《第三節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展-以珠江三角洲地區(qū)為例》教學(xué)設(shè)計(云南省市級優(yōu)課)-地理教案

第三節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展——以珠江三角洲地區(qū)為例【課標(biāo)要求】：以某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)為例，分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過程，以及在過程中產(chǎn)生的主要問題，了解這些問題的對策和措施。【教材分析】：本節(jié)是教材的最后一個單元最后一節(jié)，是本冊教材的落腳點。本單元主要研究三個區(qū)域綜合開發(fā)的案例以及區(qū)域合理開發(fā)與治理的基本方法?！敖?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展----以珠江三角洲地區(qū)為例”，首先從經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快、城市化水平高兩個角度，簡單介紹珠江三角洲地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r及其成因，然后重點分析了該區(qū)域工業(yè)化和城市化推進(jìn)過程出現(xiàn)的問題及對策。【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：分析珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因；掌握珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題及其相應(yīng)的對策措施。理解工業(yè)化、城市化對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用2、過程與方法：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠以某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域為例，分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過程，以及在此過程中產(chǎn)生的主要問題，了解解決這些問題的對策措施。3、情感態(tài)度價值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自身的可持續(xù)發(fā)展思想。【教學(xué)重點、難點】分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過程，以及在此過程中產(chǎn)生的主要問題。【教學(xué)方法】圖解法、講述法、多媒體輔助教學(xué)法教學(xué)過程：（導(dǎo)入）：展示改革開放前后深圳的變化，改革開放的政策促進(jìn)深圳的發(fā)展，深圳只是珠江三角洲地區(qū)的一個縮影，今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展——以珠江三角洲地區(qū)為例第三節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展----以珠江三角洲地區(qū)為例【自主學(xué)習(xí)】:閱讀課本99--100頁第一段【探究1】1、分析珠江三角洲經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的有利條件？（提示：位置、自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件）【課堂提問】經(jīng)濟(jì)發(fā)展快教師講解：通過多媒體介紹珠江三角洲的地理位置、自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件?！菊n堂小結(jié)】地理位置：位于廣東省東南部，毗鄰港澳，與東南亞相鄰。自然條件：地形：平原廣闊

氣候：熱量豐富，降水豐沛

水源：河流縱橫交錯，水資源充足社會條件：歷史：資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽早

政策：國家改革開放政策僑鄉(xiāng)：吸引僑資人口和城市：人口稠密，城市密集，勞動力豐富交通：水陸交通便利國際背景：發(fā)達(dá)國家或地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整閱讀課本101頁的知識窗（珠江三角洲地區(qū)的兩次大規(guī)模產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移），[探究2]：珠三角地區(qū)工業(yè)發(fā)展各階段工業(yè)類型、原因、時間？學(xué)生討論后回答教師小結(jié)：【探究3】聯(lián)系實際，說說產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)和轉(zhuǎn)出區(qū)自然地理環(huán)境及人文地理環(huán)境的影響。教師啟發(fā)：學(xué)生思考回答：教師總結(jié)：轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)：1、加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，縮短產(chǎn)業(yè)升級的時間,加快工業(yè)化的進(jìn)程2、緩解就業(yè)壓力3、環(huán)境污染加劇轉(zhuǎn)出區(qū)：1、促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整2、環(huán)境污染狀況得到改善3、失業(yè)人數(shù)增多【練習(xí)】：改革開放后，珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)取得的成就，學(xué)生總結(jié)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就：（1）我國重要的基地、外貿(mào)出口基地，是我國極為重要的經(jīng)濟(jì)區(qū)。（2）建立起以輕工業(yè)為主、重化工業(yè)較為發(fā)達(dá)的工業(yè)體系。（3）珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變：第一產(chǎn)業(yè)比重不斷下降，第三產(chǎn)業(yè)比重明顯上升，第二產(chǎn)業(yè)占主導(dǎo)地位【探究4】分析改革開放后珠三角城市化表現(xiàn)？2、工業(yè)化與城市化之間存在怎樣的聯(lián)系？（展示圖片，指導(dǎo)學(xué)生讀圖回答問題）教師小結(jié)：城市化水平高珠江三角洲地區(qū)城市化的進(jìn)程看珠三角改革開放前后城市分布的變化。時間特點改革開放前城市化水平___、城市規(guī)模___、城市密度___改革開放后城市化水平___、城市規(guī)模___，城市密度___，城市化速度___珠江三角洲地區(qū)城市化的主要動力-------工業(yè)化城市化與工業(yè)化密切相關(guān)．工業(yè)化是推動珠江三角洲地區(qū)城市化的主要推動力。為什么呢？學(xué)生回答：(1)城市有較高的收人和優(yōu)越的生活條件，對農(nóng)村人口有較大的吸引力；(2)工業(yè)的迅速發(fā)展提供眾多的就業(yè)機(jī)會?！菊n堂練習(xí)】課本103的活動，學(xué)生分組討論回答。【課后練習(xí)】：會考說明及導(dǎo)學(xué)案的練習(xí)【教后反思】這節(jié)課是必修三的最后一節(jié)，知識點不算難，以探究活動分別對兩個框題研究分析。以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，突出學(xué)生的主題地位。先分析珠江三角洲地區(qū)區(qū)位發(fā)展的優(yōu)勢逐步分析出珠三角的工業(yè)部門，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；以圖片展示