學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃3篇3018

學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃3篇一、班級(jí)基本狀況本班共有學(xué)前班少兒xx人，此中男生xx人，女生xx人。達(dá)到學(xué)前班少兒年紀(jì)的有xx人，有6人還沒(méi)有年滿(mǎn)5周歲。本班學(xué)生中，大多數(shù)來(lái)自xx村，行程較遠(yuǎn)的有xx組、xx組的學(xué)生;此中有寄宿生人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有xx人，其他的學(xué)生所有在學(xué)校一致就中餐。二、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹黨和國(guó)家的教育目標(biāo)，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，親密配合學(xué)校各項(xiàng)工作的展開(kāi)，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)質(zhì)出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提升學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、班主任工作基本重點(diǎn)1.安排班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，指引少年少兒展開(kāi)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)以前要擬訂好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一同確立好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)靈巧多樣、富裕情味的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。2.創(chuàng)建健康向上的班級(jí)氣氛。依據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特色，努力創(chuàng)建1同等、圍結(jié)、和睦、進(jìn)步的班級(jí)氣氛。擬訂班級(jí)條約、形成優(yōu)秀班風(fēng)。部署合適學(xué)前班少兒特色的教室環(huán)境。讓學(xué)生參加班級(jí)管理工作，培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供給顯示學(xué)生才干的時(shí)機(jī)，在耳濡目染中漸漸形成自理自治能力，表現(xiàn)學(xué)生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。3.指導(dǎo)培育小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要精心培育小干部。第一，幫助小干部建立威望;第二，鼓舞小干部勇敢工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上言傳身教，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用;第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小集體成立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體展開(kāi)批評(píng)與自我責(zé)備，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)步心。4.經(jīng)過(guò)多種門(mén)路，采納多種方法，對(duì)特別學(xué)生展開(kāi)教育。經(jīng)過(guò)察看、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方建議，成立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力求和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要乞降態(tài)度，并常常同他們互換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)換家長(zhǎng)的踴躍性，獲得共鳴，配合學(xué)校教育好孩子。四、工作舉措1、教師仔細(xì)制定好合適本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并仔細(xì)組織實(shí)行;22、備好各學(xué)生基本狀況花名冊(cè)，仔細(xì)仔細(xì)填寫(xiě)充分;3、仔細(xì)認(rèn)識(shí)學(xué)前班學(xué)生起居狀況和在家生活狀況，教育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、常常聯(lián)系學(xué)生家庭，親密聯(lián)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育;5、著重學(xué)生少兒在校文化教育，親密各科任教師的關(guān)系，形成優(yōu)秀的教育系統(tǒng)學(xué)前班下學(xué)期班主任學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃（2）|轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將持續(xù)抓勤學(xué)生的德育工作，努力提升學(xué)生的思想道德，以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃：一、班級(jí)其本狀況本班共有學(xué)前少兒xx人，此中男生xx人、女生xx人、達(dá)到學(xué)前少兒年里的有xx人，有xx人還沒(méi)有年滿(mǎn)5周歲。二、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹黨和國(guó)家教育目標(biāo)，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，親密配合學(xué)校各項(xiàng)工作的展開(kāi)，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)質(zhì)出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、班主任工作其本重點(diǎn)1、安排班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，指引少年兒3童展開(kāi)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)之間要擬訂好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一同確立好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和知道學(xué)生展開(kāi)靈巧多樣、富裕情味的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。2、創(chuàng)建健康向上的班級(jí)氣氛。依據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特色，努力創(chuàng)建同等、圍結(jié)、和睦、進(jìn)步的班級(jí)氣氛。擬訂班級(jí)條約，形成優(yōu)秀班風(fēng)。部署合適學(xué)前少兒年紀(jì)特色的教室環(huán)境。3、指導(dǎo)培育小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要精心培育小干部，第一、幫助小干部建立威望;第二、鼓舞小干部勇敢工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，能力上獲得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上言傳身教，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用;第四、培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。4、經(jīng)過(guò)多種門(mén)路，采納多種方法，對(duì)特別學(xué)生展開(kāi)教育。經(jīng)過(guò)察看、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方建議，力乞降任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要乞降態(tài)度，并常常同他們互換建議，特別要充分調(diào)換家長(zhǎng)的踴躍性，取的共鳴，配合學(xué)校教育好孩子。四、工作舉措1、教師仔細(xì)擬訂好合適本學(xué)前班工作計(jì)劃，并仔細(xì)組織實(shí)行。2、備好各學(xué)生基本狀況花名冊(cè)，仔細(xì)仔細(xì)填寫(xiě)充分。43、仔細(xì)認(rèn)識(shí)學(xué)前班學(xué)生起居狀況和在家生狀況，教育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、常常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，親密聯(lián)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育;5、著重學(xué)生少兒在校文化教育，親密各科任教授的關(guān)系，形成優(yōu)秀的教育系統(tǒng)。學(xué)前班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃（3）|一、班級(jí)基本狀況學(xué)一班一共24人，此中男生13人，女生11人。孩子們的年紀(jì)大體都在五歲到六歲之間，可是也有幾個(gè)年紀(jì)偏小的孩子，只有四歲左右。本學(xué)期周寄4人，日寄12人，走讀8人。孩子們都是老生多，因此對(duì)孩子我仍是比較認(rèn)識(shí)的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步。二、增強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育⑴擬訂好習(xí)慣從我做起的本月好習(xí)慣計(jì)劃，賜予孩子足夠的空間，讓孩子盡興發(fā)揮，各抒己見(jiàn)，與老師共同擬訂出最合適的班級(jí)慣例制度。⑵師生按期共同選舉出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等楷模，讓孩子們?cè)诳５淖饔孟拢煌彶?、不停促使，逐漸形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)建紅花欄，包含笑容、紅花等，本學(xué)期將利用這些獎(jiǎng)?wù)掳雌诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對(duì)性地鼓舞，讓家長(zhǎng)與孩5子都能了如指掌的知道自己的不足與進(jìn)步，讓孩子在同等、歡樂(lè)的環(huán)境中你追我趕，奮勇?tīng)?zhēng)先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性獲得充分的張揚(yáng)，創(chuàng)建出班級(jí)踴躍向上的班風(fēng)班貌。三、班主任工作重點(diǎn)1.安排班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作安排，指引少年學(xué)生展開(kāi)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以前要擬訂好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一同確立好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)靈巧多樣、富裕情味的課內(nèi)外活動(dòng)。2.創(chuàng)建健康向上的班級(jí)氣氛。依據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特色，努力創(chuàng)建同等、圍結(jié)、和睦、進(jìn)步的班級(jí)氣氛。擬訂班級(jí)條約、形成優(yōu)秀班風(fēng)。部署合適學(xué)前班少兒特色的教室環(huán)境。讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供給顯示學(xué)生才干的時(shí)機(jī)，在耳濡目染中漸漸形成自理自治能力，表現(xiàn)學(xué)生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。3.指導(dǎo)培育小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要仔細(xì)選拔班干部，同時(shí)要精心培育班干部。第一，幫助小干部建立威望;第二，鼓舞班干部勇敢工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上言傳身教，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用。6四、工作舉措1、常常聯(lián)系學(xué)生家庭，親密聯(lián)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行三聯(lián)合教育;2、著重學(xué)生