實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)作業(yè)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全調(diào)查報(bào)告姓名：李旭單位：中國建筑材料研究總院任課老師：馮小平學(xué)號(hào)：2014CJY06時(shí)間：2014.11.30

課題研究方向本課題組的研究方向是制備特殊功能的高分子材料，以滿足特殊使用要求。本人的研究方向是制備高性能的耐火雙馬來酰亞胺樹脂。雙馬來酰亞胺樹脂兼具聚酰亞胺優(yōu)良的耐高溫、耐潮濕、化學(xué)穩(wěn)定性、尺寸穩(wěn)定以及和環(huán)氧樹脂相似的成型工藝的特點(diǎn)，同時(shí)還具有原料來源廣泛、成本低等特點(diǎn)。目前被廣泛應(yīng)用在航空航天、機(jī)械電子、交通運(yùn)輸?shù)炔块T。隨著高分子材料在各個(gè)領(lǐng)域的普遍推廣和廣泛應(yīng)用，人們對(duì)高分子材料的阻燃性、自熄性要求越來越高。雙馬來酰亞胺樹脂雖然在燃燒時(shí)放出CO2具有一定的自熄性，但是仍難以滿足人們對(duì)其阻燃性的要求。而且現(xiàn)有增韌改性的雙馬來酰亞胺樹脂中，大部分也難以滿足對(duì)其阻燃性的要求。因此人們對(duì)BMI的阻燃改性的研究和開發(fā)具有很重要的意義。2實(shí)驗(yàn)室安全現(xiàn)狀在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有許多易燃、易爆、劇毒、強(qiáng)腐蝕性化學(xué)藥品和試劑，在蒸餾、回流、萃取和電解等化學(xué)反應(yīng)中經(jīng)常要用明火或通電進(jìn)行加熱，有些化學(xué)反應(yīng)還需要高溫和高壓，這些都給化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全防范帶來巨大挑戰(zhàn)。從另一方面看，近幾年來隨著高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生數(shù)量比幾年前了數(shù)倍。在有限的實(shí)驗(yàn)空間和偏緊的設(shè)備資源條件下要安排大量學(xué)生做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這不僅增加了實(shí)驗(yàn)教學(xué)壓力，而且更加突出了實(shí)驗(yàn)室的安全問題。高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全現(xiàn)狀不容樂觀。至于在日常的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生眼睛或皮膚被強(qiáng)酸灼傷、實(shí)驗(yàn)器皿加熱爆裂傷人以及化學(xué)“三廢”物質(zhì)隨意排放造成環(huán)境污染等事故更是屢見不鮮。加強(qiáng)高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防范，從制度和技術(shù)上確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的人身安全和實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)安全是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。2.1安全制度學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)行的安全管理體制一般是由分管學(xué)校后勤工作的院(校)長分管實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作，職能部門是學(xué)校保衛(wèi)處。這種管理體制的弊端主要表現(xiàn)在沒有落實(shí)法定代表人是單位安全第一責(zé)任人的要求，難以建立對(duì)整個(gè)學(xué)校安全工作實(shí)行全面管理的領(lǐng)導(dǎo)體制；沒有落實(shí)學(xué)校內(nèi)各單位，特別是各實(shí)驗(yàn)室工作人員對(duì)本單位安全的全面負(fù)責(zé)的安全職責(zé)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的安全管理往往成了校園治安管理，很難實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全進(jìn)行專業(yè)管理。而且，課題組的的實(shí)際管理類似于家庭管理，由導(dǎo)師管理，不夠規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。急需制定完善的安全制度，大家統(tǒng)一遵守，但制度規(guī)則一定要簡潔明了，而且不宜冗長，組織大家定期學(xué)習(xí)。2.2防火防爆設(shè)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)室本身經(jīng)常實(shí)用火來實(shí)現(xiàn)加熱、燃燒等目的，所以對(duì)于防火防爆應(yīng)該十分重視，但目前來說還不太樂觀。滅火設(shè)施放置在走廊里，取用也很方便，但大部分學(xué)生和老師并不了解實(shí)際操作方法，這是十分嚴(yán)重的安全隱患，建議學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室學(xué)生和老師平時(shí)要注意滅火設(shè)施的位置和安全出口路線。學(xué)校為了管理方便，出入實(shí)驗(yàn)樓的通道并沒有全部開放，這使得有危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)部分安全出口是鎖死的，十分危險(xiǎn)。由于實(shí)驗(yàn)室人員密集，所做實(shí)驗(yàn)種類繁多，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備藥品等擺放緊密，而且雜亂，這然遇到突發(fā)事件，人員疏散困難，滅火展開困難。由于實(shí)驗(yàn)需要本實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用油浴鍋，而且要進(jìn)行耐火測試，需要嚴(yán)格控制火源。2.3壓力容器的使用本實(shí)驗(yàn)室使用的壓力容器主要是氮?dú)馄?、真空烘箱。?shí)驗(yàn)室專門配制了放置氮?dú)馄康墓褡樱褡臃胖梦恢貌缓侠?，部分?shí)驗(yàn)臺(tái)拒柜子太遠(yuǎn)，由于實(shí)驗(yàn)需要使用氮?dú)?，于是將氮?dú)馄糠胖迷趯?shí)驗(yàn)臺(tái)旁，雖然將其固定，感覺還是存在安全隱患。其次是真空烘箱的使用，制備板材的過程，大部分實(shí)驗(yàn)都要進(jìn)行抽真空以獲得致密板材。再進(jìn)行抽真空之前首先確定該材料是否可以在烘箱中加熱，而卻保證揮發(fā)性溶劑已經(jīng)大致去除，否則會(huì)引起溶液突然膨脹，溢出模具，損害真空烘箱。經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，真空烘箱內(nèi)壁會(huì)沉積大量實(shí)驗(yàn)殘留物質(zhì)，必須及時(shí)清理，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)精準(zhǔn)性，損壞實(shí)驗(yàn)器材。2.4化學(xué)藥品的管理使用本實(shí)驗(yàn)室由于研究需要購置了大量溶劑，也有一部分有毒的添加劑。由于實(shí)驗(yàn)室時(shí)間較長，每一屆的學(xué)生研究方向和研究思路不盡相同，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)藥品購買種類較多，存在大量藥品。由于缺乏精細(xì)的藥品管理手段，導(dǎo)致藥品重復(fù)購買，而且存在許多藥品堆積在柜櫥里，部分藥劑已經(jīng)過期，更為嚴(yán)重是部分藥劑的銘牌脫落丟失。建議可以建立實(shí)驗(yàn)室自己的實(shí)驗(yàn)藥品管理系統(tǒng)，可以在電腦上查詢藥品使用情況。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有良好的通風(fēng)櫥，進(jìn)行有毒實(shí)驗(yàn)室要在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)設(shè)施良好。廢棄液的處理，由于進(jìn)行的是有機(jī)實(shí)驗(yàn)，而學(xué)校的排水設(shè)備使用的是有機(jī)材料，有機(jī)廢棄液需要單獨(dú)回收，有腐蝕性的溶劑也需要另行回收，這一點(diǎn)上學(xué)校做的很好，每周都有專人來將廢液帶走，不過有些學(xué)生為圖方便直接將廢液倒入下水道，這樣很不好，需要提高學(xué)生安全意識(shí)。另外，由于高校投毒事件頻發(fā)，學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品管理日趨嚴(yán)格，部分藥品用量限制嚴(yán)格，用途必須明確，這使得藥品管理更加安全。但是部分同學(xué)借用實(shí)驗(yàn)藥品的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。2.5危險(xiǎn)儀器的操作學(xué)校部分儀器需要學(xué)生自己操作，如切割機(jī)、壓縮機(jī)、混煉機(jī)等。這些實(shí)驗(yàn)儀器操作過程存在危險(xiǎn)性尤其是切割機(jī)，沒有專人管理，學(xué)生自己操作很危險(xiǎn)，而且這樣過程耗時(shí)間，切割的樣品難以保證規(guī)整?；鞜挋C(jī)溫度過高，而且敞開放置，這使得操作人員容易被燙傷。而且好多學(xué)生都是第一次操作這類儀器，沒有專人指導(dǎo)，存在嚴(yán)重安全隱患。一些精密儀器如核磁共振儀、掃描電鏡等有專人操作，這樣可以避免精密儀器的損壞。2.6電器的使用實(shí)驗(yàn)過程需要加熱、攪拌、烘干等，而且實(shí)驗(yàn)室同時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)眾多，導(dǎo)致大量耗電設(shè)備同時(shí)使用，功率超載，經(jīng)常出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象。由于線路老化，重新布置線路后，部分線路布置在外面，十分危險(xiǎn)。而且有些實(shí)驗(yàn)室的線路是共用的，這使得功率超載的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。希望學(xué)校引起足夠重視，對(duì)電路進(jìn)行檢修。2.7信息安全本實(shí)驗(yàn)室存在軍工涉密項(xiàng)目，經(jīng)常進(jìn)行信息安全檢查，學(xué)生對(duì)于信息安全意識(shí)較高。部分藥品購入后須將名牌去除銷毀，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不帶出實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室電腦不登陸外網(wǎng)，禁止外人參觀。3實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施1．創(chuàng)傷（碎玻璃引起的）。傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗，若傷口里有碎玻璃片，應(yīng)先用消過毒的鑷子取出來，在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒后用止血粉外敷，再用紗布包扎。傷口較大、流血較多時(shí)，可用紗布?jí)鹤谥寡?，并立即送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院治療。2．燙傷或灼傷。燙傷后切勿用水沖洗，一般可在傷口處擦燙傷膏或用濃高猛酸鉀溶液擦至皮膚變?yōu)樽厣?，再涂上凡士林或燙傷藥膏。被磷灼傷后，可用1%硝酸銀溶液，5%硫酸銅溶液，或高錳酸鉀溶液洗滌傷處，然后進(jìn)行包扎，切勿用水沖洗；被瀝青、煤焦油等有機(jī)物燙傷后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。3．受（強(qiáng)）堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若堿濺入眼內(nèi)，用硼酸溶液沖洗。4．受（強(qiáng)）酸腐蝕。先用干凈的手巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉（NaHCO3）溶液（或稀氨水、肥皂水）沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若酸濺入眼中時(shí)，先用大量水沖洗，然后用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴(yán)重者送醫(yī)院治療。5．液溴腐蝕，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌傷處；氫氟酸腐蝕，先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液（NaHCO3）沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎；苯酚腐蝕，先用大量水沖洗，再用4體積10%的酒精與1體積三氯化鐵的混合液沖洗。6．誤吞毒物。常用的解毒方法是：給中毒者服催吐劑，如肥皂水、芥末和水、或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用5——10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。7．吸入毒氣。中毒很輕時(shí)，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方，解松衣服（但要注意保溫），使其安靜休息，必要時(shí)給中毒者吸入氧氣，但切勿隨便使用人工呼吸。若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等，可吸少量酒精和乙醚的混合物蒸氣，使之解毒。吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩癥狀。吸入少量硫化氫者，立即送到空氣新鮮的地方；中毒較重的，應(yīng)立即送到醫(yī)院治療。8．觸電。首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。如果觸電者在高處，則應(yīng)先采取保護(hù)措施，再切斷電源，以防觸電者摔傷。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進(jìn)行人工呼吸，并送醫(yī)院治療。4實(shí)驗(yàn)室安全建議與措施1.在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施安全、環(huán)保教育。學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的第一課，應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)室安全管理環(huán)保教育課，避免學(xué)生在今后進(jìn)行的科研實(shí)驗(yàn)中犯常識(shí)性的錯(cuò)誤，引起安全事故和環(huán)境污染。2.教育和培養(yǎng)學(xué)生及實(shí)驗(yàn)室工作人員加強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高自救、互救、應(yīng)急處理和逃生能力。3.加大化學(xué)試劑管理及/三廢/處理力度?；瘜W(xué)試劑由于其自身的危險(xiǎn)性、毒性、腐蝕性等已引起人們的高度重視，在購置、使用、儲(chǔ)存和管理中要了解化學(xué)試劑的性質(zhì)、特點(diǎn)，分類分別放置，劇毒、放射性物質(zhì)指定專門地點(diǎn)存放，要經(jīng)常檢查，及時(shí)排除不安全隱患。為防止實(shí)驗(yàn)室的污染擴(kuò)散，污染物一般分類收集，存放，集中處理、盡可能采用廢物回收以及固化、焚燒處理，在實(shí)際工作中選擇合適的方法進(jìn)行檢測，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的綠色化。4.做好實(shí)驗(yàn)檢查監(jiān)督工作，有備無患。實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，反復(fù)檢查不安全隱患，為學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室上課創(chuàng)造一個(gè)安全優(yōu)良的環(huán)境。確保實(shí)驗(yàn)室在非常情況下的安全使用。5.加強(qiáng)儀器設(shè)備的安全管理