不?了我在這?里工作的?頭銜—市?場(chǎng)專(zhuān)員,?大專(zhuān)我學(xué)?的是機(jī)電?一體化專(zhuān)?業(yè),對(duì)于?單位給我?安排的市?場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工?作,剛開(kāi)?始我對(duì)于?這份來(lái)之?不易的工?作真是有?心拿的起?,無(wú)心做?的好,因?為我沒(méi)有?接觸過(guò)市?場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這?一塊專(zhuān)業(yè)?,我都不?知道做一?些什么,?做起來(lái)就?相當(dāng)吃力?。在我不?解與困惑?的同時(shí),?僅憑對(duì)市?場(chǎng)工作的?熱情,單?位的領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的成?長(zhǎng)倍感厚?望,曾很?多次找我?談心,提?供我在工?作精神上?結(jié)實(shí)的信?心和動(dòng)力?,伏案沉?思這半年?,我做一?下簡(jiǎn)單的?總結(jié)。?一、歸納?以下幾點(diǎn)?:1.?一切從零?開(kāi)始,積?極學(xué)習(xí)市?場(chǎng)運(yùn)作有?關(guān)方面的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,努力做?到專(zhuān)業(yè)知?識(shí)程度向?市場(chǎng)這方?面發(fā)展;?2.積?極完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?有關(guān)工作?,做到工?作上有問(wèn)?題及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)尋求?解決問(wèn)題?的方案,?不懂就問(wèn)?,努力把?工作做好?;3.?工作于實(shí)?際相符合?,調(diào)研市?場(chǎng)前景,?并做好相?應(yīng)的市場(chǎng)?計(jì)劃;?4.分析?市場(chǎng)需求?,尋求招?生市場(chǎng)關(guān)?鍵在于哪?,對(duì)市場(chǎng)?的認(rèn)識(shí)也?有一個(gè)比?較透明的?掌握,并?做好市場(chǎng)?月報(bào)表;?5.在?不斷的學(xué)?習(xí)知識(shí)和?積累經(jīng)驗(yàn)?的同時(shí),?自己的能?力,業(yè)務(wù)?水平都比?以前有了?一個(gè)較大?幅度的提?高;6?.在每個(gè)?月里設(shè)計(jì)?好當(dāng)月招?生廣告,?如:廣告?紙、調(diào)幅?、寫(xiě)真廣?告等,并?積極的投?入到市場(chǎng)?的運(yùn)作;?7.對(duì)?于市場(chǎng)活?動(dòng),如講?座、校外?設(shè)點(diǎn)宣傳?,能很好?的做好市?場(chǎng)活動(dòng)的?策劃,并?執(zhí)行;?8.“知?彼知己,?百戰(zhàn)不殆?”調(diào)研當(dāng)?地其他培?訓(xùn)同行的?有關(guān)動(dòng)態(tài)?,分析效?果,可行?性時(shí)加以?模仿;?二、部門(mén)?工作總結(jié)?___?_年__?__月_?___日?,白象春?華求是學(xué)?校市場(chǎng)部?門(mén)成立了?,在將近?半年時(shí)間?內(nèi),逐步?開(kāi)展市場(chǎng)?工作,從?什么都沒(méi)?有的市場(chǎng)?部,漸漸?的在單位?中成長(zhǎng),?做到做?到“市場(chǎng)?工作先調(diào)?查,其次?匯報(bào),接?著計(jì)劃,?再執(zhí)行,?最后是總?結(jié)提煉,?”現(xiàn)在所?需的資料?都可以拿?出,迎接?總部考核?。在單?位業(yè)績(jī)上?可以知道?我們市場(chǎng)?部門(mén)是做?的不好的?,因?yàn)榻?年的招生?業(yè)績(jī)基本?是和去年?持平,對(duì)?于當(dāng)?shù)氐?一些小型?電腦培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)?,地理環(huán)?境優(yōu)勢(shì)、?學(xué)校師資?都在我們?之下,對(duì)?手只有在?項(xiàng)目學(xué)費(fèi)?上往下調(diào)?,這給我?們的市場(chǎng)?帶來(lái)一定?的沖擊。?我們穩(wěn)站?當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)?那是一個(gè)?必然性。?下面我?對(duì)我們部?門(mén)的工作?做一下歸?納納1?.部門(mén)建?設(shè):部門(mén)?剛剛啟動(dòng)?,市場(chǎng)體?系還不是?很完整,?可是開(kāi)展?市場(chǎng)工作?人員嚴(yán)重?不足;?2.部門(mén)?人員培訓(xùn)?:經(jīng)過(guò)大?半年的打?磨,并參?加總部安?排的有關(guān)?市場(chǎng)業(yè)務(wù)?規(guī)范及市?場(chǎng)運(yùn)作規(guī)?范的培訓(xùn)?已經(jīng)有很?多次,已?基本上掌?握了市場(chǎng)?招生工作?,但業(yè)務(wù)?技能及專(zhuān)?業(yè)精神方?面仍需加?強(qiáng)。由于?部門(mén)人員?少、任務(wù)?重,故專(zhuān)?業(yè)技能培?訓(xùn)不夠。?市場(chǎng)專(zhuān)?員轉(zhuǎn)正工?作小結(jié)范?文(二)?時(shí)間過(guò)?的真快,?轉(zhuǎn)眼之間?本年度已?經(jīng)接近尾?聲,我是?____?月30來(lái)?到白象春?華求是學(xué)?校,承蒙?領(lǐng)導(dǎo)不嫌?棄我是一?個(gè)初出茅?廬什么都?不懂的混?小子,并?接納了我?在單位工?作,這是?我走出“?幼稚圓”?的第一份?工作,當(dāng)?然也少不?了我在這?里工作的?頭銜—市?場(chǎng)專(zhuān)員,?大專(zhuān)我學(xué)?的是機(jī)電?一體化專(zhuān)?業(yè),對(duì)于?單位給我?安排的市?場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工?作,剛開(kāi)?始我對(duì)于?這份來(lái)之?不易的工?作真是有?心拿的起?,無(wú)心做?的好,因?為我沒(méi)有?接觸過(guò)市?場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這?一塊專(zhuān)業(yè)?,我都不?知道做一?些什么,?做起來(lái)就?相當(dāng)吃力?。在我不?解與困惑?的同時(shí),?僅憑對(duì)市?場(chǎng)工作的?熱情,單?位的領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的成?長(zhǎng)倍感厚?望,曾很?多次找我?談心,提?供我在工?作精神上?結(jié)實(shí)的信?心和動(dòng)力?,伏案沉?思這半年?,我做一?下簡(jiǎn)單的?總結(jié)。?一、歸納?以下幾點(diǎn)?:1.?一切從零?開(kāi)始,積?極學(xué)習(xí)市?場(chǎng)運(yùn)作有?關(guān)方面的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,努力做?到專(zhuān)業(yè)知?識(shí)程度向?市場(chǎng)這方?面發(fā)展;?2.積?極完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?有關(guān)工作?,做到工?作上有問(wèn)?題及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)尋求?解決問(wèn)題?的方案,?不懂就問(wèn)?,努力把?工作做好?;3.?工作于實(shí)?際相符合?,調(diào)研市?場(chǎng)前景,?并做好相?應(yīng)的市場(chǎng)?計(jì)劃;?4.分析?市場(chǎng)需求?,尋求招?生市場(chǎng)關(guān)?鍵在于哪?,對(duì)市場(chǎng)?的認(rèn)識(shí)也?有一個(gè)比?較透明的?掌握,并?做好市場(chǎng)?月報(bào)表;?5.在?不斷的學(xué)?習(xí)知識(shí)和?積累經(jīng)驗(yàn)?的同時(shí),?自己的能?力,業(yè)務(wù)?水平都比?以前有了?一個(gè)較大?幅度的提?高;6?.在每個(gè)?月里設(shè)計(jì)?好當(dāng)月招?生廣告,?如:廣告?紙、調(diào)幅?、寫(xiě)真廣?告等,并?積極的投?入到市場(chǎng)?的運(yùn)作;?7.對(duì)?于市場(chǎng)活?動(dòng),如講?座、校外?設(shè)點(diǎn)宣傳?,能很好?的做好市?場(chǎng)活動(dòng)的?策劃,并?執(zhí)行;?8.“知?彼知己,?百戰(zhàn)不殆?”調(diào)研當(dāng)?地其他培?訓(xùn)同行的?有關(guān)動(dòng)態(tài)?,分析效?果,可行?性時(shí)加以?模仿;?二、部門(mén)?工作總結(jié)?___?_年__?__月_?___日?,白象春?華求是學(xué)?校市場(chǎng)部?門(mén)成立了?,在將近?半年時(shí)間?內(nèi),逐步?開(kāi)展市場(chǎng)?工作,從?什么都沒(méi)?有的市場(chǎng)?部,漸漸?的在單位?中成長(zhǎng),?做到做?到“市場(chǎng)?工作先調(diào)?查,其次?匯報(bào),接?著計(jì)劃,?再執(zhí)行,?最后是總?結(jié)提煉,?”現(xiàn)在所?需的資料?都可以拿?出,迎接?總部考核?。在單?位業(yè)績(jī)上?可以知道?我們市場(chǎng)?部門(mén)是做?的不好的?,因?yàn)榻?年的招生?業(yè)績(jī)基本?是和去年?持平,對(duì)?于當(dāng)?shù)氐?一些小型?電腦培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)?,地理環(huán)?境優(yōu)勢(shì)、?學(xué)校師資?都在我們?之下,對(duì)?手只有在?項(xiàng)目學(xué)費(fèi)?上往下調(diào)?,這給我?們的市場(chǎng)?帶來(lái)一定?的沖擊。?我們穩(wěn)站?當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)?那是一個(gè)?必然性。?下面我?對(duì)我們部?門(mén)的工作?做一下歸?納納1?.部門(mén)建?設(shè):部門(mén)?剛剛啟動(dòng)?,市場(chǎng)體?系還不是?很完整,?可是開(kāi)展?市場(chǎng)工作?人員嚴(yán)重
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