2012年5月心理咨詢師三級(jí)技能真題及答案(完整版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2012年5月心理咨詢師三級(jí)技能真題第一部分

技能選擇題(1~100題,共100道題)

本部分由九個(gè)案例組成。共100道題,每題1分,滿分100分。案例一:

一般資料:求助者,男性,61歲,教師。

案例介紹:求助者因冠心痛住院治療,目前病情已經(jīng)穩(wěn)定。一周前,同病房一患者因心臟病救治無效去世。求助者當(dāng)晚自感病情加重,胸悶、心慌,開始出現(xiàn)入睡困難、經(jīng)常驚醒的現(xiàn)象。經(jīng)一周的持續(xù)心臟監(jiān)護(hù),并未發(fā)現(xiàn)明顯加重跡象。求助者還是覺得自己病情加重了,只是未查出來。因而情緒低落,愁眉不展,茶飯不香,睡眠越來越差。反復(fù)和家屬交待身后事宜,但又不甘心就這樣死去。求助者家屬要求醫(yī)院心理科協(xié)助治療。多選:1、該求助者的軀體癥狀包括(

)。

(A)心慌

(B)長(zhǎng)期失眠

(C)胸悶

(D)愁眉不展單選:2、該求助者的情緒癥狀主要是(

)。

(A)失眠

(B)情感脆弱

(C)焦慮

(D)自殺觀念單選:3、該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是(

)。

(A)冠心病

(B)擔(dān)心病情惡化

(C)失眠癥

(D)存在疑病妄想單選:4、該求助者心理沖突的性質(zhì)是(

)。

(A)常形

(B)精神病性

(C)變形

(D)神經(jīng)癥性多選:5、心理咨詢師在初診接待中應(yīng)重點(diǎn)詢問該求助者的內(nèi)容包括(

)。

(A)婚姻史

(B)冠心病檢查結(jié)果

(C)成長(zhǎng)史

(D)對(duì)冠心病的體驗(yàn)單選:6、該案例最可能的初步診斷是(

)。

(A)一般心理問題

(B)抑郁神經(jīng)癥

(C)嚴(yán)重心理問題

(D)疑病神經(jīng)癥多選:7、形成以上初步診斷的依據(jù)包括(

)。

(A)心理問題關(guān)鍵點(diǎn)

(B)刺激事件強(qiáng)度

(C)冠心病嚴(yán)重程度

(D)瘸程時(shí)間長(zhǎng)短多選:8、心理咨詢師在本案例中應(yīng)該注意的問題包括(

)。

(A)關(guān)注求助者的隱私內(nèi)容

(B)與相關(guān)醫(yī)生保持適當(dāng)聯(lián)系(C)密切關(guān)注求助者的情緒

(D)隨時(shí)調(diào)整求助者服藥劑量案例二:

一般資料:求助者,女性,35歲,企業(yè)高級(jí)管理人員。

案例介紹:求助者在某企業(yè)工作數(shù)年,業(yè)績(jī)優(yōu)良。一次,由于工作失誤給公司造成經(jīng)濟(jì)損失,公司縮小了求助者負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)范圍。求助者覺得老板已經(jīng)不再那么信任自己了,倍感挫折。從此,工作中提心吊膽,生怕出錯(cuò),感覺心身疲憊,主動(dòng)前來咨詢。求助者朋友反映:求助者平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,計(jì)劃性強(qiáng);與人交往講信用,人際關(guān)系良好。

多選:9、通過案例介紹可以獲得的該求助者的資料包括(

)。

(A)家庭背景

(B)工作情況

(C)身體素質(zhì)

(D)人格特點(diǎn)

單選:10、該求助者的情緒癥狀是(

)。

(A)無助感

(B)焦慮

(C)疲憊感

(D)恐懼

多選:11、為了形成初步診斷,心理咨詢師還需了解的求助者資料包括(

)。

(A)成長(zhǎng)經(jīng)歷

(B)婚姻狀況

(C)家庭背景

(D)病程長(zhǎng)短

多選:12、對(duì)該求助者可選擇的心理測(cè)驗(yàn)包括(

)。

(A)LES

(B)CRT

(C)SAS

(D)EPQ

單選:13、該求助者出現(xiàn)心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是(

)。

(A)缺少挫拆經(jīng)歷

(B)工作挫折

(C)過分追求完美

(D)心身疲憊

單選:14、該求助者面臨的壓力性質(zhì)是(

)。

(A)單一生活壓力

(B)疊加性壓力

(C)精神性壓力源

(D)災(zāi)難性壓力

單選:15、根據(jù)案例介紹,該求助者心理問題的人格背景可能是(

)。(A)追求完美

(B)隨和

(C)辦事認(rèn)真

(D)謙虛

多選:l6、本案例中合理的近期咨詢目標(biāo)包括(

)。

(A)增加挫折經(jīng)歷

(B)調(diào)整認(rèn)知

(C)降低無助體驗(yàn)

(D)完善人格案例三:

一般資料:求助者,女性,36歲,博士,研究員。

案例介紹:求助者留學(xué)歸來進(jìn)入某科研單位成為學(xué)術(shù)帶頭人,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),好勝。半年前在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上看到了其他同事對(duì)自己的批評(píng)意見,感到很生氣,認(rèn)為別人不應(yīng)該與自己計(jì)較說話的態(tài)度和方式,大家應(yīng)該以科研為重。因此,想到國(guó)外實(shí)驗(yàn)室工作。但是,求助者丈夫不愿出國(guó),家庭開始出現(xiàn)矛盾,求助者內(nèi)心痛苦、情緒不好,還能維持日常工作,但效率下降。常獨(dú)自借酒消愁:體重下降了,還感到渾身發(fā)緊。無奈之下,尋求心理咨詢師的幫助。

心理咨詢師了解到的情況:求助者天資聰穎,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀。以前夫妻關(guān)系良好,育有一子。經(jīng)體檢沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變。單選:17、該求助者的行為癥狀表現(xiàn)是(

)。

(A)做事不注意方式

(B)回避工作

(C)忙工作不顧家庭

(D)借酒消愁多選:18、該求助者的軀體癥狀包括(

)。

(A)頭暈

(B)肢體疼痛

(c)消瘦

(D)全身發(fā)緊單選:19、該求助者的病程約(

)。

(A)半年

(B)一個(gè)月

(C)一年

(D)三個(gè)月多選:20、該求助者心理沖突的類型包括(

)。

(A)變形

(B)趨避式

(C)常形

(D)雙趨式單選:2l、為了確定情緒泛化程度,心理咨詢師還應(yīng)該了解的資料是(

)。

(A)既往業(yè)績(jī)

(B)婚姻史

(C)人際關(guān)系

(D)家族史單選:22、對(duì)該求助者最可能的初步診斷是(

)。

(A)一般心理問題

(B)可疑神經(jīng)癥

(C)嚴(yán)重心理問題

(D)情感障礙多選:23、對(duì)該求助者,可以排除的初步診斷包括(

),

(A)器質(zhì)性病變

(B)抑郁神經(jīng)癥

(C)精神病性問題

(D)焦慮神經(jīng)癥單選:24、該求助者的非理性觀念的主要特征是(

)。

(A)過分概括化

CB)糟糕至極

(C)絕對(duì)化要求

(D)追求完美單選:25、該求助者認(rèn)為“應(yīng)該以科研為重”,而現(xiàn)在工作沒有積極性,這可能說明(

)。

(A)工作態(tài)度良好

(B)違背合理原則

(C)社會(huì)功能受損

(D)違背黃金規(guī)則單選:26、若該求助者請(qǐng)求咨詢師勸說其丈夫一起出國(guó),咨詢師應(yīng)該(

)。

(A)斷然拒絕

(B)幫助求助者自己面對(duì)

(C)欣然同意

(D)直接告訴她怎么去做單選:27、針對(duì)求助者借酒消愁的行為,如果使用陽性強(qiáng)化法應(yīng)該(

)。

(A)懲罰喝酒的行為

(B)學(xué)會(huì)適當(dāng)緩解情緒

(C)獎(jiǎng)勵(lì)不喝酒行為

(D)樹立理性處世觀念多選:28、引發(fā)該求助者心理問題的原因包括(

)。

(A)身體狀況

(B)人格特點(diǎn)

(C)家庭矛盾

(D)職業(yè)特點(diǎn)

以下是一段咨詢談話。心理咨詢師:您的基本情況我知道了。下面說說您最想解決的問題是什么?

求助者:我就想勸我丈夫跟我一起出國(guó),一切我都安排好了。心理咨詢師;您非得出國(guó)不可嗎?難道就不能在國(guó)內(nèi)工作嗎?

求助者:是的。心理咨詢師:為什么?

求助者:我們單位的人誰也不從科研出發(fā),沒有科研氣氛和環(huán)境。心理咨詢師:那么,在您看來,大家都應(yīng)該從科研出發(fā)考慮問題,而不應(yīng)該計(jì)較您的態(tài)度?

求助者:是的。心理咨詢師:您認(rèn)為只要從科研出發(fā)一切問題就都解決了?求助者:是的。心理咨詢師:您認(rèn)為別人應(yīng)該從科研出發(fā)不計(jì)較態(tài)度:可似乎您很在意別人對(duì)您的態(tài)度,這怎么解釋昵?

求助者:(沒有立即回答,停頓一會(huì))心理咨詢師:您覺得自己的做法是對(duì)的嗎?

求助者:(沉默)心理咨詢師:您為什么不說話了?多選:29、“您最想解決的問題是什么?”這個(gè)提問屬于(

)。

(A)間接詢問

(B)封閉式提問

(C)直接逼問

(D)開放式提問心理咨詢師:倒不是你的想法錯(cuò)了,有時(shí)候我也會(huì)緣彌一樣想,坦是,這其中可能有一些邏輯上問題。比如,你會(huì)不會(huì)因?yàn)殚_過來一輛車濺了自己一身水而討厭所有車?你也肯定知道孩子與洗澡水的說法吧。

求助者:您的意思是,我不應(yīng)該因?yàn)榫坪蜕膺B在了一起就討厭酒,并且,進(jìn)而討厭這個(gè)工作?

師:酒還是那個(gè)酒,一就看我們?cè)鯓永斫饬恕?/p>

求助者:好像是這么個(gè)理,您再讓我自己想想,怎么能把這個(gè)關(guān)系搞清楚。謝謝您給我開了個(gè)好頭。下回咱們邊喝邊聊,我請(qǐng)客。單選:60、對(duì)該求助者最可能的初步診斷是(

)。

(A)一般心理問題

(B)嚴(yán)重心理問題

(C)神經(jīng)癥性問題

(D)精神病性問題多選:61、做出上述診斷的依據(jù)包括(

)。

(A)心理沖突的性質(zhì)

(B)自知力的完整程度(C)情緒泛化的程度

(D)社會(huì)功能受損程度單選:62、該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是(

)。

(A)推銷工作要喝酒

(B)情緒反應(yīng)

(C)酒越喝越惡心

(D)心理沖突

單選:63、該求助者自訴“現(xiàn)在連和家人一起喝酒也煩”說明其(

)。

(A)情緒充分泛化

(B)自知力不完整

(C)心理沖突變形

(D)社會(huì)功能喪失單選:64、“有一種心理學(xué)觀點(diǎn)……”,這是心理咨詢師在(

)。

(A)展示知識(shí)建立關(guān)系

(B)情感表達(dá)

(C)介紹心理咨詢?cè)?/p>

(D)內(nèi)容反應(yīng)多選:65、“有時(shí)候我也會(huì)像你一樣想”咨詢師使用的技術(shù)包括(

)。

(A)影響性技術(shù)

(B)自我開放

(C)參與性技術(shù)

(D)情感反應(yīng)單選:66、應(yīng)用上述技術(shù)時(shí)咨詢工作的著重點(diǎn)應(yīng)該是(

)。

(A)心理咨詢師自己

(B)自知力

(C)情感的具體性質(zhì)

(D)求助者多選:67、如果使用合理情緒療法,這段對(duì)話可能包含了(

)。

(A)診斷階段

(B)領(lǐng)悟階殷

(C)鞏固階段

(D)修通階段單選:68、心理咨詢師提到“孩子與洗澡水”時(shí),可能是在使用(

)技術(shù)。

(A)解釋

(B)面質(zhì)

(C)釋義

(D)鼓勵(lì)多選:69、該求助者最后的話可能說明其(

(A)完全沒有領(lǐng)悟

(B)出現(xiàn)了阻抗

(C)有一定的領(lǐng)悟

(D)表現(xiàn)出移情單選:70、該求助者的非理性觀念的特征是(

)。

(A)糟糕至極

(B)絕對(duì)化要求

(C)以偏概全

(D)反黃金規(guī)則案例六:

一般資料:求助者,女性,22歲,大學(xué)生。

案例介紹:求助者最近總用尺子量腿,變得愛發(fā)脾氣,自感心情煩躁,不想見人,不想上學(xué)。由老師陪同前米求助。

老師反映:該求助者的母親是舞蹈演員,自幼注意求助者的身材,希望女兒‘長(zhǎng)大后繼承母業(yè)。求助者自己也從小喜愛舞蹈,現(xiàn)在躍大了雖然沒有上舞蹈學(xué)校,但是仍然每天練舞,希望保持好身材。但是,近一年來,覺得身體日益沉重,體重也真長(zhǎng)了兩斤。別人都說這是青春期發(fā)胖,還會(huì)再胖。因此,每天關(guān)注自己的身體變化,覺得腿真的越來越粗,盡管經(jīng)常用尺子量并沒有發(fā)現(xiàn)明顯變化,仍然堅(jiān)持測(cè)量不可勸說。最近總感覺別人在議論自己腿的變化,并常因此對(duì)別人發(fā)脾氣,事后也覺得別人有議論的自由,沒必要發(fā)脾氣,但就是控制不住。求助者一貫要強(qiáng)、上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)好,喜歡別人稱贊,在乎他人評(píng)價(jià)。單選:71、該求助者的行為癥狀是(

)。

(A)愛發(fā)脾氣

(B)不斷買尺子

(C)提出輟學(xué)

(D)經(jīng)常測(cè)量腿單選:72、該求助者的情緒癥狀是(

)。

(A)煩躁

(B)抑郁

(C)要強(qiáng)

(D)恐懼多選:73、該求助者的人格特征包括(

)。

(A)要強(qiáng)

(B)愛發(fā)脾氣

(C)上進(jìn)

(D)在乎他人評(píng)價(jià)單選:74、該求助者的人格變化表現(xiàn)在(

),

(A)心情煩躁

(B)愛發(fā)脾氣

(C)喜歡贊揚(yáng)

(D)驕傲自大單選:75、該求助者主觀和客觀的不一致具體表現(xiàn)是(

)。

(A)喜愛舞蹈

(B)認(rèn)為自己的腿變粗

(C)一貫要強(qiáng)

(D)覺得別人議論自己?jiǎn)芜x:76.該求助者的自知力完整程度是(

)。

(A)完全受損

(B)部分受損

(C)保持完整

(D)無法確定多選:77、該求助者經(jīng)常用尺子量腿的行為表明她可能會(huì)有(

)。

(A)偏執(zhí)

(B)過敏

(C)強(qiáng)迫

(D)抑郁多選:78、該求助者控制不住要發(fā)脾氣表明她可能會(huì)有(

)。

(A)易激惹

(B)人格障礙

(C)易疲勞

(D)情緒障礙多選:79、對(duì)該求助者做出診斷時(shí)需考慮的因素包括(

)。

(A)血型

(B)國(guó)籍

(C)年齡

(D)性別單選:80、該求助者變得愛發(fā)脾氣,表明她可能山現(xiàn)了(

)。

(A)情緒泛化

(B)人格穩(wěn)定性的改變

(C)變形沖突

(D)主觀與客觀不統(tǒng)一案例七:

一般資料:求助者,男性,24歲,碩士研究生。求助者自述:我即將研究生畢業(yè),可是屢次求職找不到合適的工作,后來相戀三年的女朋友又提出分手。我真是倒霉透了,內(nèi)心非常痛苦。研究生是國(guó)家的人才,一定能找到待遇豐厚專業(yè)對(duì)口的理想工作,可為什么我卻不能如愿?我為她付出了很多,對(duì)她那么好,為什么就換不來她的真心?很多老師同學(xué)勸我,失戀是很正常的事,將米說不定能找到比她更好的。工作可以慢慢找期望不要太高。其實(shí),我也明白這個(gè)道理,可總是難以從痛苦中走出來。最近,白天想出去找工作.可是總打不起精神,想睡覺?!砩嫌X得自己很累了,可是腦海里又常會(huì)出現(xiàn)女友的笑貌,怎么也睡不著。為此,經(jīng)常心慌、心悸、胸口悶。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者衣著整潔,儀表端莊,性格溫和。南方人,家境很好,家庭教育使其養(yǎng)殷了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣。單選:81、該求助著面臨的壓力屬于(

)。

(A)一股單一生活壓力

(B)同時(shí)性疊加壓力

(C)繼時(shí)性疊加壓力

(D)破壞性壓力單選:82、該求勘者心理活動(dòng)的性質(zhì)和狀態(tài)是(

)。

(A)心理正常且健康

(B)精神病性問題

(C)心理正常且不健康

(D)神經(jīng)癥性問題多選:83、該求助者說:“我為她付出了很多,對(duì)她那么好,為什么就換不求她的真心?”這個(gè)想法的特征包括(

)。

(A)絕對(duì)化要求

(B)以偏概全

(C)反黃金規(guī)則

(D)黃金規(guī)則單選:84、對(duì)于該求助者,最恰當(dāng)?shù)淖稍兒椭委煼椒ㄊ?

)。

(A)藥物療法

(B)沖擊療法

(C)合理情緒療法

(D)陽性強(qiáng)化法多選:85、本案例中,如果布置家庭作業(yè)幫助其改變不合理信念,可以選擇(

)。

(A)RSA自我分析報(bào)告

(B)情緒性家庭作業(yè)

(C)RET自助表

(D)行為性家庭作業(yè)單選:86、心理咨詢的基本階段不包括(

)。

(A)鞏固階段

(B)測(cè)驗(yàn)階段

(C)咨淘階段

(D)診斷階段單選:87、針對(duì)本案例評(píng)估咨詢效果時(shí),應(yīng)圍繞(

)進(jìn)行。

(A)求助者意見

(B)咨詢目標(biāo)

(C)咨詢師意見

(D)雙方意見多選:88、針對(duì)本案剜制定咨詢方案,咨詢方案中屬于心理診斷階段的壓務(wù)包括(

)。

(A)建立咨詢關(guān)系

(B)確立咨詢國(guó)標(biāo)

(c)收集相關(guān)信息

(D)制定實(shí)旌方案單選:89、該求助者負(fù)性情緒泛化程度是(

)。

(A)充分泛化

(B)中度泛化

(C)尚未泛化

(D)輕度泛化單選:90、如果咨詢師需要了解該求助者的人格類型,應(yīng)選用的心理測(cè)驗(yàn)是(

)。

(A)MMPI

(B)16PF

(C)EPQ

(D)LES案例八:

下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:

言語測(cè)驗(yàn)操作測(cè)驗(yàn)

言語操作總分知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計(jì)原始分112318111837

5410321833

7052122量表分714168178701281091352智商11098106多選:91、在WAIS-RC的操作測(cè)驗(yàn)部分中,有代表性的分測(cè)驗(yàn)包括(

)。

(A)拼圖

(B)填圖

(C)數(shù)字符號(hào)

(D)圖片排列單選:92、該求助者測(cè)驗(yàn)成績(jī)恰好處于全國(guó)常模平均水平的分測(cè)驗(yàn)是(

)。

(A)知識(shí)

(B)領(lǐng)悟

(C)積木

(D)拼圖單選:93、根據(jù)該求助者的VIQ成績(jī),可以判斷其相應(yīng)的智力等級(jí)屬于(

):

(A)超常

(B)高于平常

(C)平常

(D)低于平常案例九:

下面是某求助者的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果:量表Q

L

F

KHs

D

Hy

Pd

Mf

Pa

Pt

Sc

MaSi原始分K校正分T分11

2

22

12

50

35

61

4719

35

26

25

35

16

22

31

16

45?

?

?

?70

68

57

61

41

58

55

58

48

61

單選:94、該求助者Hs量表的K校正分是(

).

(A)24

(B)25

(C)29

(D)31單選:95、、該求助者效度量表得分表明(

)。

(A)有詐病傾向

(B)有說謊傾向

(C)結(jié)果不可信

(D)癥狀較明顯多選:96、反映該求助者可能有病理性異常表現(xiàn)的,當(dāng)床量表包括(

):

(A)抑郁量表

(B)癔病量表

(C)精神衰弱量表

(D)社會(huì)內(nèi)向量表單選:97、該求助者艾森克人格問卷的T分結(jié)果是:P量表55,E量表70,N量

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