幼兒09數(shù)字書(shū)寫(xiě)規(guī)范方案及描紅圖_第1頁(yè)
幼兒09數(shù)字書(shū)寫(xiě)規(guī)范方案及描紅圖_第2頁(yè)
幼兒09數(shù)字書(shū)寫(xiě)規(guī)范方案及描紅圖_第3頁(yè)
幼兒09數(shù)字書(shū)寫(xiě)規(guī)范方案及描紅圖_第4頁(yè)
幼兒09數(shù)字書(shū)寫(xiě)規(guī)范方案及描紅圖_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

WORD格式整理WORD格式整理專(zhuān)業(yè)技術(shù)參考資料專(zhuān)業(yè)技術(shù)參考資料WORD格式整理專(zhuān)業(yè)技術(shù)參考資料0～9數(shù)字、書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)描紅圖、空田字格“0”的寫(xiě)法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線，向上作弧形碰右線，作弧形向上與起點(diǎn)相交。\“1”的寫(xiě)法：從右上角附近起，斜線到左下角附近。\“2”的寫(xiě)法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。\“3”的寫(xiě)法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓（比2上端的半圓?。?，再向中間，在虛線以上停止，轉(zhuǎn)向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左碰線為止。上下都是大半個(gè)圓圈，但下面比上面大。\“4”的寫(xiě)法：從上線當(dāng)中起，向左斜線到下格1/3處，碰左線后再橫過(guò)去，向右碰線。第二筆從右上直下不碰右線，到下面碰底線。“5”的寫(xiě)法：從左上線微斜向左到中格略上角，再向右超過(guò)中線畫(huà)一個(gè)大半圓碰右線、下限到碰左線為止。上面一行平上線下面一點(diǎn)，向右碰右線。\“6”的寫(xiě)法：從上線偏右一點(diǎn)起，向左下方劃一個(gè)弧形，碰左線、底線，再繞圈向上，畫(huà)成一個(gè)小圓。小圓上面超過(guò)虛線，不能把圓寫(xiě)得太小。\“7”的寫(xiě)法：平上線，從左上角到右上角，再?gòu)澬钡较旅?，在中間偏左的地方碰下線。\“8”的寫(xiě)法：從右向上到左一個(gè)半圓，另向右下，碰右線、下線、左線、回上去，在虛線以上和原線相交、直線到右上角附近與起筆的地方稍離開(kāi)一些為止。（8是不封口的）WORD格式整理專(zhuān)業(yè)技術(shù)參考資料專(zhuān)業(yè)技術(shù)參考資料WORD格式整理專(zhuān)業(yè)技術(shù)參考資料“9”的寫(xiě)法：上面一個(gè)圓是長(zhǎng)圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角附近向左下一豎到下線中間。 0-10WORD數(shù)字描紅格式整理 \專(zhuān)業(yè)技術(shù)參考資料專(zhuān)業(yè)技術(shù)參考資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論