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實(shí)習(xí)生自我鑒定師范生自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人狀況進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長(zhǎng)才華的一種好方法,讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要留意有什么內(nèi)容呢?下面是我給大家共享的實(shí)習(xí)生自我鑒定師范生范文,盼望對(duì)大家能有所協(xié)助。

實(shí)習(xí)生自我鑒定師范生范文1

20__年3月9日至5月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)展了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩局部:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)教師武教師和班主任孫教師的耐性指導(dǎo)、協(xié)助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間,在武教師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能謹(jǐn)慎備課,所設(shè)計(jì)的教案標(biāo)準(zhǔn)精確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐性細(xì)致,批改作業(yè)細(xì)致謹(jǐn)慎,還經(jīng)常請(qǐng)武教師指出缺點(diǎn)和缺乏,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課簡(jiǎn)單,但要想上一堂精彩的課很難!須要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都謹(jǐn)慎聽(tīng)了指導(dǎo)教師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都打算好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)教師修改。

實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)視到位,耐性地做學(xué)生的思想工作。老師節(jié)期間,我在班主任孫教師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的踴躍協(xié)作下,籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了教師和學(xué)生的極大確定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡心竭力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。

但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)時(shí)出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還須要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的武教師,是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問(wèn),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫教師以及六中的教師們表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!

實(shí)習(xí)生自我鑒定師范生范文2

九月十七日起先,我在廣附工作。這次有兩項(xiàng)主要內(nèi)容——班主任和教育工作。

在中,我在原科任指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下,踴躍謹(jǐn)慎聽(tīng)課、備課、試講,所設(shè)計(jì)的教案以及課件符合標(biāo)準(zhǔn)。在課堂教學(xué)上,我留意把書本上學(xué)到的中學(xué)物理理論學(xué)問(wèn)聯(lián)系實(shí)際教學(xué)工作,用理論學(xué)問(wèn)加深對(duì)實(shí)際教學(xué)的相識(shí),用驗(yàn)證所學(xué)的中學(xué)物理理論,并且積累經(jīng)歷,努力并盡力上好每一節(jié)課,教學(xué)效果良好。

班主任工作中,在原班主任教師的踴躍指導(dǎo)下,我很好地駕馭和熟識(shí)全班學(xué)生姓名、特性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況、愛(ài)好愛(ài)好、思想狀況組織狀況及班級(jí)特點(diǎn)。在“聲聲相惜”的課外活動(dòng)及主題班會(huì)課當(dāng)中,我與學(xué)生共同的商議方案,組織班上的同學(xué)參與節(jié)目,鼓舞學(xué)生踴躍主動(dòng)參加,效果良好。平常我踴躍參加班上的日常工作:按時(shí)到校監(jiān)視衛(wèi)生,課間操,檢查午休,下班個(gè)別教育等。

簡(jiǎn)短的生活,既驚慌,又新穎,收獲也許多。通過(guò),使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,此時(shí)我是學(xué)生的教師,且是教師的學(xué)生。而做事做人的看法上,都應(yīng)當(dāng)踴躍向上,謹(jǐn)慎對(duì)待。通過(guò),使我對(duì)中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的相識(shí)。

實(shí)習(xí)生自我鑒定師范生范文3

在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

在方面,謹(jǐn)慎備課,專心修改教案,確保教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容精確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué),課堂上踴躍面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的看法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的缺乏。

在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,敬重他們,深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,踴躍負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)視,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有謹(jǐn)慎讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)視;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,謹(jǐn)慎對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)覺(jué)了自身在教學(xué)工作上的缺乏。講課時(shí)聲音不夠嘹亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的根本功不扎實(shí)。

實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我明白,在將來(lái),我還得加倍努力,不斷改良,完善自己。

實(shí)習(xí)生自我鑒定師范生范文4

光陰荏苒,一年的實(shí)習(xí)期立刻就要完畢了,通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí),我積累了豐富的經(jīng)歷,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實(shí)的根底。這次實(shí)習(xí)我通過(guò)向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí),通過(guò)和學(xué)生逐步深化的接觸,在實(shí)習(xí)期間,我不斷的體會(huì)到從事教育工作的重要意義,因此在返校后確定要更加努力、刻苦鉆研,不斷拓展自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,以一個(gè)熱忱飽滿的心來(lái)面對(duì)即將迎來(lái)的新的挑戰(zhàn),期望用自己的激情來(lái)傾注于自己以后榮耀的教育事業(yè)。

在這短暫的實(shí)習(xí)期里,從事著實(shí)習(xí)班主任兼美術(shù)實(shí)習(xí)教師的工作,積累了初步的班級(jí)管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)歷,還從學(xué)生的身上深刻地體會(huì)到劇烈的班級(jí)凝合力和素養(yǎng)教育在詳細(xì)實(shí)施過(guò)程中的困難性。

刻育不光是學(xué)問(wèn)的傳授,還要對(duì)孩子們進(jìn)展德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是宏大的、神圣的。師愛(ài)是人類困難情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力氣。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)懷下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和協(xié)助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿勝利。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的經(jīng)歷教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

實(shí)習(xí)生自我鑒定師范生范文5

在___第_中學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和踴躍性外,還必需踴躍運(yùn)用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的勝利。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中我必需盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)踴躍性,多與學(xué)生互動(dòng)。

實(shí)習(xí)期間,我踴躍主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問(wèn)題,聽(tīng)課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢,始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力,也深深打動(dòng)著的辦公室里的每一位老師,他們也樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)歷拿出來(lái)與我共享,因而,我學(xué)到了很多管用的技能,相識(shí)到了在教學(xué)過(guò)程中,要主要以學(xué)生為主體,否那么,老師就不行能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思索,主動(dòng)獲得學(xué)問(wèn)的習(xí)慣。就如授人以魚,不如授人以漁的說(shuō)法。

實(shí)習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷

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