2023年小學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)

第7頁共7頁202?3年小?學(xué)教師?年度個(gè)?人工作?總結(jié)?時(shí)間如?流水，?一學(xué)年?的教學(xué)?工作已?接近尾?聲，為?了更好?地做好?今后的?工作，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)?，本人?特就_?___?學(xué)年的?工作總?結(jié)如下?：一?、政治?思想方?面：?本人熱?愛黨，?熱愛人?民，堅(jiān)?持__?__教?育方針?，忠誠?___?_教育?事業(yè)。?思想端?正，作?風(fēng)正派?，服從?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排，辦?事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?本人一?直在各?方面嚴(yán)?格要求?自己，?努力地?提高自?己，以?便使自?己更快?地適應(yīng)?社會(huì)發(fā)?展的形?勢(shì)。通?過閱讀?大量的?道德修?養(yǎng)書籍?，勇于?解剖自?己，分?析自己?，正視?自己，?提高自?身素質(zhì)?。本?學(xué)年能?主動(dòng)、?認(rèn)真地?服從和?配合學(xué)?校各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排。積?極參加?學(xué)校、?市教研?室和組?里的各?種會(huì)議?；能根?據(jù)學(xué)科?特點(diǎn)，?通過自?己訂閱?或者在?網(wǎng)絡(luò)上?尋找國?內(nèi)外熱?點(diǎn)、重?點(diǎn)新聞?，及時(shí)?領(lǐng)會(huì)和?用于教?學(xué)輔導(dǎo)?；熱愛?教育事?業(yè)，把?自己的?精力、?能力全?部用于?學(xué)校的?教學(xué)過?程中，?并能自?覺遵守?職業(yè)道?德，在?學(xué)生中?樹立了?良好的?教師形?象。能?夠主動(dòng)?與同事?研究業(yè)?務(wù)，互?相學(xué)習(xí)?，配合?默契，?教學(xué)水?平共同?提高，?能夠顧?全大局?，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?—面臨?小升初?，任務(wù)?艱巨，?為了整?體利益?，我們?積極協(xié)?調(diào)、靈?活安排?，受到?學(xué)生的?歡迎，?并獲得?了很好?的統(tǒng)考?成績(jī)，?順利完?成了各?項(xiàng)任務(wù)?二、?教育教?學(xué)能力?首先?，能認(rèn)?真把握?教材—?把大綱?、課本?、時(shí)政?及時(shí)有?機(jī)結(jié)合?，以提?高學(xué)生?分析問?題和解?決問題?能力為?目標(biāo)，?切實(shí)落?實(shí)培養(yǎng)?學(xué)生的?創(chuàng)新思?維和創(chuàng)?造能力?，并且?能利用?課堂時(shí)?間不斷?地以新?型熱點(diǎn)?材料為?背景創(chuàng)?設(shè)提問?角度，?幫助學(xué)?生拓展?思路，?對(duì)基礎(chǔ)?知識(shí)能?靈活運(yùn)?用，從?而使同?學(xué)們分?析、解?決問題?的能力?不斷提?高。?第二，?能把握?學(xué)生的?認(rèn)知水?平和能?力。重?視對(duì)已?學(xué)知識(shí)?的鞏固?和新、?舊知識(shí)?的聯(lián)系?，達(dá)到?幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)?求知、?不斷發(fā)?展的目?的。?第三，?尊重學(xué)?生。重?視與學(xué)?生之間?的情感?交流和?培養(yǎng)，?在嚴(yán)格?管理的?同時(shí)能?尊重學(xué)?生的學(xué)?習(xí)熱情?和認(rèn)知?能力，?提出與?學(xué)生自?身水平?相當(dāng)?shù)?問題，?鼓勵(lì)他?們大膽?探索，?共同提?高。因?而也得?到了學(xué)?生的尊?重。我?在教育?教學(xué)工?作中遇?到了不?少困難?。針對(duì)?這些情?況，我?在積極?參加教?育局組?織的新?教材培?訓(xùn)的同?時(shí)，虛?心向有?經(jīng)驗(yàn)的?教師及?兄弟學(xué)?校的同?行討教?經(jīng)驗(yàn)。?在教學(xué)?中，認(rèn)?真鉆研?新大綱?、吃透?教材，?積極開?拓教學(xué)?思路，?把一些?先進(jìn)的?教學(xué)理?論、科?學(xué)的教?學(xué)方法?及先進(jìn)?現(xiàn)代教?學(xué)手段?靈活運(yùn)?用于課?堂教學(xué)?中，努?力培養(yǎng)?學(xué)生的?合作交?流、自?主探究?、勇于?創(chuàng)新的?等能力?。另外?，本人?在搞好?教學(xué)工?作的同?時(shí)，還?很注重?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積?累，有?了心得?體會(huì)就?及時(shí)記?下來與?同事交?流。?三、出?勤方面?本人?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，不?遲到、?不早退?、有事?主動(dòng)請(qǐng)?假。在?工作中?，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同?事，能?正確處?理好與?領(lǐng)導(dǎo)同?事之間?的關(guān)系?。平時(shí)?，勤儉?節(jié)約、?任勞任?怨、對(duì)?人真誠?、熱愛?學(xué)生、?人際關(guān)?系和諧?融洽，?從不鬧?無原則?的糾紛?，處處?以一名?人民教?師的要?求來規(guī)?范自己?的言行?，毫不?松懈地?培養(yǎng)自?己的綜?合素質(zhì)?和能力?。四?、工作?業(yè)績(jī)方?面由?于本人?的不懈?努力，?學(xué)生們?取得了?長(zhǎng)足的?進(jìn)步，?在教委?和本校?的組織?的歷次?考試中?，學(xué)生?的成績(jī)?都名列?前茅。?多篇論?文獲市?縣級(jí)獎(jiǎng)?。2?023?年小學(xué)?教師年?度個(gè)人?工作總?結(jié)（二?）本?學(xué)期，?我從各?方面嚴(yán)?格要求?自己，?結(jié)合本?校的實(shí)?際條件?和學(xué)生?的實(shí)際?情況，?勤勤懇?懇，兢?兢業(yè)業(yè)?。為使?今后的?工作取?得更大?的進(jìn)步?，現(xiàn)對(duì)?本學(xué)期?工作作?出總結(jié)?：一?、思想?政治方?面：?響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召?，積極?參加學(xué)?校組織?的各項(xiàng)?活動(dòng)，?注重政?治理論?的學(xué)習(xí)?，積極?向黨組?織靠攏?。熱愛?并忠誠?于人民?的教學(xué)?事業(yè)，?教學(xué)態(tài)?度認(rèn)真?，教風(fēng)?扎實(shí)，?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的規(guī)章?制度，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?教育理?論，及?時(shí)更新?教育理?念。積?極參加?校本培?訓(xùn)，并?做了大?量的政?治筆記?與理論?筆記。?通過?學(xué)習(xí)新?的《課?程標(biāo)準(zhǔn)?》，使?自己逐?步領(lǐng)會(huì)?到“一?切為了?人的發(fā)?展”的?教學(xué)理?念。樹?立了學(xué)?生主體?觀，構(gòu)?建了一?種和諧?平等的?新型師?生關(guān)系?，尊重?學(xué)生人?格，尊?重學(xué)生?觀點(diǎn)，?承認(rèn)學(xué)?生個(gè)性?差異，?積極創(chuàng)?造和提?供滿足?不同學(xué)?生學(xué)習(xí)?成長(zhǎng)條?件的理?念落到?實(shí)處。?將學(xué)生?的發(fā)展?作為教?學(xué)活動(dòng)?的出發(fā)?點(diǎn)和歸?宿。重?視了學(xué)?生獨(dú)立?性，自?主性的?培養(yǎng)與?發(fā)揮，?收到了?良好的?效果。?二、?教育教?學(xué)方面?認(rèn)真?寫好教?學(xué)計(jì)劃?，提前?備好課?，寫好?教案，?備課時(shí)?認(rèn)真鉆?研教材?，虛心?向老教?師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教?，力求?吃透教?材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)?。掌握?知識(shí)的?邏輯，?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?。注意?信息反?饋，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡(jiǎn)?潔明了?，課堂?提問面?向全體?學(xué)生，?注意引?發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的?興趣，?課堂上?講練結(jié)?合，積?極參與?聽課、?評(píng)課，?虛心向?同行學(xué)?習(xí)教學(xué)?方法，?博采眾?長(zhǎng)，提?高教學(xué)?水平。?三、?個(gè)人業(yè)?務(wù)方面?堅(jiān)持?參加校?內(nèi)外教?學(xué)研討?活動(dòng)，?不斷汲?取他人?的寶貴?經(jīng)驗(yàn)，?提高自?己的教?學(xué)水平?。經(jīng)常?向經(jīng)驗(yàn)?豐富的?教師請(qǐng)?教并經(jīng)?常在一?起討論?教學(xué)問?題。聽?公開課?多次，?自己執(zhí)?教的公?開課得?到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和教師?們的肯?定，同?時(shí)也給?我提出?了不少?寶貴的?建議，?使我明?確了今?后講課?的方向?和以后?語文課?該怎么?教和怎?么講。?在作?業(yè)批改?上，認(rèn)?真及時(shí)?，力求?做到全?批全改?，重在?訂正，?及時(shí)了?解學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情況，?以便在?輔導(dǎo)中?做到有?的放矢?。做?好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化?工作，?因勢(shì)利?導(dǎo)，化?消極因?素為積?極因素?。首先?幫助后?進(jìn)生找?到優(yōu)、?缺點(diǎn)，?以發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，?克服缺?點(diǎn)。其?次以平?常的心?態(tài)對(duì)待?：后進(jìn)?生也是?孩子，?厭惡、?責(zé)罵只?能適得?其反，?他們應(yīng)?該享有?同其它?學(xué)生同?樣的平?等和權(quán)?利，也?應(yīng)該在?稍有一?點(diǎn)進(jìn)步?時(shí)得到?老師的?肯定。?我用?我的心?去教誨?我的學(xué)?生，我?用我的?情去培?育我的?學(xué)生，?我無愧?于我心?，我無?悔于我?的事業(yè)?。讓我?把一生?矢志教?育的心?愿化為?熱愛學(xué)?生的一?團(tuán)火，?將自己?最珍貴?的愛奉?獻(xiàn)給孩?子們，?相信今?日含苞?欲放的?花蕾，?明日一?定能盛?開絢麗?的花朵?。2?023?年小學(xué)?教師年?度個(gè)人?工作總?結(jié)（三?）一?學(xué)期來?，本人?熱愛本?職工作?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論，?廣泛涉?獵各種?知識(shí)，?形成比?較完整?的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要?求學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主?，使學(xué)?生學(xué)有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?和思想?覺悟，?為了下?一學(xué)年?的教育?工作做?的更好?，下面?是本人?的本學(xué)?期的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?及教訓(xùn)?。一?、政治?思想方?面：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?教育理?論，及?時(shí)更新?教育理?念。積?極參加?校本培?訓(xùn)，并?做了大?量的政?治筆記?與理論?筆記。?新的教?育形式?不允許?我們?cè)?課堂上?重復(fù)講?書，我?們必須?具有先?進(jìn)的教?育觀念?，才能?適應(yīng)教?育的發(fā)?展。所?以我不?但注重?集體的?政治理?論學(xué)習(xí)?，還注?意從書?本中汲?取營養(yǎng)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會(huì)?新形勢(shì)?下怎樣?做一名?好教師?。二?、教育?教學(xué)方?面：?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?1、?課前準(zhǔn)?備：備?好課。?2、?認(rèn)真鉆?研教材?，對(duì)教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個(gè)?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌?握知識(shí)?的邏輯?，能運(yùn)?用自如?，知道?應(yīng)補(bǔ)充?哪些資?料，怎?樣才能?教好。?3、?了解學(xué)?生原有?的知識(shí)?技能的?質(zhì)量，?他們的?興趣、?需要、?方法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識(shí)可?能會(huì)有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?4、?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動(dòng)。?5、?課堂上?的情況?。組織?好課堂?教學(xué)，?關(guān)注全?體學(xué)生?，注意?信息反?饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生?的有意?注意，?使其保?持相對(duì)?穩(wěn)定性?，同時(shí)?，激發(fā)?學(xué)生的?情感，?使他們?產(chǎn)生愉?悅的心?境，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛，?課堂語?言簡(jiǎn)潔?明了，?克服了?以前重?復(fù)的毛?病，課?堂提問?面向全?體學(xué)生?，注意?引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)?學(xué)的興?趣，課?堂上講?練結(jié)合?，布置?好家庭?作業(yè)，?作業(yè)少?而精，?減輕學(xué)?生的負(fù)?擔(dān)。?6、要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，還要?做好課?后輔導(dǎo)?工作，?小學(xué)生?愛動(dòng)、?好玩，?缺乏自?控能力?，常在?學(xué)習(xí)上?不能按?時(shí)完成?作業(yè)，?有的學(xué)?生抄襲?作業(yè)，?針對(duì)這?種問題?，就要?抓好學(xué)?生的思?想教育?，并使?這一工?作慣徹?到對(duì)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)?中去，?還要做?好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)?和幫助?工作，?尤其在?后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化?上，對(duì)?后進(jìn)生?努力做?到從友?善開始?，比如?，握握?他的手?，摸摸?他的頭?，或幫?助整理?衣服。?從贊美?著手，?所有的?人都渴?望得到?別人的?理解和?尊重，?所以，?和差生?交談時(shí)?，對(duì)他?的處境?、想法?表示深?刻的理?解和尊?重，還?有在批?評(píng)學(xué)生?之前，?先談?wù)?自己工?作的不?足。?7、積?極參與?聽課、?評(píng)課，?虛心向?同行學(xué)?習(xí)教學(xué)?方法，?博采眾?長(zhǎng)，提?高教學(xué)?水平。?8、?熱愛學(xué)?生，平?等的對(duì)?待每一?個(gè)學(xué)生?，讓他?們都感?受到老?師的關(guān)?心，良?好的師?生關(guān)系?促進(jìn)了?學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、?工作考?勤方面?：我?熱愛自?己的事?業(yè)，從?不因?yàn)?個(gè)人的?私事耽?誤工作?的時(shí)間?。并積?極運(yùn)用?有效的?工作時(shí)?間做好?自己分?內(nèi)的工?作。?在本學(xué)?年的工?作中，?我取得?了一定?的成績(jī)?：輔導(dǎo)?的科幻?繪畫《?太空花?園》獲?壽光市?二等獎(jiǎng)?，我班?的劉小?麗在市?古詩詞?表演中?獲故事?大王稱?號(hào)，為?語文網(wǎng)?絡(luò)資源?設(shè)計(jì)的?腳本