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文檔簡介
八年級(jí)上冊(cè)第六單元
生物的多樣性及其保護(hù)命題點(diǎn)2
生物多樣性的理解及保護(hù)2023年安徽中考總復(fù)習(xí):生物2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求
關(guān)注外來物種入侵對(duì)生態(tài)安全的影響,認(rèn)同保護(hù)生物資源的重要性;主動(dòng)宣傳生物多樣性的重要意義,自覺遵守相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)生物多樣性。知識(shí)體系1.生物多樣性的內(nèi)涵.&1&
.2.
生物多樣性面臨的威脅及其原因
(1)生物多樣性面臨的威脅:物種滅絕加速、生態(tài)系統(tǒng)多樣性遭到破壞、生物種類多樣性減少。(2)原因:①自然災(zāi)害;②棲息地的破壞和喪失、人類的偷獵和亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等。3.
我國特有的珍稀動(dòng)植物
(1)動(dòng)物:大熊貓、朱鹮、金絲猴、藏羚羊、揚(yáng)子鱷等。(2)植物:銀杉、桫欏、珙桐(植物界的“活化石”,被稱為“中國鴿子樹”)等。知識(shí)點(diǎn)撥【2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求新增】外來物種入侵:指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。我國外來入侵物種有鳳眼藍(lán)(水葫蘆)、美國白蛾、紅火蟻、福壽螺、“加拿大一枝黃花”、鱷雀鱔等。外來入侵物種會(huì)與本地物種競爭空間、營養(yǎng)等資源,導(dǎo)致本地物種減少或滅絕,破壞生物多樣性,破壞生態(tài)平衡。4.保護(hù)生物多樣性的措施(1)
保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)
的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。生態(tài)系統(tǒng)(2)
就地保護(hù):
是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護(hù)區(qū)(3)遷地保護(hù):把某些瀕危物種遷出原地,移入相應(yīng)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行特殊的保護(hù)。(4)建立瀕危物種的種質(zhì)庫,保護(hù)遺傳資源。(5)加強(qiáng)教育和法制管理?!咀⒁狻勘Wo(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目、掠奪式地開發(fā)和利用。知識(shí)點(diǎn)撥2021年10月12日,我國正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國家公園。國家公園是由國家批準(zhǔn)設(shè)立,以保護(hù)具有國家代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)為主要目的,實(shí)現(xiàn)自然資源科學(xué)保護(hù)和合理利用的特定陸域或海域。診斷檢測2022年國際生物多樣性日的主題是“為所有生命構(gòu)建共同未來”。我國作為最早加入國際《生物多樣性公約》的國家之一,生物多樣性保護(hù)取得顯著成就,引起了全球生物多樣性保護(hù)進(jìn)程。(1)
對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)分類是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ),生物分類的依據(jù)是生物的
、生理功能以及繁殖方式等方面的特征。例如,銀杏有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能產(chǎn)生種子并用種子繁殖,屬于
植物。形態(tài)結(jié)構(gòu)種子(2)
生物多樣性包括遺傳(基因)多樣性、
和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,是生物億萬年進(jìn)化的結(jié)果。以
學(xué)說為核心的生物進(jìn)化理論,科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化和發(fā)展的原因。生物種類(物種)多樣性自然選擇(3)
我國生物多樣性保護(hù)的多種措施中,建立自然保護(hù)區(qū)和國家公園,屬于
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