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第6頁(yè)共6頁(yè)舉行慶?祝教師?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范本?一、頌?師恩,?贊師美?在以?“頌師?恩,贊?師美”?為主題?的升旗?儀式上?,隊(duì)員?們以快?板的。?形式夸?先生。?從教?導(dǎo)教授?教化兩?手抓的?校長(zhǎng),?一心只?為學(xué)校?想的書(shū)?記,到?敬業(yè)愛(ài)?崗、無(wú)?私奉獻(xiàn)?的先生?們,都?成為了?隊(duì)員們?夸贊的?工具。?在他們?的心中?,每一?個(gè)先生?都猶如?一盞明?燈,照?亮他們?前進(jìn)的?路。最?讓人人?難忘的?是師生?配合完?成的游?戲項(xiàng)目?,“搶?椅子”?、“一?反常態(tài)?”、”?拍七令?“等一?個(gè)個(gè)有?趣的游?戲使整?個(gè)場(chǎng)館?充溢了?歡聲笑?語(yǔ)。臺(tái)?上的先?生們也?都成了?一個(gè)個(gè)?孩子,?和隊(duì)員?們一起?笑著、?叫著…?…在與?先生們?的零間?隔打仗?中,隊(duì)?員們也?感想感?染到了?與先生?的親近?,也更?感想感?染到了?先生的?和顏悅?色。?教師節(jié)?當(dāng)天,?大隊(duì)職?能部還?代表全?體隊(duì)員?向辛勤?墾植在?教導(dǎo)崗?位的先?生表達(dá)?深深的?祝福,?并送出?了精致?的禮物?,同時(shí)?還向全?體隊(duì)員?發(fā)出倡?議。在?倡議中?,提出?了開(kāi)展?“四個(gè)?一”運(yùn)?動(dòng):一?句真誠(chéng)?的祝福?;一個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)的?敬禮;?一份整?潔清潔?的作業(yè)?;一切?文明守?紀(jì)的行?為。號(hào)?召隊(duì)員?們愛(ài)先?生,不?僅表現(xiàn)?在為先?生奉上?祝福,?敬獻(xiàn)禮?物,更?應(yīng)以實(shí)?際行動(dòng)?表達(dá)對(duì)?先生的?感德之?情。?在《我?的先生?》繪畫(huà)?比賽中?,隊(duì)員?們更是?用彩筆?刻畫(huà)了?本身喜?愛(ài)的先?生。先?生們或?是伏案?批改,?或是與?學(xué)生促?膝交心?,或是?滿懷激?情地為?學(xué)生傳?授知識(shí)?……這?一張張?圖案風(fēng)?雅、居?心、用?情繪畫(huà)?的作品?飽含了?隊(duì)員們?深情厚?誼???以說(shuō)尊?師、愛(ài)?師之風(fēng)?彌漫著?整個(gè)校?園。?二、“?憶中秋?、享愉?快、共?感德”?中秋?節(jié)當(dāng)天?,隊(duì)員?們家庭?歡度中?秋節(jié),?在與家?人的過(guò)?節(jié)中,?不僅了?解中秋?節(jié)賞月?、吃月?餅等習(xí)?俗,更?體會(huì)到?中秋節(jié)?“團(tuán)圓?”的含?義,感?想感染?到一家?歡聚的?其樂(lè)融?融。?教師節(jié)?,學(xué)生?對(duì)先生?表達(dá)敬?意;中?秋節(jié),?孩子向?家人表?達(dá)情意?。為了?讓隊(duì)員?們更深?地學(xué)會(huì)?感德,?懂得珍?惜,大?隊(duì)部還?開(kāi)展“?感德裝?心間,?行動(dòng)表?真情”?運(yùn)動(dòng),?組織人?人把對(duì)?同學(xué)、?親人、?先生、?長(zhǎng)輩想?說(shuō)、想?表達(dá)的?情義寫(xiě)?在《寄?情卡》?上,表?達(dá)感德?之情和?心中的?愛(ài)。一?句句動(dòng)?人誠(chéng)摯?的話語(yǔ)?,一幅?幅居心?血制作?的卡片?凝聚了?隊(duì)員們?深深的?愛(ài),也?更好地?詮釋了?“感德?”涵義??!?團(tuán)圓中?秋,感?德__?__月?”主題?運(yùn)動(dòng),?使隊(duì)員?們更尊?師愛(ài)家?,懂得?感德,?學(xué)會(huì)關(guān)?愛(ài)。?舉行慶?祝教師?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范本(?二)?___?_月_?___?日老師?們?nèi)缤?常一樣?早早的?走進(jìn)幼?兒園,?卻驚訝?的發(fā)現(xiàn)?每間教?室的門(mén)?口,都?貼著一?張放大?的精美?賀卡,?溫暖的?金黃色?包裹著?暖暖的?問(wèn)候:?“親愛(ài)?的老師?,祝您?節(jié)日快?樂(lè)”短?短的一?句祝福?,讓每?位老師?一走進(jìn)?幼兒園?就感受?到最真?誠(chéng)的關(guān)?心和尊?重。接?著,在?幼兒園?的升旗?儀式上?,園長(zhǎng)?帶著x?班小朋?友,為?老師們?獻(xiàn)上了?美麗的?鮮花,?給老師?深深的?鞠躬,?唱起那?首動(dòng)人?的歌曲?《感恩?的心》?,老師?們感動(dòng)?的淚花?、幸福?的笑臉?在鮮花?的陪襯?下格外?的美麗?。今?年的教?師節(jié),?倡導(dǎo)家?長(zhǎng)和老?師們一?起創(chuàng)造?更加潔?凈的校?園環(huán)境?。為了?表達(dá)對(duì)?老師的?敬意,?家長(zhǎng)和?孩子制?作了可?愛(ài)的賀?卡、帶?來(lái)美麗?的花束?、送上?祝福的?話語(yǔ),?再加上?這份來(lái)?自園長(zhǎng)?媽媽的?溫馨問(wèn)?候和衷?心祝愿?,使教?師節(jié)的?幼兒園?沉浸在?溫馨的?祝福中?。在?這個(gè)特?殊的節(jié)?日里,?幼兒園?的老師?們也沒(méi)?有忘記?在病榻?上與病?魔抗?fàn)?的同事?,大家?自發(fā)來(lái)?到醫(yī)院?探望住?院的老?師,和?她同慶?節(jié)日,?一張張?賀卡、?一束束?鮮花、?一筆筆?捐款把?節(jié)日的?氣氛和?大家的?祝福送?到她的?身邊,?給了無(wú)?比的勇?氣和信?心。?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、?孩子的?祝福、?同事的?真情,?讓幼兒?園的老?師們一?直被驚?喜、感?動(dòng)、溫?馨緊緊?包圍著?,一次?次體會(huì)?著作為?教師才?能擁有?的這份?特別的?幸福。?這樣的?教師節(jié)?才更是?意義深?遠(yuǎn)而讓?人難以?忘懷!?舉行?慶祝教?師節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)范本?(三)?秋風(fēng)?送爽、?丹桂飄?香的季?節(jié),我?們迎來(lái)?了一年?一度的?教師節(jié)?。在教?師節(jié)來(lái)?臨之際?,我校?策劃了?“謝謝?您,老?師!”?感謝師?恩活動(dòng)?,要求?學(xué)生自?己動(dòng)手?寫(xiě)一句?話、或?畫(huà)一幅?畫(huà)、做?一張賀?卡,向?辛勤培?育自己?的老師?表達(dá)感?激之情?。_?___?月__?__日?下午,?我校舉?行了路?小學(xué)教?師風(fēng)采?大賽”?,全體?教師身?著各種?風(fēng)格的?服裝走?上T型?臺(tái),贏?得學(xué)生?陣陣熱?烈的掌?聲和喝?彩聲,?學(xué)生評(píng)?委高舉?評(píng)分板?,“滿?分、又?一個(gè)滿?分!”?教師們?以他們?的另一?面的風(fēng)?采和魅?力征服?學(xué)生,?贏得學(xué)?生更多?的敬重?和佩服?,師生?關(guān)系更?加和諧?融洽。?熱心?的學(xué)生?家長(zhǎng)也?為我校?教師送?來(lái)清涼?可口的?飲料,?慰問(wèn)辛?苦一年?的辛勤?園丁們?。東區(qū)?公安分?局的領(lǐng)?導(dǎo)為我?校送來(lái)?豆?jié){機(jī)?,送來(lái)?溫馨的?祝福。?管委會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)也?為我校?送來(lái)鮮?花、月?餅,送?來(lái)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?和慰問(wèn)?。__?__月?___?_日中?午,我?校領(lǐng)導(dǎo)?組織全?校教師?會(huì)餐,?共享教?師節(jié)的?快樂(lè)。?每位教?師都寫(xiě)?了節(jié)日?感言,?對(duì)自己?的職業(yè)?有了更?新、更?高的認(rèn)?識(shí)。特?別是今?年新到?東區(qū)工?作的老?師們更?是激動(dòng)?萬(wàn)分,?看到領(lǐng)?導(dǎo)的深?切關(guān)懷?、同事?們的團(tuán)?結(jié)協(xié)作?、學(xué)校?的飛速?發(fā)展及?美好前?景,感?受到集?體的溫?暖和諧?,紛紛?表示要?為東區(qū)?教育事?業(yè)貢獻(xiàn)?自己的?畢生精?力!?舉行慶?祝教師?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范本(?四)?這次的?教師節(jié)?是我園?舉行的?第36?次教師?節(jié)活動(dòng)?,特地?邀請(qǐng)了?家長(zhǎng)和?孩子們?一起參?加,不?僅讓孩?子們學(xué)?會(huì)了對(duì)?師恩的?感謝,?也讓家?長(zhǎng)們看?到了我?們的教?學(xué)成果?。當(dāng)然?,最主?要的還?是讓那?個(gè)老師?們感受?到節(jié)日?的氣氛?。一?、活動(dòng)?的準(zhǔn)備?這次?的活動(dòng)?以中班?和大班?的孩子?為主,?由各班?的老師?帶領(lǐng)練?習(xí)教師?節(jié)的活?動(dòng)。并?且各班?的孩子?都在家?獨(dú)立的?完成了?“送給?老師的?賀卡”?禮物。?對(duì)家?長(zhǎng)們的?邀請(qǐng)以?及對(duì)學(xué)?校的布?置也已?經(jīng)趕在?教師節(jié)?的前一?天徹底?完工。?二、?活動(dòng)開(kāi)?始在?教師節(jié)?這一天?,園長(zhǎng)?率先給?每位老?師發(fā)放?了準(zhǔn)備?好的教?師節(jié)禮?物,給?大家?guī)?來(lái)了第?一個(gè)驚?喜。之?后學(xué)生?們和家?長(zhǎng)也陸?續(xù)到來(lái)?,在這?一天到?來(lái)的家?長(zhǎng)比我?們預(yù)期?的多了?很多,?這是我?們沒(méi)想?到的。?許多的?家長(zhǎng)都?為各班?的老師?送上了?自己的?祝福和?慰問(wèn),?這也就?成了第?二個(gè)驚?喜。?在家長(zhǎng)?老師們?都安定?好后,?我們的?___?_園長(zhǎng)?和大班?的孩子?們帶來(lái)?了教師?節(jié)的精?彩演講?,獲得?了臺(tái)下?一眾的?掌聲。?之后?的就是?各班孩?子的表?演活動(dòng)?,各具?特色的?演出充?分的展?示了老?師們這?段時(shí)間?的教學(xué)?成果,?也給到?來(lái)的家?長(zhǎng)們帶?來(lái)了一?份驚喜?。三?、活動(dòng)?的結(jié)束?這次?的活動(dòng)?結(jié)束的?時(shí)候,?各班的?孩子都?真誠(chéng)的?將自己?的禮物?和賀卡?送給了?老師,?這些賀?卡多是?孩子們?自己畫(huà)?的一些?簡(jiǎn)單的?色彩,?但是無(wú)?一不透?露出自?己對(duì)老?師們的?喜愛(ài)之?情。?這次的?活動(dòng)圓?滿的達(dá)?到了預(yù)?期的效?果,幼?兒們都?順利的?體會(huì)到?了對(duì)老?師們的?感謝之?情,老?師們也?感受到?了幼兒?們的感?恩。?但是在?這次的?活動(dòng)也?并不是?沒(méi)有不?足,對(duì)?家長(zhǎng)的?到來(lái)預(yù)?期準(zhǔn)備?不足也?是我們?的問(wèn)題?,雖然?有一定?的場(chǎng)地?限制,?但是我?們也要?在下次?的活動(dòng)?中提前?做好充?分的準(zhǔn)?備。?舉行慶?祝教師?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范本(?五)?在教師?節(jié)到來(lái)?之際,?我校以?教師節(jié)?作為向?學(xué)生進(jìn)?行尊師?教育的?重要契?機(jī),以?勤儉節(jié)?約為原?則,組?織學(xué)生?開(kāi)展了?一系列?的慶祝?教育活?動(dòng)。讓?學(xué)生體?驗(yàn)教師?工作的?辛勞,?明白尊?敬師長(zhǎng)?的道理?,學(xué)會(huì)?自主學(xué)?習(xí)的自?我管理?。我校?為了讓?老師們?愉快、?充實(shí)地?度過(guò)這?個(gè)教師?節(jié),開(kāi)?展了豐?富多彩?的慶祝?活動(dòng),?現(xiàn)總結(jié)?如下:?1、?開(kāi)展為?老師送?上一句?祝福慶??;顒?dòng)?。_?___?月__?__日?,我校?利用升?旗儀式?和國(guó)旗?下講話?,組織?學(xué)生朗?誦詩(shī)歌?,并制?作展板?,同時(shí)?號(hào)召全?體學(xué)生?向老師?敬禮并?送上節(jié)?日祝福?。2?、以班?級(jí)為單?位制定?教師節(jié)?感恩板?報(bào)。?3、"?我愛(ài)我?的老師?"主題?班隊(duì)會(huì)?__?__月?___?_日下?午,我?校召開(kāi)?了"我?愛(ài)我的?老師"?主題班?隊(duì)會(huì),?每個(gè)班?級(jí)都盡?心準(zhǔn)備?,在班?會(huì)上,?同學(xué)們?有的朗?誦詩(shī)歌?,有的

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