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文檔簡介

2021年貴州省貴陽市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.

54

中國實行的是以()為主、與其他形式相結(jié)合的養(yǎng)老形式。

2.

12

一對關(guān)系緊張的父子前來求助,希望改善父子間的關(guān)系,因此,“建立良好的父子關(guān)系”很可能成為社會工作的()。

3.

9

下列哪項屬于社會救助社會工作在社會結(jié)構(gòu)層面上的工作()。

4.

3

以“我為社區(qū)添磚瓦,我是社會有用人”為主題的小組輔導(dǎo)項目是針對矯正對象()問題而設(shè)計的。

5.

11

兒童個案工作低層次的目標(biāo)是()。

6.社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時社會工作者首先應(yīng)該()。A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告

B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場

C.辨別小軍是否有受到虐待的危險

D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)

7.68歲的張阿姨因腦中風(fēng)喪失了部分生活自理能力,且身邊無子女照顧。社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估,發(fā)現(xiàn)其需要醫(yī)護、生活照料、營養(yǎng)以及心理等方面的服務(wù)。據(jù)此,小馬計劃協(xié)調(diào)并整合醫(yī)生、護士、家政工、營養(yǎng)師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業(yè)團隊,對張阿姨進行全面和持續(xù)的服務(wù)。小馬上述工作采用的方法是()。

A.個案工作B.個案管理C.社區(qū)康復(fù)D.社會康復(fù)

8.()是殘疾人社會工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)。A.維護殘疾人的合法權(quán)益B.改善殘疾人的生活質(zhì)量C.恢復(fù)殘疾人的身體健康D.增強人們關(guān)心、愛護殘疾人的意識

9.

54

入住式養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照()的程度來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設(shè)施。

10.以下不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的是()。

A.榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作

B.復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作

C.軍隊離休退休干部醫(yī)院社會工作

D.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作

二、單選題(10題)11.宮爺爺是一位剛從國外回來的老人,他只有一只腿。一次他上街,年輕的鄰居小李也不問他,直接把他扶到了馬路對面,對于小李的做法,下列說法錯誤的是()。

A.小李把宮爺爺看作“理所當(dāng)然”是需要幫助的人

B.小李的做法可能會讓殘疾人“依賴”社會

C.小李應(yīng)該先評估宮爺爺需要“什么”幫助

D.小李的做法,是值得大大提倡的

12.

41

對生活境遇不良的兒童提供的救助包括多種類型,針對那些家庭和兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已出現(xiàn)壓力的情況,通過提高家庭的功能,強化父母的責(zé)任,促進兒童福利,這種類型屬于()。

13.在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構(gòu),不包括下列選項中的()。A.街道辦事處B.社區(qū)委員會C.社區(qū)學(xué)校D.社區(qū)服務(wù)中心

14.小王因打架造成對方重傷致殘而被拘押和起訴,成為社會工作者大剛的服務(wù)對象。在小王案件的審理過程中,大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的()。

A.法庭審判方案B.個案會談筆錄C.背景調(diào)查報告D.犯罪事實記錄

15.小英性格內(nèi)向,喜歡獨處。初一下半學(xué)期開始,小英就經(jīng)常稱頭暈,不愿意去上課,可經(jīng)醫(yī)生檢查一切正常。小英的爸爸工作比較忙,對她無暇顧及,小英的媽媽經(jīng)常去照顧外婆,與小英交流的機會也比較少,而且小英的媽媽怕她在外面學(xué)壞,不讓小英出去跟同伴玩耍,小英的性格慢慢變得孤僻。由于小英成績比較差,小英的媽媽對她期望不大,平時常常用“你不行”“比較笨”等言語對小英做家務(wù)予以評價。小英平時一個人待在家喜歡畫畫,可畫得不怎么樣,從來不敢把自己的畫拿出來給其他人看。社會工作者接案后,為小英提供了相應(yīng)的服務(wù),下列屬于微觀層面社會工作方法的是()

A.安排小英參加青少年人際溝通交流技巧訓(xùn)練小組,學(xué)習(xí)溝通技巧

B.協(xié)助小英建立自信,給予小英情感上的支持

C.與學(xué)校聯(lián)系,增力小英自我展示的機會,鼓勵小英與同學(xué)交流

D.為小英父母提供親職教育的機會,幫助他們學(xué)習(xí)正確的教導(dǎo)孩子的方法和技巧

16.某社區(qū)老年服務(wù)中心為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是()服務(wù)。

A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料

17.收集服務(wù)對象的資源后,社會工作者最主要的工作是()。

A.制定服務(wù)計劃B.對資料進行分析C.采取介入行動D.描述服務(wù)對象的問題

18.

47

現(xiàn)代世界各國社會保障制度發(fā)展的一個重要趨勢是()。

19.

35

城鄉(xiāng)最低生活保障屬于()領(lǐng)域社會工作的主要內(nèi)容。

20.

52

1990年,()的頒布和實施使得中國的殘疾人社會工作發(fā)展到一個新的水平。

三、單選題(10題)21.解決社會問題是社會工作專業(yè)的目標(biāo)之一。下列屬于社會問題的是()。

A.迷戀網(wǎng)絡(luò)B.就業(yè)服務(wù)C.老人服務(wù)D.婚姻指導(dǎo)

22.國際社會工作界認(rèn)同的社會工作價值觀中“服務(wù)大眾”指的是()。

A.社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)

B.社會工作者追求社會變革,特別是為弱勢群體尋求社會變革

C.社會工作者對每個人都給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性

D.社會工作者堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)

23.某機構(gòu)社會工作者小林在貧困山區(qū)實施6~10歲兒童教育與發(fā)展項目。在設(shè)計兒童成長需要評估表時,下列指標(biāo)中應(yīng)被納入到該評估表中的是()。

A.家庭安全保障能力B.家庭的社會歷史情況C.父母的基本生活照顧能力D.兒童的身份認(rèn)同狀況

24.

31

二戰(zhàn)以來,()獲得了蓬勃發(fā)展,成為當(dāng)今世界刑罰執(zhí)行的主導(dǎo)方式。

25.采用小組工作方法為老年人提供服務(wù)時,小組成員可能會變成“心理上行刑的暴徒”。因此,小組帶領(lǐng)者應(yīng)注意()。

A.尊重保密權(quán)B.尊重自決權(quán)C.干預(yù)小組動力,保護小組成員免受傷害D.平衡對小組和個人所負的責(zé)任

26.()是指社會工作者運用社會工作的專業(yè)理論、方法和技巧,去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關(guān)的社會政策或措施的工作過程。

A.軍供社會工作B.軍休社會工作C.光榮院社會工作D.烈士褒揚社會工作

27.兒童醫(yī)務(wù)社會工作中,醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)該幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程,降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感,采用適合患兒生理、心理發(fā)展階段的社會工作方法是()

A.游戲治療B.情緒治療C.物理治療D.語言的交流

28.

9

將社會工作的專業(yè)服務(wù)實施于社會救助的過程中。用社會工作的價值、理論、知識、方法去開展社會救助,以使社會救助工作更具人性化、更富有成效.指的是()。

29.某兒童服務(wù)中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學(xué)喂養(yǎng)知識講座和親子活動,為3-6歲的兒童及家長開展輔導(dǎo)、娛樂等活動,為7—14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育。上述活動主要是依據(jù)()特點而設(shè)計的。

A.兒童性格B.兒童發(fā)展C.家長心理D.家長行為

30.理性情緒治療模式的ABC理論中的A代表()。

A.引發(fā)事件,是指服務(wù)對象所遇到的當(dāng)前發(fā)生的事件

B.服務(wù)對象的信念系統(tǒng),是指服務(wù)對象對當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識和評價

C.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為

D.非理性信念的檢查技巧,即對服務(wù)對象情緒、行為困擾背后的非理性信念進行探尋和識別的具體方法

四、單選題(10題)31.社會工作者小何所負責(zé)的社區(qū)里有一個貧困家庭,夫妻雙方都下崗了,兩個孩子還在上學(xué),家庭沒有任何經(jīng)濟來源。此時小何若以社會工作者的身份介入,則應(yīng)該最先為這個家庭提供的服務(wù)是()。

A.協(xié)助這個家庭制訂反貧困策略

B.為這對夫妻提供就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)的機會

C.協(xié)助這個家庭申請城市最低生活保障

D.為這個家庭的成員做心理輔導(dǎo)

32.

16

一些病人入院后,因為被診斷為癌癥或是因為車禍?zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對這些癍人及其家屬要開展工作時,需要運用什么方法提供援助?()

33.

31

傳統(tǒng)的、也是目前最主要的醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域是指()。

34.在社會工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負面反應(yīng)屬于()。

A.倒退B.焦慮C.否認(rèn)D.憂郁

35.

23

在社會工作實務(wù)過程中,計劃處于()。

36.在殘疾人社會工作中,社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容不包括()。

A.就業(yè)指導(dǎo)B.開展殘疾預(yù)防C.開展康復(fù)評定D.開展全面康復(fù)服務(wù)

37.社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊,屬于()。

A.治療小組B.教育小組C.娛樂小組D.游戲技巧小組

38.人們常常把國家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始,我國政府規(guī)定老年人的年齡為()歲以上。

A.50B.55C.60D.65

39.

3

小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑,甚至認(rèn)為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一個專門為進城務(wù)工人員提供服務(wù)的機構(gòu)參加了打工妹小組的活動,小燕和小麗一下子就喜歡上了這個小組,在社會工作者小張的幫助下,她們在小組中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學(xué)生志愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們越來越自信。那么,在這個機構(gòu)中,社會工作者為她們提供的是()服務(wù)。

40.()是對基本生活救助的重要補充。

A.災(zāi)害救助B.住房救助C.教育救助D.專項社會救助

五、單選題(2題)41.()的目的,即通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能力認(rèn)識到自身的真實處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。

A.婦女自決B.婦女賦權(quán)C.婦女干預(yù)D.性別視角

42.以下不屬于外來務(wù)工的流動婦女所扮演的身份的是()。

A.農(nóng)村人B.女性C.被雇傭者D.雇傭者

六、單選題(2題)43.在世界衛(wèi)生組織對殘疾的劃分中,()更注重個人與環(huán)境的互動。

A.殘廢B.損傷C.能力缺失D.殘缺E.殘障

44.大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓,外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會,社會工作者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他。小林實施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個環(huán)節(jié)應(yīng)是()。

A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評估

參考答案

1.A

2.A關(guān)系緊張的父子希望改善關(guān)系時,他們救助的目的就是“建立良好的父子關(guān)系”。

3.C社會結(jié)構(gòu)層面工作主要包括制度設(shè)計實施和就業(yè)環(huán)境改善。

4.E

5.B

6.C兒童自我保護能力差,在兒童社會工作中,社會工作者要特別注意保護兒童。本案例中,小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,在這種情況下,社會工作者應(yīng)首先辨別小軍是否有受到虐待的危險,以保護小軍。

【命題點撥】本題考查的是社會工作者在兒童社會工作中的角色及職責(zé)。

7.B

8.B改善殘疾人的生活質(zhì)量是殘疾人社會工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)。

9.C

10.C優(yōu)撫醫(yī)院社會工作主要包括復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作、榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作和復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作。

11.D

12.B支持性服務(wù)是指通過提高家庭的功能,強化父母的責(zé)任,促進兒童福利,此種服務(wù)具體針對那些家庭和兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已出現(xiàn)壓力,如離婚、分居、遺棄時,以個案、團體或家庭咨詢等方式給予支持或協(xié)助。選項B為正確答案。

13.C在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構(gòu)不包括社區(qū)學(xué)校。

【命題點撥】此題考查的是開展社區(qū)社會工作的組織機構(gòu)。

14.C矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出~份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告,提交法庭做審判參考。

15.B微觀層面一般指個人層面的社會工作,即針對青少年個體需求而開展的個案輔導(dǎo)服務(wù)。本題中協(xié)助小英建立自信,給予小英情感上的支持屬于微觀層面的社會工作方法。

16.A在老年社會工作的社會支持網(wǎng)絡(luò)中,正式支持涉及貧困救助、生活照料、危機干預(yù)、老年人權(quán)益保障等多個方面的內(nèi)容。它依據(jù)老年社會保障、老年福利與服務(wù)、老年衛(wèi)生、老年文化教育和體育、老年人權(quán)益保障以及老齡產(chǎn)業(yè)等多方面內(nèi)容的法律法規(guī)和政策,為老年人提供了基本生活保障,特別是為老年人中的特殊困難群體提供了基本保障。題目所述項目提供的是生活保障服務(wù)。

17.B收集了服務(wù)對象的資料后,社會工作者最主要的工作是要對資料進行分析,以便對癥下藥地制定介入計劃。

18.D

19.D

20.C

21.A社會工作認(rèn)為,社會問題是指那些非純生理性的問題,即與社會因素有關(guān)的問題,它包括因經(jīng)濟、政治、文化、社會關(guān)系等各種原因而產(chǎn)生的問題。社會問題被認(rèn)為是一種消極現(xiàn)象,它不利于人們的正常生活和社會的健康發(fā)展。

22.A服務(wù)大眾是指社會工作者應(yīng)當(dāng)將服務(wù)社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務(wù),要超越個人利益為社會大眾提供專業(yè)的社會服務(wù)。

23.D兒童成長需要的檢測和評估內(nèi)容包括健康狀況、教育狀況、情緒和行為培養(yǎng)狀況、身份認(rèn)同的狀況、獲得建立關(guān)系的能力狀況、公共形象呈現(xiàn)的狀況和自我照顧的技能。故而答案為D項。

24.A

25.C采用小組工作方法為老年人提供服務(wù)時,小組工作在理想的情況下,成員會在彼此身上發(fā)現(xiàn)力量并找到支持,承擔(dān)起指引小組方向的責(zé)任。在小組帶領(lǐng)者的呵護下,成員成為彼此的支持性治療媒介。但是,小組也可能會變得具有破壞性,讓老人在情緒上感到極其焦灼不安,小組成員會變成“心理上行刑的暴徒”。這時小組帶領(lǐng)者需要出面解決小組內(nèi)的沖突,如果破壞性行為延續(xù)的話,就要作出解散小組的決定。小組沒有權(quán)力為了存在下去而無視對成員的責(zé)任。因此,小組帶領(lǐng)者應(yīng)注意干預(yù)小組動力,保護小組成員免受傷害。

26.DA項,軍供社會工作主要是社會工作者將社會工作的知識、技術(shù)、態(tài)度與價值應(yīng)用于軍供工作當(dāng)中;B項,軍休社會工作的工作對象是政府安置的軍隊離休退休干部、退休士官、退休志愿兵及其相關(guān)人員和系統(tǒng);C項,光榮院社會工作的工作對象是孤老優(yōu)撫對象及其相關(guān)人員和系統(tǒng)。

27.A對患兒而言,醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)該幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程,降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感,采用適合患兒生理、心理發(fā)展階段的社會工作方法,如游戲治療、藝術(shù)治療等,與患兒建立良好的專業(yè)關(guān)系,通過促進患兒情感的表達幫助其認(rèn)識疾病、適應(yīng)治療環(huán)境,緩解其因疾病產(chǎn)生的心理和社會適應(yīng)問題。

28.C

29.B兒童社會工作是根據(jù)兒童的生理、心理特點和成長、發(fā)展的需要,兒童社會工作的開展是建立在特定對象需要和特點基礎(chǔ)之上的。兒童社會工作為獨立的一種社會工作實務(wù)領(lǐng)域,是由于其所服務(wù)的對象有其自身特定的需求以及有別于其他社會群體的特點。題中兒童服務(wù)中心計劃為不同階段的兒童及家長提供不同的服務(wù)正是依據(jù)兒童發(fā)展特點而設(shè)計的。

\r\n

30.A理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎(chǔ)。理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)和機制進行了深入的分析,提出比較有影響的ABC理論:A代表引發(fā)事件,是指服務(wù)對象所遇到的當(dāng)前發(fā)生的事件;B代表服務(wù)對象的信念系統(tǒng),是指服務(wù)對象對當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識和評價;C代表引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為。

31.C基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容,主要解決貧困個人與家庭的吃穿溫飽等基本生存問題。目前基本生活救助主要有城鄉(xiāng)低保和農(nóng)村五保供養(yǎng)兩個救助項目。城鄉(xiāng)低保是一種收入補充型救助制度。農(nóng)村五保供養(yǎng)主要針對老年、殘疾或者未滿16周歲的村民。

32.A

33.A

34.D由于結(jié)案意味著社會工作專業(yè)關(guān)系的終止,意味著服務(wù)對象

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