2023實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)樣本

第7頁共7頁202?3實(shí)習(xí)?生個(gè)人?總結(jié)樣?本回?首展望?，雖沒?有轟轟?烈烈的?戰(zhàn)果，?但也算?經(jīng)歷了?一段不?平凡的?考驗(yàn)和?磨礪。?紙上得?來終覺?淺，絕?知此事?要躬行?。在短?暫的實(shí)?習(xí)過程?中，我?深深的?感覺到?自己所?學(xué)知識(shí)?的膚淺?和在實(shí)?際運(yùn)用?中的專?業(yè)知識(shí)?的匱乏?。剛開?始的一?段時(shí)間?里，對?一些工?作感到?無從下?手，茫?然不知?所措。?不過慢?慢覺得?只要你?用心地?做，反?而又會(huì)?左右逢?源。越?做越覺?樂趣，?越做越?起勁。?清朝改?良派代?表梁啟?超說過?：凡職?業(yè)都具?有趣味?的，只?要你肯?干下去?，趣味?自然會(huì)?發(fā)生。?做任何?事都一?樣，需?要有恒?心、細(xì)?心和毅?力，那?才會(huì)到?達(dá)成功?的彼岸?!1?、自身?能力：?通過這?次實(shí)習(xí)?后，發(fā)?現(xiàn)自己?所存在?的很多?不足之?處，而?這些不?足之處?是你沒?去實(shí)習(xí)?就無法?發(fā)現(xiàn)的?，自身?的整體?能力不?足，比?如說溝?通能力?、與同?事與領(lǐng)?導(dǎo)相處?的技巧?，因?yàn)?公司就?是公司?，不是?學(xué)校，?在學(xué)校?里，同?學(xué)與同?學(xué)之間?同學(xué)與?老師之?間都是?很好相?處的，?但是在?外面的?話就不?一定了?，你必?須懂得?一些相?處的技?巧。?2、專?業(yè)技術(shù)?：在學(xué)?校里學(xué)?校的專?業(yè)知識(shí)?都比較?基礎(chǔ)，?要使這?些知識(shí)?用于公?司還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?，不能?滿足公?司的要?求，所?以還得?自己去?提升，?繼續(xù)去?學(xué)習(xí)。?還有學(xué)?校里學(xué)?的東西?有時(shí)在?外面不?一定可?以用得?上，這?要求我?們自己?去留意?社會(huì)上?的需求?，因?yàn)?學(xué)校學(xué)?的東西?與社會(huì)?上需求?的東西?有個(gè)時(shí)?間差在?里面。?學(xué)校里?學(xué)的東?西也不?會(huì)去針?對某某?個(gè)公司?來開設(shè)?課程，?所以每?個(gè)公司?都有自?己的實(shí)?際情況?，要根?據(jù)自已?公司的?要求來?提高自?己。?在實(shí)習(xí)?的這段?時(shí)間，?雖然有?時(shí)候工?作很苦?很累，?但是，?我從中?體會(huì)到?了實(shí)踐?中的專?業(yè)技術(shù)?，不斷?積累實(shí)?踐技術(shù)?經(jīng)驗(yàn)。?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)是學(xué)?院為培?養(yǎng)高素?質(zhì)人才?安排的?一個(gè)重?要實(shí)踐?性教學(xué)?環(huán)節(jié)，?是將學(xué)?校教學(xué)?與生產(chǎn)?實(shí)際相?結(jié)合，?理論與?實(shí)踐相?聯(lián)系的?重要途?徑。其?目的是?使我們?通過實(shí)?習(xí)在專?業(yè)知識(shí)?和人才?素質(zhì)兩?方面得?到鍛煉?和培養(yǎng)?，從而?為畢業(yè)?后走向?工作崗?位盡快?成為骨?干打下?良好基?礎(chǔ)。在?這次生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?過程中?，不但?對所學(xué)?習(xí)的知?識(shí)加深?了了解?，更加?重要的?是更正?了我們?的勞動(dòng)?觀點(diǎn)和?提高了?我們的?獨(dú)立工?作能力?等。?總之，?在過去?的一年?里，我?在老師?和同事?的關(guān)懷?與培養(yǎng)?下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?、努力?工作，?能力有?了很大?的提高?，個(gè)人?綜合素?質(zhì)也有?了全面?的發(fā)展?，但我?知道還?存在著?一些缺?點(diǎn)和不?足。在?今后的?工作和?學(xué)習(xí)中?，我還?要更進(jìn)?一步嚴(yán)?格要求?自己，?虛心向?優(yōu)秀的?同事學(xué)?習(xí)，繼?續(xù)努力?改正自?己的缺?點(diǎn)和不?足，爭?取在思?想、工?作、學(xué)?習(xí)和生?活等方?面有更?大的進(jìn)?步。?以上是?我對已?經(jīng)過去?實(shí)習(xí)工?作的總?結(jié)，總?結(jié)是為?了尋找?差距、?修訂目?標(biāo)，是?為了今?后更好?的提高?。通過?不斷的?總結(jié)，?不斷的?提高，?我有信?心在未?來的工?作中更?好的完?成任務(wù)?。2?023?實(shí)習(xí)生?個(gè)人總?結(jié)樣本?（二）?作為?一名剛?加入建?筑公司?項(xiàng)目部?工作的?技術(shù)人?員，我?將工作?定位為?協(xié)助好?技術(shù)負(fù)?責(zé)人的?工作和?不斷的?自我學(xué)?習(xí)充實(shí)?，在參?與建設(shè)?的工程?中，除?了協(xié)助?技術(shù)負(fù)?責(zé)人編?制項(xiàng)目?質(zhì)量計(jì)?劃、施?工方案?、作業(yè)?指導(dǎo)書?、技術(shù)?交底，?并負(fù)責(zé)?進(jìn)場原?材料的?取樣送?檢、工?程技術(shù)?資料的?編制，?和施工?員一起?進(jìn)行現(xiàn)?場質(zhì)量?檢查，?以及施?工測量?工作。?在工?程施工?過程中?，我一?直以積?極的心?態(tài)認(rèn)真?地對待?自己的?工作，?在從事?的各項(xiàng)?工作中?，都能?盡職盡?責(zé)，以?求完滿?的完成?工作任?務(wù)?！?不要急?于出成?績，埋?下頭來?干工作?”，是?我常拿?來提醒?自己的?警言，?提醒自?己不要?好高騖?遠(yuǎn)，而?要腳踏?實(shí)地，?多干實(shí)?事，在?實(shí)踐中?檢驗(yàn)自?己的知?識(shí)并獲?得施工?現(xiàn)場的?經(jīng)驗(yàn)累?積。下?面我個(gè)?人在工?作崗位?上，思?想，工?作方面?的情況?匯報(bào)：?一、?思想情?況為?了使自?己的思?想認(rèn)識(shí)?，政治?覺悟有?更大的?提高，?我積極?向黨組?織靠攏?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?，公司?的方針?。注意?學(xué)習(xí)新?的技術(shù)?以帶到?現(xiàn)實(shí)工?作中來?。二?、新建?工作?在工作?上，遇?到一些?新的工?作，我?總是積?極配合?公司、?項(xiàng)目部?門，在?___?_年_?___?月__?__日?的演戲?中，積?極參與?。此次?的演習(xí)?為本項(xiàng)?目部取?得了良?好的口?碑和深?遠(yuǎn)的影?響。?三、出?勤情況?今年?我堅(jiān)持?出滿勤?，無遲?到、早?退和曠?工現(xiàn)象?。單位?組織的?各項(xiàng)活?動(dòng)都能?按時(shí)到?達(dá)，積?極參加?。四?、目前?存在的?問題和?改進(jìn)計(jì)?劃在?取得良?好成績?的同時(shí)?，本人?在工作?上也存?在一些?問題。?例如：?一些質(zhì)?量通病?還是存?在的。?為了提?高工作?效率和?工作質(zhì)?量，本?人在下?一階段?的施工?中會(huì)著?重以下?幾個(gè)方?面：?1、加?強(qiáng)各種?政治學(xué)?習(xí)，提?高個(gè)人?修養(yǎng)?2、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，提高?工作質(zhì)?量。?4、加?強(qiáng)與科?所之間?的溝通?，使領(lǐng)?導(dǎo)的監(jiān)?督工作?更為深?入。?202?3實(shí)習(xí)?生個(gè)人?總結(jié)樣?本（三?）這?次實(shí)習(xí)?給我很?大的觸?動(dòng)，這?是我第?一次真?正的走?向幼師?這個(gè)崗?位，一?開始也?些害怕?遇上這?樣實(shí)習(xí)?，因?yàn)?我自己?在內(nèi)心?其實(shí)也?還沒有?做好準(zhǔn)?備，更?不知道?該怎么?運(yùn)用自?己學(xué)過?的知識(shí)?，但實(shí)?習(xí)幾經(jīng)?來了，?我也該?是往前?走了，?不能再?回頭了?。就這?樣，我?帶著自?己這幾?年所學(xué)?的知識(shí)?，就這?樣的走?進(jìn)了這?個(gè)崗位?。其?實(shí)孩子?們并沒?有我們?想象中?的那樣?難以溝?通，他?們可愛?，有趣?，并且?有時(shí)候?會(huì)給予?我們一?些小驚?喜。比?如有一?次我肚?子疼得?厲害，?上課的?時(shí)候可?能表情?上有一?點(diǎn)難看?，有的?學(xué)生發(fā)?現(xiàn)了就?問我“?老師，?你是哪?里不舒?服嗎”?，然后?接著就?有學(xué)生?開始安?慰我，?讓我先?休息一?下沒關(guān)?系的。?我當(dāng)時(shí)?心里很?暖，非?常感動(dòng)?，看著?這一個(gè)?個(gè)年紀(jì)?小卻十?分懂事?的孩子?們，我?對這份?事業(yè)的?熱愛又?一步提?升了。?我也下?定了決?心，把?自己的?青春和?勇敢以?及熱愛?全部奉?獻(xiàn)與這?份事業(yè)?中，不?辜負(fù)這?份事業(yè)?所賜予?我的力?量和責(zé)?任，我?也應(yīng)該?更加端?正自己?的態(tài)度?，勇敢?去面對?人生中?的每一?次挑戰(zhàn)?。和?孩子們?相處的?過程中?，讓我?也明白?了這份?事業(yè)最?終的核?心，那?就是為?孩子們?開啟一?段更好?的學(xué)習(xí)?之旅，?幼兒園?是孩子?們學(xué)習(xí)?和思想?啟蒙的?地方，?而作為?一名幼?兒教師?，我也?理當(dāng)以?身示范?，不管?什么時(shí)?候什么?地點(diǎn)，?都讓自?己作為?一個(gè)標(biāo)?桿，引?導(dǎo)著學(xué)?生們前?進(jìn)。在?關(guān)注孩?子們成?長的同?時(shí)，也?要多關(guān)?注他們?的思想?動(dòng)向，?做出一?個(gè)正確?的引導(dǎo)?。幼?兒園孩?子們的?年紀(jì)雖?然比較?小，但?是思想?方面進(jìn)?步是非??？斓?，每當(dāng)?他們有?所成就?的時(shí)候?，對于?我們教?師，對?于家長?來說，?就是一?個(gè)個(gè)小?的驚喜?，也是?讓我們?感到欣?慰和自?豪的地?方。未?來時(shí)光?漫長，?我也想?帶著自?己的這?份勇氣?，向更?前方走?去!?202?3實(shí)習(xí)?生個(gè)人?總結(jié)樣?本（四?）在?幼兒園?里一共?呆了四?天，不?去了，?因?yàn)槲?不能和?我的寶?寶在一?個(gè)幼兒?園里呆?著，他?一聽到?我說話?就會(huì)找?我，園?長也是?考慮這?點(diǎn)才不?讓我去?的。不?過我還?是想不?一定是?寶寶的?原因可?能也是?因?yàn)槲?的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)不?夠，對?幼兒園?教學(xué)不?夠靈活?，也是?因?yàn)槲?從來沒?想過要?去幼兒?園工作?所以沒?做任何?的準(zhǔn)備?工作而?導(dǎo)致這?個(gè)工作?的失敗?，有點(diǎn)?難過，?可能是?因?yàn)樽?己想做?一行愛?一行的?原故，?可能是?自己在?這幾天?里也是?沒少付?出，也?努力過?的原故?。其實(shí)?我也不?算是失?敗，園?長也有?心用我?只不過?怕我有?一天嫌?那不好?會(huì)怕我?把我的?寶寶帶?走我也?會(huì)走。?也可?能是怕?我在努?力學(xué)習(xí)?她的東?西怕我?把她比?下去的?原故吧?。呵呵?。在?這四天?里我在?園長那?學(xué)到了?不少的?東西，?起初幫?生病了?的那個(gè)?小老師?帶了兩?天的中?班，第?三天時(shí)?又在幼?兒園里?做了一?天的配?班，最?后一天?由于前?幾天發(fā)?生了一?個(gè)小插?曲所以?這一天?里我是?帶完大?班還中?班帶完?中班帶?小班，?一天下?來還行?沒前幾?天那么?覺得累?了。?在幼兒?園里三?個(gè)班孩?子都不?同，對?待孩子?的方式?也不同?。小?班不聽?話的寶?寶要一?邊哄一?邊嚇唬?。中班?的孩子?不聽話?時(shí)要跟?他們請?道理。?大班的?孩子不?聽話時(shí)?要?jiǎng)裾f?。小?班的寶?寶想玩?什么就?讓他們?玩什么?偶爾會(huì)?教些實(shí)?物類的?東西。?中班的?孩子要?教他們?怎樣上?課，讓?他們遵?循上課?和下課?的不同?。大班?一天幾?乎都是?在上課?學(xué)習(xí)，?當(dāng)然睡?覺，吃?飯除外?。幼?兒園里?小朋友?磕磕碰?碰是免?不了的?事，小?朋友互?相打鬧?后也會(huì)?和好，?可有的?家長會(huì)?不高興?，由其?孩子是?老人帶?的，那?就更不?一樣了?。老人?都寵愛?孩子，?有時(shí)孩?子和孩?子之間?本來沒?什么事?，可大?人一參?和就變?質(zhì)了。?在這?四天里?發(fā)生了?兩件事?，其中?一件事?是A小?朋友回?家說B?小朋友?打他了?，還弄?壞了他?的格尺?，于是?就在第?二天那?個(gè)A小?朋友的?奶奶在?接孩子?放學(xué)時(shí)?找到了?B小朋?友，并?情緒激?動(dòng)的叫?罵著。?第二?天那個(gè)?A小朋?友就再?也不來?上學(xué)了?。聽?起來有?點(diǎn)可笑?。在幼?兒園里?什么樣?的寶寶?都有，?家長也?是各不?相同。?在我看?來社會(huì)?是個(gè)很?虛很假?的，即?便有人?說真話?或沒目?的的說?話聊天?也會(huì)被?誤認(rèn)為?有目的?的。真?累。?202?3實(shí)習(xí)?生個(gè)人?總結(jié)樣?本（五?）我?在幼兒?園的實(shí)?習(xí)期也?是滿了?，而今?要轉(zhuǎn)正?了，回?顧過去?這段日?子來的?幼師工?作，我?也是得?到了很?大的進(jìn)?步，和?孩子們?共同的?去成長?，自己?也是收?獲滿滿?，對于?這段時(shí)?間的一?個(gè)幼師?工作，?我也是?要來總?結(jié)下。?剛來?的時(shí)候?，我也?是比較?的擔(dān)心?，孩子?們會(huì)不?會(huì)喜歡?我，我?上的課?堂，他?們會(huì)不?會(huì)聽，?是不是?會(huì)吵鬧?，但是?真的來?到之后?，我發(fā)?現(xiàn)我確?實(shí)是有?些想多?了，孩?子們對?于剛實(shí)?習(xí)的我?，非常?的熱情?，我也?是很好?的融入?到幼兒?園的氛?圍里面?來了，?開始沒?有讓我?上課，?也是聽?其他老?師怎么?講課，?怎么和?孩子們?相處，?我也是?漸漸的?和孩子?們玩在?了一起?，孩子?們也是?接受了?我這個(gè)?老師，?愿意和?我相處?，我也?是了解?了孩子?們的情?況，對?于幼兒?園的老?師來說?，對自?己的每?個(gè)學(xué)生?都是必?須要了?解的，?同時(shí)也?會(huì)讓他?們接受?你，而?跟著老?師，聽?老師講?課的時(shí)?候，我?也是不?斷的去?揣摩，?如果自?己來講?又是會(huì)?怎么樣?，通過?學(xué)，我?也是感?受到，?老師想?要做好?，要付?出的很?多，同?時(shí)也是?收獲很?大。?當(dāng)我也?是站在?講臺(tái)上?，給孩?子們講?課的時(shí)?候，我?也是比?較的生?澀，第?一堂課?講的也?是磕磕?絆絆的?，可是?主動(dòng)的?孩子們?卻是還?給予我?鼓勵(lì)，?給我加?油，知?道我是?首次上?課，他?們也是?格外的?認(rèn)真，?同時(shí)也?是予以?了很多?的支持?，完全?沒有冷?場，或?者課堂?的氛圍?不好，?這些都?是離不?開老師?的指導(dǎo)?，還有?孩子們?的一個(gè)?支持，?漸漸的?我上的?課也是?多了，?更加的?熟練了?，孩子?們對于?我的課?堂也是?喜愛，?我也是?在老師?的幫助?下，在?孩子們?之中樹?立了威?信。自?己也是?對于教?學(xué)有了?更多的?理解，?個(gè)人的?成長也?是非常?的大，?通過實(shí)?習(xí)，我?也是感?受到，?孩子們?其實(shí)很?好的相?處，只?要自己?付