2022年高考命題素材積累模板

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年高考命題素材積累模板人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高考命題作文素材積累篇一

生物學(xué)層面的成長是一個人孕育、出生、長大、衰弱、最終回歸自然的過程。蝴蝶是自然界的種群之一，蝴蝶的成長是痛楚的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都會收獲漂亮的翅膀。人類也是自然界種群之一，人類的成長也是痛楚的，或許還夾雜著各種情感，但每一個人的收獲不會雷同。

假如成長要分階段，最令人難忘的生怕就是這美好而又殘酷，輕松而又繁重的高中生活吧!

成長是需要耐心的，由于它必需是緩慢的，有條不紊的進(jìn)行。就像一場（馬拉松），假如只圖一時快意。只顧埋頭向前沖，結(jié)果只會是因體力透支或者跑錯軌道半途而廢。?

成長是如此的緩慢，如此的優(yōu)雅。緩慢到我覺察不到自己的變化，優(yōu)雅到我忘掉它的存在。或大量年后驀然回首，才會發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時翻舊照片時，才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個無憂無慮的孩童，才發(fā)現(xiàn)原來我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任，向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。或許不同的是那些喜怒哀樂還會歷歷在目，由于實(shí)在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。

我曾經(jīng)做過一道心理測試題：你是否樂意跳過痛楚的成長過程，直接到達(dá)七年后?我斷然選擇了“否〞。我知道，成長是痛楚的，也是必不可少的，我愿以一顆寧靜的心悄悄的等待，接受命運(yùn)給我安排的一場又一場舞臺劇。淡然處之，安之若泰。

可并不是所有人都會選擇“否〞。在我看來，有些學(xué)生已經(jīng)忘掉該怎樣成長。在“馬拉松〞上只顧埋頭向前。

或許是由于受不了外界的誘惑，迷失了那一顆寧靜的心，忘掉了成長應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進(jìn)行。本應(yīng)素面朝天單純無邪的高中生，卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面?；蛟S是為了更漂亮，亦或許是為了變得漂亮。但那些用脂粉和（水彩畫）出的面孔真的算“美〞嗎?素面朝天并不是漂亮女人的專利，而是作為一個在校高中生的本分。看著我們周邊：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不打扮，面對驕陽、面對暴雨、面對風(fēng)雪，它們都本色而自然。作為萬物靈長的人類，為何要將自己隱蔽在脂粉和油彩的后面?

或許是由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，拋棄了那一顆寧靜的心，違背了成長應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進(jìn)行。本應(yīng)心無旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生，卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間。或許是學(xué)業(yè)太過沉重，亦或許是現(xiàn)實(shí)太過殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的開心嗎?游離于醉生夢死就是真的開心嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會有成就感?以虛無縹緲的開心為開心真的開心嗎?看著我們的周邊：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不逃避，面對驕陽、面對暴雪、面對風(fēng)雪，他們都堅韌而頑強(qiáng)。作為萬物靈長的人類，為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛楚?

為何我們不以淡然的神態(tài)迎接命運(yùn)的安排、以一顆寧靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長中學(xué)會尊重、感恩、共享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長，以勝利者的神態(tài)走向前方?

高考命題作文素材積累篇二

沒有籃天的曠遠(yuǎn)，能夠有藍(lán)天的瀟灑;沒有新海的崩騰，能夠有溪水的秀麗;沒有玫瑰花的奪目，能夠有綠葉子的幽然。

選擇壯闊?選擇貴顯?選擇恬靜?或者選擇退隱?比不上選擇詩意地生活。

詩意地生活，是詩仙李白“仰天大笑外出去，我輩豈是篷蒿人〞的不羈，是王維既知“都護(hù)來燕然〞，也有心品玩“大漠孤煙直，長河落日圓〞的豁達(dá)，還是聽?wèi){“看花開花落〞的悠閑自滿?并不是所有人都能夠像作家一樣紀(jì)錄幸福的生活，但所有人都有權(quán)利詩意地生活。

黑喑選擇了她，她卻選擇詩意地生活，她認(rèn)真感受自然界授予她的一切，她真心實(shí)意給自己黑喑的全球畫上太陽光，畫上七色調(diào)虹，更用恒心豐富著自身的聰慧，健全著自身的人生，她乃至還能夠笑著寫成《假使給我三天光明》，她詩意地生活著，享有著，更獲得著，她的姓名叫海倫?凱勒。

財富選擇了他，他卻選擇詩意地生活，他總是衣著古補(bǔ)的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求完美的僅僅學(xué)術(shù)研究，高官厚祿與他不相干，榮華富貴也不可以吸引住他，他只愛看看北京大學(xué)的花草樹木，愛看看蓬勃向上的學(xué)子，他是文壇的“長青樹〞，他的名字叫季羨林。

“丑惡〞選擇了她，她卻選擇了詩意地生活，她的臉是一張“怪異〞的臉，眼小得僅僅道縫，鼻子塌得好像裝不下氣體，并且是張“倒葵瓜子〞，她開朗對自己說，“天生我材必有用〞，她開朗地賞析著自身的與眾不同，用內(nèi)函極致自身的人生，珍惜當(dāng)下，她的姓名叫呂燕。

詩意地生活，讓大家感受隨便，無拘束地暢游于繁雜的全球。

詩意地生活，是對自身的毫無疑問，是看遍人生的起起落落，處事不驚的淡定冷靜與坦然。

詩意地生活，是對自身精神實(shí)質(zhì)的承受，是在繁雜的物質(zhì)條件的刺激性下，堅持不懈內(nèi)心的規(guī)矩，是“世無皆濁我獨(dú)清〞的保持清醒。

詩意地生活，是對自身的獎賞，是在疲憊的奔忙后，選擇