人教版初中物理八年級下冊第12章《簡單機(jī)械》測試題_第1頁
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文檔簡介

第12章《單機(jī)械》試題一單題每題有個(gè)確案1.下列簡單機(jī)械中,屬于省力杠的是()A.B.CD.2.用釣魚竿釣魚的時(shí)候,魚鉤已經(jīng)鉤住了魚。魚還在水中時(shí),感覺魚很輕,當(dāng)把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.魚離開水以后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了B.魚離開水以后,釣魚線對釣魚竿的拉力會(huì)增大C.魚離開水以后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了D.釣魚竿是一種費(fèi)力杠桿3.如圖所示的家用手搖晾衣架,它實(shí)際是由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組.假設(shè)衣服和晾衣架的總重為100N,靜時(shí)繩子自由端的拉力(不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦)()A.100NB.50N.25N.20N4.如圖所示的杠桿,每個(gè)砝碼重均為1頓,杠桿處于平衡狀態(tài),若在杠桿兩邊各減去一個(gè)砝碼,則()A.杠桿保持平衡B.杠桿左邊向下傾.杠桿右邊向下傾D.無法判斷5.用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)水平地面上重1000N的物體A,使物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了,體A受地面的摩擦f=300N所用拉力,忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦.下列說法中正確的是()A.繩子自由端在4s內(nèi)動(dòng)8mB物體A重做功的功率為1000W

C.物體A克摩擦力做的功為480JD.輪組的機(jī)械效率約為83.3%6.如圖,小明用一可繞點(diǎn)轉(zhuǎn)的輕質(zhì)杠桿將掛在杠桿下的重物提高,在桿的中心他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F,使桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,在這個(gè)過程中,某時(shí)刻拉力的大小恰好等于重物的重力,請判斷此時(shí)杠桿與豎直方向的夾角()A.30°B.45°C.60°D.90°7.如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸點(diǎn)B位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),M懸點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中,正確的是()A.每次倒入空桶的液體質(zhì)量相同.秤的刻度值向右越來越大C.懸點(diǎn)O適右移,秤的量程增大D減小的質(zhì),秤的量程會(huì)增大8所,物體G在豎向上的拉力F作用,速上升0.4m.已知G=36N,F=20N.這一過程中不得到的結(jié)論是()A.繩子自由端上升0.8m.拉力做功C.動(dòng)滑輪重為4N.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%9.如圖所示的簡單機(jī)械,忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力,當(dāng)提起相同重物時(shí),最費(fèi)距離的是()試卷第2頁,總頁

A.AB...D二多題每題少兩正答)10.倡導(dǎo)“綠色出行”,共享車走進(jìn)人們的生活,如圖所示。關(guān)于它的使用下列說法中正確的是()A.在水平路面上勻速直線騎行時(shí),騎行者和單車受到的力是平衡力B.轉(zhuǎn)彎時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)車把,此時(shí)車把屬于省力機(jī)械C.上坡前用力蹬車,是為了增大騎行者和單車的慣性D.行駛過程中用力蹬車,前、后車輪受到的摩擦力方向不同11.列說法中正確的是A.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時(shí),液體密度是需要控制的變量B.探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系時(shí),導(dǎo)體的橫截面積是需要控制的變量C.探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力與動(dòng)力臂的關(guān)系,阻力和阻力臂的乘積是需要控制的變量D.探究物體通過平面鏡成像大小與物體大小的關(guān)系時(shí),物體到平面鏡的距離是需要控制的變量12.圖所示,是自卸車的示意,車廂部分可視為杠桿,則下列分析錯(cuò)誤的是()A.點(diǎn)支點(diǎn)B.液壓桿施的力是動(dòng)力,貨物重力是阻力C.物體A放車廂后部可省力D.物體A放車廂前部可省力13.圖所示,其對應(yīng)判斷正確是()

A.甲圖,用恒定不變的拉力F,斜面勻速向上拉木塊。速度隨間t的化規(guī)律可用圖象①表示B.乙圖,探究“杠桿的平衡條件”,在阻力與阻力臂一定時(shí),測出多組動(dòng)力臂L和動(dòng)力F的數(shù),﹣的關(guān)可用圖象②表示C.丙圖,往量杯中勻速注水直至注滿。此過程中,量杯底部受到水的壓強(qiáng)p隨間t變化的關(guān)系可用圖象③表示D.丁圖,彈簧測力計(jì)下掛一物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降然將其逐漸浸入水簧測力計(jì)示數(shù)F物體下降高度h之的關(guān)系可用圖象④表示三實(shí)題14.明做“探究動(dòng)滑輪工作時(shí)點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)沿豎直方向勻速拉動(dòng),一定要在鉤碼(動(dòng)靜)時(shí)讀彈簧測力計(jì)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)中小明實(shí)驗(yàn)方法正確,卻發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)總大于鉤碼重力的一半,寫出一條產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因:.15在探究“杠桿的平衡條件”驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有桿架度線彈簧測力計(jì)、若干個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼等。()驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量。()桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上點(diǎn)掛鉤碼(如圖甲點(diǎn)掛6個(gè)碼杠桿恰好在原位置平衡變碼個(gè)數(shù)及懸掛位置多次實(shí)驗(yàn)后小明得出了杠桿平衡條件為:。試卷第4頁,總頁

()驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)進(jìn)行探究在杠桿左端的不同位置簧力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是。四計(jì)題16如所示是斜面和一個(gè)輪組成圖示裝置知斜面的長度為高3m細(xì)繩自由端的拉力是為的物體在5s內(nèi)斜面的底部勻速拉到斜面頂端此過程中:()力作用點(diǎn)移動(dòng)的速度是多大?()力所做的功及功率各是多大?()置的機(jī)械效率是多少?17.圖,某施工現(xiàn)場的一臺起機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N施工臺距離地面的高度為果起重機(jī)沿豎直方向勻提升一箱設(shè)備時(shí)輪上每段鋼繩的拉力為,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。()重機(jī)提升一箱設(shè)備時(shí),對箱子做的有用功是多少?()滑輪在提升這箱設(shè)備時(shí)的機(jī)械效率是多大?()安全操作的前提下,為了節(jié)省時(shí)間,加快施工進(jìn)度,起重機(jī)同時(shí)將兩箱設(shè)備以

0.1m/s的度勻速提升到施工臺求這種情況下,動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?試卷第6頁,總頁

參答1.C2.......C9.10..ABC12..ABD14.動(dòng)

動(dòng)滑輪自身重力(摩擦

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