防溺水的演講稿

第頁(yè)防溺水的演講稿防溺水的演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今日我講的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常見(jiàn)的意外事故，也就是“淹死”。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水渠、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生，我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的事務(wù)。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在中國(guó)，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?0xx年入夏以來(lái)全國(guó)已經(jīng)有50多名學(xué)生溺水身亡。所以上周我們學(xué)校特地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)防溺水的重要性。今日我們?cè)俅握匍_(kāi)學(xué)生集會(huì)進(jìn)行教化，希望提高大家對(duì)防溺水的重視程度。

6月1日，兒童節(jié)。這個(gè)原本屬于孩子們的節(jié)日，洛陽(yáng)伊川縣百元鄉(xiāng)班莊村14歲的吳浩(化名)和13歲的吳志(化名)堂兄弟倆卻在這一天溺水身亡。其中吳志的父親吳社偉為了救兩個(gè)孩子，再也沒(méi)有上來(lái)。

就在6月1日當(dāng)天，還是伊河，洛陽(yáng)市區(qū)南郊郭寨南伊河大橋下水域，有3名孩子落水，其中2名孩子被救上岸，另一名9歲的兒童不幸溺水身亡。據(jù)悉，他們是“六一”當(dāng)日幾個(gè)家庭相約來(lái)此戲水、燒烤的。

洛陽(yáng)市水上義務(wù)搜救隊(duì)接受記者采訪時(shí)說(shuō)，夏季是溺水高發(fā)期，僅6月1日當(dāng)天，就發(fā)生了3起溺水事務(wù)。另外，在市區(qū)及周邊很多河道，因常年挖砂，潛藏著很多深水坑，這些大坑在水面上看不出來(lái)，最易造成溺水事務(wù)。

6月2日當(dāng)時(shí)一名家住沁河武陟段旁邊的女孩在河邊玩耍時(shí)不慎落水，正在旁邊釣魚(yú)的三名男青年聽(tīng)到呼救聲后下水施救，造成1女3男溺水。關(guān)于溺水的演講稿

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入燥熱的夏季，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必需要引起每個(gè)學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。要求特殊強(qiáng)調(diào)各校要教化學(xué)生駕馭科學(xué)恰當(dāng)?shù)木壬椒?，遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)盲目施救。

二、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，同學(xué)間要相互關(guān)切、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要堅(jiān)決抵制、剛好勸阻并告知老師、家長(zhǎng)。

防溺水的演講稿篇2

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是八3班選手劉帥，今日我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

水是萬(wàn)物之本，生命之源，當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí)，也會(huì)損害著我們。面對(duì)這個(gè)麻煩的問(wèn)題，我們必需說(shuō)：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

敬愛(ài)的同學(xué)們，或許你不曾想過(guò)，我們的生命是來(lái)之不易的。隨著一聲嘹亮的啼哭聲，一個(gè)生命著陸人間。生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物醒悟那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是因?yàn)橛猩拇嬖?；螢火蟲(chóng)在黑暗中擠眼歌頌，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不有、無(wú)處不在，生命又是何其寶貴！有了生命，才全有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才會(huì)有歡樂(lè)與哀痛；有了生命，才會(huì)有希望與志向；有了生命，才會(huì)有對(duì)生命的珍愛(ài)。

世界上最值得珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻只有一次，何況人生在世，肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。敬愛(ài)的同學(xué)們，我們有什么理由不珍惜自己的生命？我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當(dāng)兒戲？然而，一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生，一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水，已經(jīng)成為危害我們生命的兇狠殺手。這是一些真實(shí)的事例：石臺(tái)縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。就在三天前，我省銅陵的七名高校生在長(zhǎng)江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前，江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡，古稀老人對(duì)著五口棺材撲天搶地。夠了夠了，我不想在舉例了，我的心在發(fā)顫。慘象，已使我目不忍視；哀號(hào)，尤使我耳不忍聞。這一幕幕駭人動(dòng)目的畫(huà)面，竟是如此頻繁地隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。因?yàn)槿狈ζ桨惨庾R(shí)，一個(gè)個(gè)生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在哀痛，多少家庭在苦痛，多少母親在嚎啕！同學(xué)們，我們失去的太多太多，莫非只有在失去以后才醒悟嗎？我們莫非不應(yīng)當(dāng)反思嗎？血的`教訓(xùn)定要結(jié)束，悲的故事不能重演。我們要牢牢地把平安意識(shí)放心間。

敬愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，未經(jīng)老師的允許，我們能不能別去那危急的水域？沒(méi)有家長(zhǎng)的隌同，我們能不能別私自下水？看到有人落水，我們就大聲呼救，行嗎？同學(xué)們，讓我們熟記防溺水學(xué)問(wèn)，讓我們遠(yuǎn)離危急。從現(xiàn)在起先行動(dòng)還為時(shí)不晚，莫非不是嗎？

生命是絢爛的，是刺眼的，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

防溺水的演講稿篇3

時(shí)近盛夏，天氣越來(lái)越燥熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為主動(dòng)落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的平安教化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我代表幼兒園向全體師生提出如下要求：

一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水；不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳；不得到不知水情或比較危急的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行；不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河；當(dāng)自己特殊心愛(ài)的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

三、從我做起，嚴(yán)守幼兒園紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要相互關(guān)切、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要?jiǎng)偤脛褡璨⒏嬷蠋?、家長(zhǎng)。

四、假如一旦遇到有人落水，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，在愛(ài)護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者。

五、任課老師進(jìn)班后，第一件事必需仔細(xì)清點(diǎn)到班人數(shù)，如有學(xué)生缺勤，老師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向，同時(shí)與班主任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)查找，要做到課有人上，學(xué)生去向有人查詢。

六、班主任要爭(zhēng)做學(xué)生的平安宣揚(yáng)員，仔細(xì)開(kāi)展好“離校前一分鐘平安教化”活動(dòng)，每周每天要確定一個(gè)重點(diǎn)和一個(gè)主題，讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。

最終，再次提示同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ?/p>