教師教育教學(xué)工作計劃十篇

千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦教師教育教學(xué)工作計劃十篇老師教育教學(xué)工作方案最新十篇

老師教育教學(xué)工作方案怎么寫?轉(zhuǎn)瞬間，20__年即將結(jié)束，大家是不是應(yīng)當(dāng)為20__年做好方案預(yù)備了?下面是我為大家搜集整理的老師教育教學(xué)工作方案最新十篇，供大家參考，快來一起看看吧!

老師教育教學(xué)工作方案精選篇1

一、本學(xué)期指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：

1、愛好是的老師!教學(xué)要生動活潑，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好，關(guān)心他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信念,培育創(chuàng)新精神;

2、教學(xué)也要因材施教。在面對全班的同時也要敬重個體差異;關(guān)注每個同學(xué)的情感和學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行指導(dǎo)。

3、課堂突出同學(xué)主體。采納活動途徑，提倡體驗參加，即采納任務(wù)型的教學(xué)模式，讓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參加和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受勝利;

4、注意過程評價，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展，建立能激勵同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和自主學(xué)習(xí)力量進(jìn)展的評價體系。

總之，讓同學(xué)在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓英語成為同學(xué)學(xué)習(xí)生活中最有用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體會到輕松和勝利的歡樂。

二、所教班級同學(xué)基本狀況分析：

現(xiàn)在我所教的八年級中，總體而言同學(xué)基礎(chǔ)相對薄弱，更要在學(xué)習(xí)中注意對初一學(xué)問的復(fù)習(xí)和鞏固。同學(xué)的現(xiàn)狀不是很樂觀，同時八年級的英語在中考中所占比重很大，是同學(xué)學(xué)校英語學(xué)習(xí)的分水嶺，也是同學(xué)中考成果好壞的關(guān)鍵，因此我感到自己的責(zé)任很大，但是我會克服困難，用自己的努力換得同學(xué)成果的提高

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、在學(xué)習(xí)方法中教同學(xué)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和樂觀主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、在課堂教學(xué)中能聽懂老師在課堂中對本章話題的陳述并能參加爭論，讓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、注意“說”在英語學(xué)習(xí)中的意義，樂觀完成晨讀任務(wù)。

4、在詞匯方面做到“識、記、用”三部曲。并能依據(jù)學(xué)到的詞匯進(jìn)行基礎(chǔ)的閱讀理解并運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。

5、能在學(xué)習(xí)中相互關(guān)心，克服困難。能合理方案和支配學(xué)習(xí)任務(wù)，樂觀探究適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到的差異?？傊屚瑢W(xué)們在聽說讀寫各方面都有長足的進(jìn)步是我的目的。

四、詳細(xì)措施：

首先，充分利用計算機(jī)和現(xiàn)代多媒體技術(shù)，開發(fā)英語教學(xué)資源，制作生動好玩的PPT，拓寬同學(xué)的學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

其次，嚴(yán)格要求抓基礎(chǔ)，抓單詞，在教單詞時，把單詞的讀音與拼寫有機(jī)的聯(lián)系起來，讓同學(xué)學(xué)會通過音標(biāo)記單詞，黑體單詞與非黑體單詞分開抓，運(yùn)用多種方式加大對單詞的考查力度;抓筆記，筆記是運(yùn)用單詞的鑰匙，抓重點(diǎn)單詞、句子結(jié)構(gòu)的用法，精講多練，通過練習(xí)，讓同學(xué)能敏捷運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，做好單元檢測工作。

再次，抓課文朗讀，默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文，八年級的課文較長，學(xué)問點(diǎn)都在課文中，讓同學(xué)背誦課文較難，只能通過朗讀讓他們充分理解所學(xué)學(xué)問，本學(xué)期注意同學(xué)語音、語調(diào)、語速的培育，爭取讓大部分同學(xué)能快速流利的朗讀課文，以此提高他們對英語的愛好，通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高，檢查朗讀狀況，以小組為單位，組長負(fù)責(zé)把關(guān)，并且定期進(jìn)行朗讀競賽。

最終，做好優(yōu)等生的培育工作，通過各種方式，提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量，做好偏科同學(xué)的思想工作，讓他們意識到英語的重要性，教給他們學(xué)習(xí)英語的好方法，激勵他們努力學(xué)習(xí)英語，提高英語成果。

老師教育教學(xué)工作方案精選篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合我班幼兒的實際進(jìn)展水平和老師的特長，為了更好的落實我園的教育理念，更好的服務(wù)于家長，為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍，促進(jìn)幼兒和老師的共同進(jìn)展，特制定了本學(xué)期的班級工作方案。

二、班級狀況分析（每班不同）

三、班級工作重點(diǎn)：

1、初步營造敬重公平，溫馨歡樂，樂觀自主的班級活動氛圍，讓班級成為我們小伴侶、家長、老師共同寵愛、共同進(jìn)步的家園。

2、做好小班迎新工作。

3、扎實開展好日常教學(xué)和特色活動，嚴(yán)格落實園保教工作目標(biāo)，保證幼兒平安和身心健康進(jìn)展。

4、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培育工作，初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和老師工作常規(guī)。

5、嘗試做好班級幼兒的共性化觀看記錄。促進(jìn)幼兒個體的和諧進(jìn)展，培育幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培育幼兒的口語表達(dá)力量。

6、做好家長工作，家長樂觀參加幼兒園的活動，樂觀關(guān)注幼兒的進(jìn)展。

四、詳細(xì)措施：

（一）班級平安工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項平安制度，仔細(xì)制定班級平安工作的詳細(xì)內(nèi)容和措施，簽訂“平安責(zé)任書”。

2、老師要重視幼兒平安工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的生活環(huán)境，老師要時刻提高警惕，常常相互提示，不松懈。發(fā)覺隱患準(zhǔn)時匯報。

3、要有目的、有方案地對幼兒進(jìn)行平安教育，把平安教育貫穿于一日生活中。幼兒的平安教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動結(jié)合，使每個幼兒都初步具有的平安意識和防范的基本力量。

4、分析每日活動，找出簡單出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時；洗手間、走廊等，加強(qiáng)對這些時段和場所的關(guān)注。帶班老師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)覺問題準(zhǔn)時制止和