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文檔簡介
“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”課堂教學(xué)展示教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第二單元3、液體的熱脹冷縮熱水冷水設(shè)計要求1、方便實驗操作、觀察清楚、效果明顯。2、畫出實驗裝置圖塑料量杯平底燒瓶膠塞玻璃直管紅墨水膠頭滴管溫馨提示1、在燒瓶內(nèi)滴入兩三滴紅墨水,再裝滿清水,塞緊帶細(xì)管的橡膠塞,標(biāo)出此時液面位置。2、把該裝置先放入裝有熱水中,當(dāng)液面不再變化時,標(biāo)出液面位置。再放入冷水燒杯中觀察。3、在實驗過程中填寫實驗報告。實驗結(jié)束后,將實驗器材放到桌子中間。整理研究報告單,準(zhǔn)備交流!4、音樂聲響起后請同學(xué)們安靜,并認(rèn)真傾聽同學(xué)的匯報。5、小組要分工合作,輕聲交流。6、注意安全,小心熱水。
觀察水的體積變化猜測
水
受熱液柱()體積()水受冷液柱
()
體積()實驗現(xiàn)象放入熱水中
放入冷水中
總結(jié)水受熱時體積膨脹,水受冷時體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。12你能利用燒瓶里的水體積變化來判斷哪杯水更熱嗎?為什么?溫度計溫度計是一個密封的空心管子,溫度計液泡里里面充滿了一定數(shù)量的液體,如酒精,煤油,水銀,當(dāng)遇到冷的環(huán)境時液柱就會下降,遇到熱的環(huán)境時,液柱就上升,所以就測出了環(huán)境的溫度
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