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文檔簡介
2021年福建省漳州市社會工作者職業(yè)資格社會工作實(shí)務(wù)(初級)測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.在對生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過程中,()服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強(qiáng)家庭的功能。
A.支持性B.保護(hù)性C.補(bǔ)充性D.替代性
2.在社區(qū)社會救助工作的主要模式中,()強(qiáng)調(diào)解決社區(qū)內(nèi)部的實(shí)質(zhì)性問題,比如下崗失業(yè)人員再就業(yè)、住房、精神健康、停車難等問題。
A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃模式C.社會行動模式D.社區(qū)照顧模式
3.由于殘疾人自身難以克服的身心障礙,需要特殊的就業(yè)保護(hù)政策。下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護(hù)政策的是()
A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)
B.政府有關(guān)部門下達(dá)職工招用、聘用指標(biāo)時(shí),應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障金”
C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個(gè)體勞動者,實(shí)行稅收減免政策
D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工,在完全公平的工作場所要對殘疾人的需求采取特殊照顧
4.當(dāng)職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時(shí),企業(yè)社會工作者可以扮演()角色。
A.促進(jìn)者B.調(diào)解者C.協(xié)調(diào)者D.倡導(dǎo)者
5.以下不屬于外來務(wù)工的流動?jì)D女所扮演的身份的是()。
A.農(nóng)村人B.女性C.被雇傭者D.雇傭者
6.對一些被診斷出癌癥、艾滋病或車禍?zhǔn)軅笥泻筮z癥的病人及其家屬,應(yīng)提供的援助是()。
A.危機(jī)介入B.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)C.出院計(jì)劃D.心理社會評估
7.職工在職業(yè)活動過程中遭遇危機(jī)和沖突時(shí)。需要企業(yè)社會工作者與主管部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),此時(shí)企業(yè)社會工作者扮演()角色。
A.協(xié)調(diào)者B.調(diào)解者C.協(xié)商者D.中間人
8.家庭社會工作者在介入階段主要承擔(dān)的角色有()。①支持者;②中間者;③咨詢者;④使能者;⑤資源的調(diào)動者;⑥教育者。
A.①②③④⑤⑥B.②④⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥
9.
第
57
題
當(dāng)服務(wù)對象發(fā)現(xiàn)沒有可能阻止結(jié)案時(shí),有些服務(wù)對象會尋找理由延長服務(wù)期限,有時(shí)還表出倒退行為,很多已經(jīng)解決的問題又出現(xiàn)等。這種負(fù)面反應(yīng)屬于()。
10.我國優(yōu)撫工作中的撫恤對象是指()。
A.軍人及家屬B.公務(wù)人員C.所有社會成員D.殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬
二、單選題(10題)11.
第
60
題
在安置社會工作中,針對大多數(shù)個(gè)案,社會工作者都扮演著()的角色。
12.
第
40
題
由救助機(jī)構(gòu)聘請的成年人與流浪兒童組成的類似于家庭的生活群體,被稱為()。
13.王某因意外致殘退伍,當(dāng)?shù)孛裾块T根據(jù)他的身體狀況安排他到殘聯(lián)工作。王某工作十分認(rèn)真,但常發(fā)脾氣,與同事關(guān)系處得不好。社會工作者了解到,王某由于殘疾內(nèi)心非常自卑,一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題,社會工作者采取()方法來幫助他比較合適。
A.A.社會行政B.社區(qū)工作C.小組工作D.個(gè)案輔導(dǎo)
14.部分軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人處于軍地轉(zhuǎn)化的過渡期,普遍感到社會再適應(yīng)的壓力,存在諸如焦慮、憤怒、抑郁一類的不良情緒。這種情況,體現(xiàn)了服務(wù)對象()的需要。
A.就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障的需要B.社會再適應(yīng)的心理調(diào)適需要C.社會尊重的需要D.婚姻家庭的需要
15.在服務(wù)過程中,社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是()。
A.結(jié)案B.轉(zhuǎn)介C.結(jié)束關(guān)系D.繼續(xù)服務(wù)
16.企業(yè)社會工作者利用企業(yè)內(nèi)部的資源滿足職工的需求或者聯(lián)系企業(yè)外部的資源為職工提供服務(wù),扮演著()角色。
A.咨詢輔導(dǎo)者B.促進(jìn)者C.聯(lián)結(jié)者D.協(xié)調(diào)者
17.某企業(yè)最近安全事故頻發(fā),調(diào)查發(fā)現(xiàn),其原因是員工對工作過程中存在的安全隱患常存僥幸心理,不按工作規(guī)程要求采取安全措施。為解決此類問題,社會工作者應(yīng)運(yùn)用社會工作理念,協(xié)助有關(guān)部門為職工開展的服務(wù)是()
A.情緒管理B.權(quán)益維護(hù)C.職業(yè)安全教育D.職業(yè)生涯規(guī)劃
18.在某年的夏季潮汛中,高三學(xué)生晶晶的村子被大水淹沒,莊稼顆粒無收,家中的用具也被洪水卷走,生活陷入了困境。最嚴(yán)重的是,晶晶這一年要參加高考,生活的困難讓她無心復(fù)習(xí)迎考。眼看幾年苦讀等來的高考機(jī)會將錯(cuò)過,晶晶及其父母都十分焦慮。鄉(xiāng)民政科工作人員老黃在組織發(fā)放救災(zāi)物資過程中,了解到晶晶一家的現(xiàn)實(shí)問題,一方面耐心安慰晶晶和她的父母不要擔(dān)心;另一方面與縣教育局、縣中學(xué)等單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,妥善安排晶晶及另外幾個(gè)受災(zāi)村子里的高考學(xué)生一起轉(zhuǎn)到了有住宿條件的縣中學(xué),在那里參加集中復(fù)習(xí)迎考。晶晶一家人的臉上又露出了笑容。請問,上述案例中,老黃提供的是什么社會工作的服務(wù)?()
A.矯正社會工作服務(wù)B.優(yōu)撫社會工作服務(wù)C.家庭社會工作服務(wù)D.社會救助社會工作服務(wù)E.殘疾人社會工作服務(wù)
19.社會工作者小張對某社區(qū)兒童胡麗的服務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,為了避免胡麗出現(xiàn)各種消極情緒,小張?jiān)诮Y(jié)案時(shí)應(yīng)該()。
A.避免胡麗的傷心和依賴,悄悄離開
B.告訴胡麗,會有另外的社會工作者繼續(xù)來服務(wù)
C.與胡麗聊這一年的服務(wù)工作中,胡麗的進(jìn)步與收獲,增強(qiáng)胡麗的自信心
D.直接告訴胡麗工作即將結(jié)束的事實(shí)
20.下列各項(xiàng)中,不屬于社會工作者在監(jiān)禁場所中所能提供的專業(yè)服務(wù)的是()。
A.協(xié)助服刑對象適應(yīng)監(jiān)禁場所生活
B.為服務(wù)對象提供專業(yè)咨詢服務(wù)
C.為在監(jiān)服刑人員提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)
D.幫助服務(wù)對象加強(qiáng)與社會的聯(lián)系
三、單選題(10題)21.目前武漢市“家庭專業(yè)社會工作服務(wù)”項(xiàng)目正在進(jìn)行招標(biāo),以下競標(biāo)的項(xiàng)目中能促進(jìn)家庭能力提升的是()。
A.“親子一日游”活動B.“外來媳婦”團(tuán)體沙龍活動C.“維穩(wěn)媽媽”情緒控制輔導(dǎo)D.社區(qū)家庭健康講座活動
22.高齡老人劉爺爺在生活不能自理后跟著女兒生活,女兒經(jīng)常責(zé)罵老人,而且工作時(shí)就將老人鎖在房間里,不讓他與外界接觸。女兒對劉爺爺?shù)男袨閷儆冢ǎ├先恕?/p>
A.虐待B.忽視C.剝奪D.疏于照顧
23.人們常常把國家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始,我國政府規(guī)定老年人的年齡為()歲以上。
A.50B.55C.60D.65
24.下列屬于鄰里互助的特點(diǎn)的是()。
A.具有高度組織性B.具有功利性C.具有被動性D.具有自發(fā)性E.是一種非自然形成的關(guān)系行為
25.婦女社會工作者金迪經(jīng)常把類似處境的婦女組織起來,建立支持小組,那么她應(yīng)該注意的問題不包括()。
A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求
B.社會工作者和婦女的平等關(guān)系
C.小組活動的時(shí)間根據(jù)婦女的情況而定
D.小組活動的場地根據(jù)社會工作者的情況而定
26.老年社會工作者朱虹準(zhǔn)備對社區(qū)患有慢性病的老年人開展小組工作,以下情形中適宜采用小組工作方法的是()。
A.有嚴(yán)重行為問題B.患有器質(zhì)性疾病,頭腦混亂C.正處于緊急的危機(jī)狀況中D.老人被虐待
27.社會工作者在兒童社會工作中的特殊角色不包括()。
A.監(jiān)護(hù)者B.支持者C.中間人D.教育者28.()是社會性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ)。A.A.家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系
B.社會領(lǐng)域中婦女角色的扮演
C.社會性別中男女兩性的差異
D.生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)域中的性別關(guān)系
29.
第
14
題
生活適應(yīng)模式是指醫(yī)務(wù)社會工作者()。
30.下列各項(xiàng)中,不屬于“設(shè)定目的和目標(biāo)”層面的工作程序的是()。
A.確定服務(wù)對象的需要和問題B.選擇介入系統(tǒng)C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的D.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
四、單選題(10題)31.嫌犯小黃是個(gè)26歲的青年,家里貧困,父母過早離世,又沒有成家,天氣寒冷時(shí),連一個(gè)給他送厚一些的衣服的人都沒有,幾個(gè)月的獄中生活,他就染上了咳疾;社會工作者小王為他添置了一些衣物,可小黃的病依然不見好,便準(zhǔn)備幫他申請保外就醫(yī)。小王的做法,屬于()。
A.幫助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境
B.協(xié)助服刑人員戒除不健康的生活習(xí)慣
C.協(xié)助服刑人員解決生活困難
D.預(yù)防服刑人員間,犯罪觀念交叉感染
32.小蘭是某社區(qū)的社會工作者,為了增強(qiáng)社區(qū)內(nèi)家庭成員之間的感情交流,豐富家庭成員的生活,小蘭先后在兒童節(jié)組織了“游園活動”,在重陽節(jié)組織了“敬老活動”,以期促進(jìn)家庭和社區(qū)的和諧。該社區(qū)社會工作者所做的這些形式的家庭社會工作稱為()
A.家庭主題活動B.家庭心理輔導(dǎo)C.家庭生活教育D.家庭行為學(xué)習(xí)
33.N市第一軍休所安置了40名軍隊(duì)離退休老干部,他們原先大多屬于同一部隊(duì)。有專業(yè)技術(shù)和特長,大部分身體健康,有從事力所能及工作的愿望。于是,軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊(duì),并為老干部服務(wù)社會牽線搭橋老干部中有的受聘擔(dān)任中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,有的作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建沒出謀劃策。在上述案例中,社會工作者的工作具有()的功能。A.發(fā)揮軍休干部才干,促進(jìn)其社會實(shí)踐參與
B.利用社會資源,拓展安置渠道
C.發(fā)揮軍休干部專長,增加個(gè)人收入
D.利用社會資源,展示軍休干部風(fēng)采
34.
第
54
題
在社區(qū)社會工作的組織機(jī)構(gòu)中,下列()屬于政府派出機(jī)構(gòu)。
35.一個(gè)月前,城市流浪乞討人員朱大爺被救助站的工作人員發(fā)現(xiàn)并送到救助站,最近朱大爺準(zhǔn)備返鄉(xiāng),那么他的返鄉(xiāng)車票一般由()提供。
A.當(dāng)?shù)嘏沙鏊鵅.救助站C.朱大爺本人D.當(dāng)?shù)孛裾块T
36.小麗是某社會工作機(jī)構(gòu)的工作者,正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)計(jì)劃。在目標(biāo)設(shè)定階段,她對服務(wù)對象說:“如果按照你現(xiàn)在選擇的目標(biāo)去做,你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?有沒有什么障礙?”根據(jù)制訂服務(wù)計(jì)劃中目標(biāo)設(shè)定的程序小麗采用的方法是()
A.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
B.確定服務(wù)對象的需要和問題
C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
D.與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊
37.社會工作者組織的足球隊(duì)、籃球隊(duì)、街舞活動隊(duì),屬于()。
A.治療小組B.教育小組C.娛樂小組D.游戲技巧小組
38.家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓
39.兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實(shí)務(wù)方法,下列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。
A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)
B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)
C.兒童友好社區(qū)能夠保護(hù)兒童免遭傷害
D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)
40.
第
14
題
在制訂老年人工作計(jì)劃時(shí)要充分(),即使是身體孱弱的老年人,也希望能盡量掌控自己的事情。
五、單選題(2題)41.樂園社區(qū)有一些外來務(wù)工人員,主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè),社會工作者設(shè)計(jì)了小組活動,將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起,幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于()。
A.居民參與的增強(qiáng)B.社區(qū)管理的改進(jìn)C.互助網(wǎng)絡(luò)的建立D.生活環(huán)境的改善
42.社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn),小琴不時(shí)抱怨丈夫像個(gè)長不大的孩子,對家里的事不管不問;小琴丈夫則說妻子像個(gè)怨婦,滿腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦。根據(jù)家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則,老李的下列提問中正確的是()。
A.“你們的爭吵是什么時(shí)候開始的?”
B.“你們自己認(rèn)為問題出在哪里?”
C.“你們希望在什么方面有所改善?”
D.“你們之前發(fā)生的爭吵是怎樣解決的?”
六、單選題(2題)43.
第
55
題
在貧困救助領(lǐng)域社會工作中,下列不屬于運(yùn)用個(gè)案工作方法時(shí)應(yīng)注意的問題的是()。
44.
第
53
題
狹義的社區(qū)衛(wèi)生是指()。
參考答案
1.B保護(hù)性服務(wù),是指通過介入外部監(jiān)督或者強(qiáng)制等方式,防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能,或者制止已經(jīng)發(fā)生的侵害。如少兒失學(xué)、家庭暴力、兒童處于危險(xiǎn)性環(huán)境等。可以通過對責(zé)任者的宣傳教育,建議相關(guān)機(jī)構(gòu)介入,以至于尋求司法途徑等進(jìn)行介入。其核心焦點(diǎn)是在確保兒童權(quán)益的基礎(chǔ)上,盡量保持其生存環(huán)境的穩(wěn)定性。
2.B社區(qū)工作的模式有地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社會行動、社區(qū)照顧等。其中,社會策劃模式強(qiáng)調(diào)解決社區(qū)內(nèi)部的實(shí)質(zhì)性問題,比如下崗失業(yè)人員再就業(yè)、住房、精神健康、停車難等。
3.B殘疾人就業(yè)的支持性資源,第一,政府部門,對殘疾人福利企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個(gè)體勞動者實(shí)行稅收減免政策;對適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn);政府部門下達(dá)職工招錄、聘用指標(biāo)時(shí),應(yīng)當(dāng)保留一定數(shù)額的殘疾人用人指標(biāo),不達(dá)標(biāo)的則要求繳納“殘疾人就業(yè)保障金”。第二,企事業(yè)單位,不僅要加大力度聘用殘疾員工,并且應(yīng)該在完全公平的工作場所對殘疾人的需求采取特殊照顧,這是企業(yè)社會責(zé)任的具體表現(xiàn)。第三,殘疾人社會組織和其他社會組織。激發(fā)社會主體的活力,做政府部門和市場部門“做不好”“不能做”的事情,推動政府購買社會組織服務(wù)制度建設(shè),大力推進(jìn)各種服務(wù)殘疾人的項(xiàng)目,例如,殘疾人職業(yè)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目。第四,社區(qū)各類志愿者服務(wù),社會化的志愿服務(wù)受惠最多的就是殘疾人、老年人等弱勢群體,應(yīng)充分利用社區(qū)各類志愿服務(wù)力量幫助殘疾人融入社會、實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
4.B當(dāng)職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時(shí),企業(yè)社會工作者可以扮演調(diào)解者的角色,秉持公平正義的立場,調(diào)解沖突雙方的爭端,化解矛盾沖突。原則上其立場是客觀中立的,但在利益相權(quán)必有損失的情況下,應(yīng)考慮最大限度地維護(hù)處于弱勢地位的職工利益。
\n
5.D流動?jì)D女群體集農(nóng)村人、女性、被雇用者三種身份于一身,使得她們在流動打工生活中面臨包括來自性別、階層等的歧視和壓迫。
6.A一些患者在入院后可能會經(jīng)歷危機(jī),如被診斷為癌癥、艾滋病,或車禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重的后遺癥。對這些患者及其家庭,需要運(yùn)用危機(jī)介入的方法提供援助。危機(jī)介入能夠?yàn)榛颊呒捌浼彝硐M?,提供信息,提供情緒支持,幫助訂立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)積極的結(jié)果,找到生命的意義。
7.A考查企業(yè)社會工作者的角色。
8.D隨著受助家庭成員自身能力的發(fā)掘和認(rèn)可,受助家庭成員逐漸從被動轉(zhuǎn)為主動,家庭社會工作者的角色也會隨之發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變,成為受助家庭成員的合作者和促進(jìn)者,幫助家庭成員評估和解決自己面臨的問題。具體而言,家庭社會工作者在介入階段主要承擔(dān)支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調(diào)動者等不同角色。
\n
9.D
10.D
11.D
12.B
13.D個(gè)案輔導(dǎo)就是社會工作者對案主進(jìn)行一對一的工作,采取調(diào)查立案、咨詢、會談和訪視等手段,在案主及當(dāng)事人的配合下,幫助案主解決所面臨的社會問題。
14.B軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作是指社會工作者將社會工作的知識、技巧、態(tài)度以及價(jià)值觀應(yīng)用于軍轉(zhuǎn)復(fù)退安置工作中,協(xié)助軍轉(zhuǎn)干部和復(fù)員退伍軍人實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,更好地適應(yīng)環(huán)境,順利地度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。大部分服務(wù)對象處于軍地轉(zhuǎn)化的過渡期,普遍感到社會再適應(yīng)的壓力,存在諸如焦慮、憤怒、抑郁一類的不良情緒。體現(xiàn)了社會再適應(yīng)的心理調(diào)適需要。
15.A當(dāng)社會工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力時(shí)就要結(jié)案。這屬于存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案。
16.C企業(yè)社會工作者扮演的資源聯(lián)結(jié)者、經(jīng)紀(jì)人、中介人角色,主要是圍繞職工對職業(yè)和生活的需求,把職工與其所需要的資源聯(lián)系起來,這既包括利用企業(yè)內(nèi)部的資源滿足職工的需求,比如聯(lián)系工會、生產(chǎn)管理部門等,也包括聯(lián)系企業(yè)外部的資源為職工提供服務(wù)。職業(yè)和生活問題的產(chǎn)生靠單一資源往往難以應(yīng)對,需要整合多方資源,比如社區(qū)、政府部門或者第三部門的組織力量等。
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17.C企業(yè)社會工作服務(wù)的內(nèi)容主要包括:①職工福利服務(wù);②職工職業(yè)生涯規(guī)劃;③職工情緒管理;④職工素質(zhì)提升;⑤職業(yè)安全與健康;⑥職工休閑生活與服務(wù);⑦職工工作與生活平衡的服務(wù);⑧勞動關(guān)系協(xié)調(diào);⑨企業(yè)文化和職工文化建設(shè);⑩困難群體關(guān)懷;企業(yè)履行社會責(zé)任。題中,員工對工作過程中安全事故的頻發(fā)存在僥幸心理,需要為職工進(jìn)行職業(yè)安全教育。
18.D
19.C結(jié)案是一項(xiàng)社會工作實(shí)務(wù)的結(jié)束,在這個(gè)時(shí)候,服務(wù)對象往往會產(chǎn)生各種消極情緒,社會工作者要運(yùn)用各種方法避免和減輕這些情緒。
20.C社會工作者為在監(jiān)獄服刑人員提供的服務(wù),主要是調(diào)動服務(wù)對象自身的潛能以及社會資源,引導(dǎo)服務(wù)對象向積極的方向轉(zhuǎn)化,以達(dá)到改過自新、回歸社會的目的。在監(jiān)禁場所中,矯正社會工作者所能提供的專業(yè)服務(wù)主要包括:①協(xié)助服刑對象適應(yīng)監(jiān)禁場所生活;②為服務(wù)對象提供專業(yè)咨詢服務(wù);③幫助服務(wù)對象加強(qiáng)與社會的聯(lián)系。
\n
21.C
22.A
23.C我國政府多以60歲以上的公民為老年人。單以出生日期為標(biāo)準(zhǔn)界定的年齡常被稱為日歷年齡。
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24.D鄰里互助原本是一種自然形成的關(guān)系行為,它具有自發(fā)性、主動性和非功利性的特點(diǎn)。選項(xiàng)D為正確答案。
25.D在婦女社會工作中,把類似處境的婦女組織起來,建立支持小組,需要注意以下幾點(diǎn):①建立小組要兼顧婦女的兩種需求;②小組活動的時(shí)間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定;③社會工作者和婦女的平等關(guān)系。
26.D在有些情形下,社會工作者不宜采用小組工作的方法,比如,老年人身體狀況不好,出行有實(shí)際困難,患有器質(zhì)性疾病,頭腦混亂,有精神疾病,有嚴(yán)重行為問題,正處于緊急的危機(jī)狀況中等。
27.A社會工作者在專業(yè)活動中,擔(dān)當(dāng)著服務(wù)提供者、支持者、教育者、中間人、調(diào)控者、保護(hù)者等多種角色。
28.A【答案】A
\n【解析】家庭領(lǐng)域的性別關(guān)系既是社會性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ),也是社會性別關(guān)系的具體體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)和諧的家庭性別關(guān)系本身既是一個(gè)目標(biāo),又是構(gòu)建其他領(lǐng)域性別平等的基礎(chǔ)和前提。
29.D
30.B在社會工作實(shí)務(wù)的計(jì)劃環(huán)節(jié),設(shè)定目的和目標(biāo)是服務(wù)計(jì)劃制定的重要方法,其程序主要包括:①確定服務(wù)對象的需要和問題;②向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的;③共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),目標(biāo)選擇包括兩個(gè)步驟:篩選目標(biāo)和定義目標(biāo);④目標(biāo)陳述要明白易懂,重在促進(jìn)服務(wù)對象的成長;⑤目標(biāo)要可測量、具有操作性和現(xiàn)實(shí)性;⑥與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊;⑦確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序。
\n
31.C
32.A本題考查家庭社會工作服務(wù)的內(nèi)容。在改善親子關(guān)系的服務(wù)活動方面,常見的有家庭生活教育、有關(guān)家庭的主題活動以及家長學(xué)校等服務(wù)活動。我國有豐富多彩的以家庭為主題的服務(wù)活動,如重陽節(jié)的敬老活動、六一的兒童游園活動等。這些活動以娛樂為重點(diǎn),增強(qiáng)家庭成員之間的感情交流,其目的是豐富家庭成員的生活,促進(jìn)家庭的和諧。
33.A本題考查的知識點(diǎn)是軍休社會工作的功能。軍休社會工作主要是協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,減少對生活和環(huán)境的負(fù)面感受,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期;促進(jìn)軍休干部充分發(fā)掘和利用資源,更好地發(fā)揮其社會功能,建立并發(fā)展積極的社會關(guān)系,實(shí)現(xiàn)“六個(gè)老有”的目標(biāo);促進(jìn)社會政策的良性改變,推進(jìn)接收安置穩(wěn)步進(jìn)展,促進(jìn)服務(wù)管理水平整體提高。根據(jù)題意,社會工作者通過為軍休干部服務(wù)社會牽線搭橋,使他們有了發(fā)揮自己才干的機(jī)會,促進(jìn)了他們的社會參與。故,本題正確答案為A。
34.A
35.B國務(wù)院在2003年頒布實(shí)施了《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,同年民政部
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