磁場磁感線 課件

必修第三冊

第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初步13.1

磁場

磁感線銅陵市第一中學(xué)

周嘉偉安徽省普通高中新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評(píng)選參賽作品

《管子地?cái)?shù)》：上有慈石者，下有銅金

指南針是我國古代四大發(fā)明之一。12世紀(jì)初，我國已將指南針用于航海，宋俑持羅盤者就記錄了這個(gè)科技史實(shí)。

1600年，英國科學(xué)家吉爾伯特，寫出了最早的磁學(xué)著作，區(qū)分了電作用與磁作用，斷言電與磁是無關(guān)聯(lián)。1731年一名英國商人發(fā)現(xiàn)雷電過后，他的一整箱刀叉竟然有了磁性。青銅司南用探磁片探測身邊的電子物品高中物理必修第三冊第十三章第1節(jié)一、電和磁的聯(lián)系

宋俑持羅盤者奧斯特實(shí)驗(yàn)

托馬斯·楊、庫侖、安培：電與磁是互不相關(guān)的兩回事丹麥物理學(xué)家奧斯特:電和磁之間存在著某種聯(lián)系實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電流具有磁效應(yīng)動(dòng)手感受奧斯特實(shí)驗(yàn)為了排除地磁場的影響,導(dǎo)線應(yīng)沿南北方向水平放置在小磁針的正上方.光現(xiàn)象磁現(xiàn)象電現(xiàn)象力現(xiàn)象熱現(xiàn)象奧斯特實(shí)驗(yàn)的意義與價(jià)值當(dāng)時(shí)人們見到的力都是沿著物體連線方向的縱向力，奧斯特的發(fā)現(xiàn)是人類遇到的第一個(gè)“橫向作用”，打開了一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的大門。牛頓力學(xué)理論構(gòu)建了一幅自然界的機(jī)械運(yùn)動(dòng)圖景，是人類對(duì)自然現(xiàn)象解釋的第一次大綜合。從奧斯特、法拉第到麥克斯韋的電磁場理論構(gòu)建了自然界的另一幅圖景，即電磁運(yùn)動(dòng)的圖景，這是人類對(duì)自然現(xiàn)象解釋的第二次大綜合。安培：奧斯特先生已經(jīng)永遠(yuǎn)把他的名字和一個(gè)新的世紀(jì)聯(lián)系在一起了電磁新紀(jì)元的開拓者奧斯特演示實(shí)驗(yàn)磁體與磁體間相互作用（利用力傳感器）通電導(dǎo)線與磁體間的相互作用通電導(dǎo)線與通電導(dǎo)線間的相互作用這些作用力是怎么發(fā)生的？磁體與磁體之間通電導(dǎo)線與磁體之間通電導(dǎo)線與通電導(dǎo)線都有力的作用，且不需要相互接觸就能產(chǎn)生電荷周圍存在著一種特殊物質(zhì)——電場電場特征：對(duì)處在場中的其它電荷具有靜電力的作用電荷之間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的

電場

觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)思考：二、磁場磁場：磁體或電流周圍空間存在的一種特殊物質(zhì)磁場的性質(zhì):磁場對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生力的作用。磁場的方向：小磁針靜止時(shí)N極的指向ABC三.磁感線為形象地描述磁場而人為引入的假想曲線在磁場中畫出一系列有方向的閉合曲線（從N極出來到S極進(jìn)去），且使曲線上每一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場方向。也就是在該點(diǎn)放上小磁針，靜止時(shí)N極的指向或N極的受力方向。磁體的磁場手機(jī)凝時(shí)攝影技術(shù)自制教具（旋轉(zhuǎn)式空間磁場觀察儀）磁體的磁場通電直導(dǎo)線周圍磁場分布立體圖安培定則：讓伸直的拇指所指的方向與電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向。俯視平面圖正視平面圖實(shí)驗(yàn)環(huán)形電流和通電螺線管周圍磁場分布安培定則：讓右手彎曲的四指與螺線管電流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是螺線管軸線上磁場的方向。實(shí)驗(yàn)安培定則安培定則：1.讓伸直的拇指所指的方向與電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向。2.讓右手彎曲的四指與螺線管電流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是螺線管軸線上磁場的方向。三種電流磁場磁感線的分布A【例題】一束粒子沿水平方向飛過小磁針的下方，并與磁針指向平行，如圖所示．此時(shí)小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)，則這束帶電粒子可能(

)A．向右飛行的正離子束

B．向左飛行的正離子束C．向右飛行的負(fù)離子束

D．向左飛行的中性粒子束安培分子電流假說

在原子、分子等物質(zhì)微粒的內(nèi)部,存在著一種環(huán)形電流——分