托福獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)怎么用

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦托福獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)怎么用托?？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)猜測(cè)分為托福獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)猜測(cè)和托福綜合口語(yǔ)機(jī)經(jīng)猜測(cè)。下面我就和大家共享托福獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)猜測(cè)怎么用，盼望能夠關(guān)心到大家，來(lái)觀賞一下吧。

考前口語(yǔ)突擊!托福獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)猜測(cè)怎么用?

一.看題背素材

托福獨(dú)立口語(yǔ)在答題的時(shí)候開頭要點(diǎn)明觀點(diǎn)和主旨，主體部分述說(shuō)理由。托福獨(dú)立口語(yǔ)不涉及聽力，但是題目涉獵范圍較廣，考試時(shí)給考生預(yù)備的時(shí)間也比較短，只有15秒。許多人在面對(duì)問(wèn)題時(shí)經(jīng)常不知道該說(shuō)些什么。這都是由于平常素材預(yù)備不夠，沒有素材怎么能說(shuō)的出內(nèi)容。所以獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)猜測(cè)不僅要看題目，還要預(yù)備與題目相關(guān)的答題素材，預(yù)備了素材才知道該說(shuō)些什么，答題時(shí)才不會(huì)顯得特別空洞。比如，“Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:abossoramanagershouldnotformclosefriendshipwiththeiremployees.”你覺得老板應(yīng)不應(yīng)當(dāng)和員工保持親熱的友情關(guān)系?此時(shí)你應(yīng)當(dāng)開門見山，表明自己的觀點(diǎn)，然后開頭分述論點(diǎn)，還要舉例論證，可以舉伴侶的例子，也可以舉一些知名人士的例子，用自己平常積累合適素材嵌入到答案中。

二.卡時(shí)間

使用托福獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)猜測(cè)時(shí)，要留意根據(jù)考試時(shí)間來(lái)練習(xí)?？吹筋}目后，15秒構(gòu)思答題套路，45秒回答，盡量不要超時(shí)，內(nèi)容也不要說(shuō)得太少。練習(xí)根據(jù)考試的時(shí)間來(lái)是為了提前適應(yīng)考試的節(jié)奏。時(shí)間的把握上有一些訣竅，比如開頭亮明主旨，然后綻開分論說(shuō)明觀點(diǎn)，嵌入素材，等到時(shí)間還剩下4-5秒的時(shí)候可以再次回歸主題，重新將自己的觀點(diǎn)再說(shuō)一遍，做一個(gè)點(diǎn)明主題的總結(jié)。時(shí)間的把握在考試中特別重要，大家在使用托福獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)猜測(cè)的時(shí)候，肯定要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。

以上是小站君為大家?guī)?lái)的關(guān)于如何正確使用托福獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)猜測(cè)的內(nèi)容。大家在看獨(dú)立口語(yǔ)機(jī)經(jīng)時(shí)要對(duì)比著題目預(yù)備相應(yīng)的素材，練習(xí)時(shí)留意卡著考試時(shí)間來(lái)練，這樣才能發(fā)揮機(jī)經(jīng)的最大作用。最終，小站君要提示大家，機(jī)經(jīng)猜測(cè)并不保證百分之百精確，所以不要過(guò)度依靠機(jī)經(jīng)，打好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。

托?？谡Z(yǔ)范文：處理伴侶分歧的最佳方式

Describethebestwayforyoutodealwithdisagreementwithyourfriend.

托?？谡Z(yǔ)范文一:

托?？谡Z(yǔ)task1真題答案

Well,actually,peoplearguewitheachotheraboutrandomandtrivialstuff,likewhatfoodtoeat,whichmovietowatch,stufflikethat.Iusuallyanalyzethesituation,andtrytounderstandtherealcauseofthedisagreement.Forexample,Ioncearguedaboutwhichmovietowatch,andIwantedtowatchactionmovie,however,myfriendpreferredcomedy.Afterthat,Igetangryandreallyannoyed,butlater,Irealizedtherealcauseofmyangerwasnotaboutwhichmovietowatch,andtherealcausewasthatIhavelotsassignmentduenextweek,andIcouldntstandthatpressure,soIapologizedtomyfriend,andwearestillfriendsnow.

托?？谡Z(yǔ)范文：同學(xué)使用智能手機(jī)的功能

Whichofthefollowingfunctionsofsmartphonesmostbeneficialtostudents?

1)takingphotos

2)listeningtothemusic

3)recordinglectures

托?？谡Z(yǔ)范文：

Sampleanswer:

Inmypointofview,listeningtomusicismostbeneficialtostudentswhentheyusetheirsmartphones.Becausefirst,listeningtothemusicisaneffectivewayforstudentstorelaxthemselves.Itisthefactthatnowadaysstudentsarequitebusywiththeirschoolworkfornearlywholeweek.Sointheirlimitedsparetime,manystudentstendtolistentosomesweetmusicontheirphonestoreleasetheirstressfromstudy,whichallowsthemtoforgettheirheavystudytasksforalittlewhile.Besides,musiccanpleasealmosteveryone,butnotallthestudentsliketakingphotosa