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第12頁(yè)共12頁(yè)202?3實(shí)習(xí)?期工作?總結(jié)報(bào)?告實(shí)?習(xí)期工?作總結(jié)?報(bào)告(?一)?我終于?迎來(lái)了?我的實(shí)?習(xí)結(jié)束?,從這?一刻起?,我就?可以自?己去尋?找自己?心儀的?學(xué)校工?作了,?我也可?以有資?格去要?求自己?的薪資?了,這?對(duì)我來(lái)?說(shuō)就是?人生一?個(gè)階段?的結(jié)束?和另一?個(gè)新的?階段的?開(kāi)始,?我非常?的期待?自己接?下來(lái)的?表現(xiàn),?也非常?的想看?到自己?在經(jīng)過(guò)?這次實(shí)?習(xí)過(guò)后?,自己?在工作?當(dāng)中又?能做到?什么地?步,對(duì)?于未知?的工作?我非常?的憧憬?。這?次的實(shí)?習(xí)讓我?對(duì)以后?的工作?開(kāi)始有?了初步?的規(guī)劃?,對(duì)自?己的要?求也變?得高了?起來(lái),?雖然說(shuō)?這次的?實(shí)習(xí)工?作都是?學(xué)校安?排的,?并不是?按照我?的意愿?自己找?的,但?是因?yàn)?我的個(gè)?人適應(yīng)?能力比?較強(qiáng),?所以這?份工作?同樣對(duì)?我起到?了進(jìn)行?了很好?的鍛煉?,使我?來(lái)越來(lái)?接近一?個(gè)成熟?教師的?程度了?,這次?的實(shí)習(xí)?給了我?很大的?信心,?既然我?都可以?這么好?的通過(guò)?實(shí)習(xí),?那么我?以后在?從教的?過(guò)程中?也是能?夠很好?的完成?自己的?分內(nèi)工?作。以?下就是?我對(duì)本?次實(shí)習(xí)?的一些?工作總?結(jié):?一、學(xué)?會(huì)站在?學(xué)生的?角度去?考慮問(wèn)?題我?是一位?老師沒(méi)?錯(cuò),但?是我也?是經(jīng)歷?過(guò)學(xué)生?時(shí)期的?,所以?我非常?的能夠?體會(huì)學(xué)?生心里?是怎么?樣的,?但是自?己一旦?到了教?師這個(gè)?崗位上?,便就?不會(huì)去?站在學(xué)?生的角?度考慮?問(wèn)題。?而我就?是強(qiáng)行?讓自己?在跟學(xué)?生的相?處當(dāng)中?,讓自?己這么?去做。?我每次?在布置?作業(yè)之?前,我?會(huì)先詢?問(wèn)他們?其他學(xué)?科的作?業(yè)有多?少,現(xiàn)?在的老?師都只?站在自?己的角?度去想?,“我?布置的?家庭作?業(yè)肯定?夠時(shí)間?完成的?”,那?么每個(gè)?老師都?這么想?,幾門(mén)?課加在?一起,?他們最?起碼要?寫(xiě)到天?黑。所?以我就?不會(huì)這?么做,?當(dāng)我了?解到他?們作業(yè)?情況的?時(shí)候,?我就會(huì)?酌情的?布置作?業(yè)。?二、活?躍教室?氛圍,?帶動(dòng)學(xué)?習(xí)熱情?三、?不區(qū)別?對(duì)待學(xué)?生,一?視同仁?我也?是經(jīng)歷?過(guò)很多?個(gè)老師?的,我?非常的?清楚一?件事,?大多數(shù)?教師都?是因?yàn)?學(xué)生的?成績(jī)以?及表現(xiàn)?,區(qū)別?對(duì)待學(xué)?生,因?為在他?們的心?理,優(yōu)?等生、?中等生?、差等?生劃分?的極其?清楚。?但是我?覺(jué)得這?樣并不?好,這?會(huì)造成?優(yōu)等生?的優(yōu)越?感,差?等生的?挫敗感?,我覺(jué)?得這樣?的方式?非常的?不對(duì),?所以我?在進(jìn)行?教學(xué)的?時(shí)候,?從來(lái)不?區(qū)別對(duì)?待,公?平的給?每一個(gè)?學(xué)生機(jī)?會(huì)。?實(shí)習(xí)期?工作總?結(jié)報(bào)告?(二)?這幾?個(gè)月來(lái)?的實(shí)習(xí)?已經(jīng)結(jié)?束了,?我滿懷?緊張,?也感到?非常的?激動(dòng),?幾個(gè)月?下來(lái)我?學(xué)習(xí)到?了很多?,這是?對(duì)我的?一種考?驗(yàn),也?是一個(gè)?成長(zhǎng)這?個(gè)過(guò)程?當(dāng)中,?我認(rèn)為?自己有?很多事?情都是?相對(duì)應(yīng)?的,完?成了這?些會(huì)有?意想不?到的收?獲,實(shí)?習(xí)也相?當(dāng)于大?學(xué)第一?次上課?了,我?感覺(jué)這?一堂課?是不可?缺少的?,也是?至關(guān)重?要的,?自己商?量來(lái)的?大學(xué)生?活,學(xué)?到了多?少東西?,能夠?運(yùn)用到?多少都?跟實(shí)習(xí)?有關(guān)系?,實(shí)習(xí)?是可以?展示我?的價(jià)值?的,也?是能夠?讓我清?楚的知?道自己?有多少?能力,?對(duì)于這?三個(gè)月?來(lái)的實(shí)?習(xí),還?需總結(jié)?一番。?我在?工作當(dāng)?中非常?的認(rèn)真?,實(shí)習(xí)?是非常?重要的?,我從?來(lái)都不?會(huì)認(rèn)為?自己有?什么理?由能夠?忽視,?能夠放?棄在實(shí)?習(xí)的過(guò)?程當(dāng)中?會(huì)遇到?很多問(wèn)?題,自?己也經(jīng)?常會(huì)有?一些難?題出現(xiàn)?,但我?從來(lái)都?不會(huì)慌?張,也?不會(huì)認(rèn)?為自己?可以逃?避,我?需要打?起精神?,給自?己足夠?的信心?,這才?是最重?要的,?實(shí)習(xí)當(dāng)?中我不?斷地發(fā)?揮自己?的專業(yè)?知識(shí),?大學(xué)三?年所學(xué)?到的毫?無(wú)保留?的展現(xiàn)?了出來(lái)?,但是?在實(shí)習(xí)?當(dāng)中,?我認(rèn)為?自己還?是不能?夠完全?,解決?工作當(dāng)?中所有?問(wèn)題,?所以我?覺(jué)得自?己的專?業(yè)能力?還不夠?,三年?來(lái)的大?學(xué)生活?不僅僅?是對(duì)我?個(gè)人的?一個(gè)考?驗(yàn),跟?成長(zhǎng)更?加是對(duì)?自己專?業(yè)能力?的一個(gè)?表現(xiàn)跟?提升,?我還是?愿意讓?自己成?長(zhǎng)下去?,學(xué)習(xí)?到更多?的東西?,這三?個(gè)月也?就是一?個(gè)過(guò)渡?期,其?實(shí)有很?多東西?我還是?需要去?努力的?,我一?定會(huì)打?起精神?,讓自?己更加?努力,?更加有?信心,?實(shí)習(xí)是?我職業(yè)?生涯的?一個(gè)開(kāi)?端,我?相信這?個(gè)過(guò)程?當(dāng)中出?現(xiàn)的問(wèn)?題,以?后肯定?會(huì)有經(jīng)?驗(yàn)的。?三個(gè)?月的實(shí)?習(xí)下來(lái)?,讓我?明白了?很多道?理,讓?我知道?了,作?為一名?實(shí)習(xí)生?,應(yīng)該?對(duì)自己?嚴(yán)格要?求,實(shí)?習(xí)工作?不能松?懈,更?加重要?的是要?有一個(gè)?的心態(tài)?,明白?哪些事?情該做?哪些事?情不該?做,非?常清晰?,能夠?讓自己?有所進(jìn)?步,在?未來(lái)的?學(xué)習(xí)生?活當(dāng)中?,這樣?的情況?是非常?難得的?,也是?很有必?要讓自?己清楚?的一個(gè)?東西,?不作為?一名實(shí)?習(xí)生,?也時(shí)時(shí)?刻刻在?督促自?己,我?肯定會(huì)?讓自己?,有一?個(gè)好的?狀態(tài),?去迎接?好工作?,三個(gè)?月不長(zhǎng)?也不短?,但卻?讓我感?覺(jué)到彌?足珍貴?,讓我?記憶猶?新,我?會(huì)嚴(yán)格?要求自?己的,?也會(huì)牢?牢地記?住這一?段經(jīng)歷?,這是?不可或?缺的,?讓我從?中學(xué)習(xí)?到了很?多寶貴?的經(jīng)驗(yàn)?,積累?到這些?經(jīng)驗(yàn)是?非常不?容易的?,實(shí)習(xí)?是一個(gè)?開(kāi)始,?真的很?感恩,?感激實(shí)?習(xí)當(dāng)中?遇到的?每一件?事情和?每一個(gè)?人,這?都是我?應(yīng)該經(jīng)?歷的,?未來(lái)會(huì)?有更多?精彩等?著我。?實(shí)習(xí)?期工作?總結(jié)報(bào)?告(三?)我?在__?__物?流公司?實(shí)習(xí),?___?_快運(yùn)?運(yùn)輸有?限公司?是從事?公路運(yùn)?輸在_?___?注冊(cè)的?專業(yè)運(yùn)?輸公司?。公司?是一家?專業(yè)性?的貨運(yùn)?物流服?務(wù)企業(yè)?,地理?位置優(yōu)?越。公?司以開(kāi)?拓的思?路、超?前的意?識(shí),塑?造嶄新?的形象?,用在?實(shí)踐中?探索出?來(lái)的管?理制度?和工作?程序?yàn)?各類企?業(yè)帶給?優(yōu)質(zhì)高?效的服?務(wù)。多?年來(lái)公?司一向?致力于?為大中?型生產(chǎn)?企業(yè)、?原材料?供應(yīng)與?成品銷?售的供?應(yīng)鏈帶?給服務(wù)?,為商?業(yè)連鎖?企業(yè)多?點(diǎn)進(jìn)貨?,多點(diǎn)?分送的?配送系?統(tǒng)帶給?服務(wù)。?在廣大?新老客?戶和各?界友人?的支持?與關(guān)心?下,公?司內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì),?外樹(shù)形?象,綜?合服務(wù)?潛力。?本公司?具有運(yùn)?輸部,?客服部?,倉(cāng)儲(chǔ)?部,車?隊(duì),財(cái)?務(wù)部等?一套完?善的管?理體制?!為您?帶給最?完美的?物流方?案、最?方便快?捷的服?務(wù)、最?低廉的?運(yùn)輸價(jià)?格和最?高效的?供應(yīng)鏈?。一?、在實(shí)?習(xí)期間?的表現(xiàn)?二、?在實(shí)習(xí)?中獲得?的收獲?和體會(huì)?實(shí)習(xí)?以來(lái)我?從中學(xué)?到了很?多知識(shí)?:1?、學(xué)會(huì)?做人的?基本本?領(lǐng),“?嚴(yán)于律?己,寬?以待人?。”他?教會(huì)我?處理好?人際關(guān)?系,他?幫我建?立了友?誼的橋?梁,他?幫我建?立事業(yè)?的根基?。2?、實(shí)習(xí)?驗(yàn)證了?我的潛?力,要?做好人?生的第?一步,?就得先?學(xué)會(huì)認(rèn)?識(shí)自己?,常言?“旁觀?者清”?之詞,?所謂的?“旁觀?者清”?能讀懂?別人未?必就能?認(rèn)識(shí)自?己,就?如在校?我曾是?一個(gè)優(yōu)?秀的學(xué)?生,我?原以為?我是一?個(gè)很有?潛力的?人,太?過(guò)于自?信,反?而顯出?我的自?悲.但?一回到?現(xiàn)實(shí)中?,才發(fā)?現(xiàn)我的?這一點(diǎn)?點(diǎn)潛力?是沒(méi)法?跟別人?比的,?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?微不足?道。?3、實(shí)?習(xí)鍛練?了我,?鍛練我?的潛力?,讓自?己變得?更強(qiáng)更?壯,鍛?練我的?口才和?為人處?事,鍛?練我的?靈活性?和智商?等等。?在這?次實(shí)習(xí)?的時(shí)間?,我學(xué)?到了很?多東西?,不僅?僅有學(xué)?習(xí)方面?的,更?學(xué)到了?很多做?人的道?理,對(duì)?我來(lái)說(shuō)?受益非?淺。?1、與?同事相?處的第?一步便?是平等?。不管?你是職?高一等?的老手?還是新?近入行?的新手?,都應(yīng)?絕對(duì)擯?棄不平?等的關(guān)?系,心?存自大?或心存?自卑都?是同事?間相處?的大忌?。2?、和諧?的同事?關(guān)系對(duì)?你的工?作不無(wú)?裨益,?不妨將?同事看?作工作?上的伴?侶、生?活中的?朋友,?千萬(wàn)別?在辦公?室中板?著一張?臉,讓?人們覺(jué)?得你自?命清高?,不屑?于和大?家共處?處。?3、應(yīng)?對(duì)共同?的工作?,尤其?是遇到?晉升、?加薪等?問(wèn)題時(shí)?,同事?間的關(guān)?系就會(huì)?變得尤?為脆弱?。此時(shí)?,你就?應(yīng)拋開(kāi)?雜念,?專心投?入工作?中,不?耍手段?、不玩?技巧,?但決不?放下與?同事公?平競(jìng)爭(zhēng)?的機(jī)會(huì)?。在?我的努?力下,?我取得?了成績(jī)?,其實(shí)?這些比?給多少?報(bào)酬還?叫人高?興!不?要怕困?難,做?了也許?沒(méi)機(jī)會(huì)?,但沒(méi)?做肯定?沒(méi)機(jī)會(huì)?,所以?我還是?堅(jiān)持做?了。我?始終相?信是這?次的實(shí)?習(xí)給了?我很多?感悟,?雖然艱?辛,但?收獲頗?豐,甚?至認(rèn)為?對(duì)他以?后的道?路都有?很深遠(yuǎn)?的影響?,因?yàn)?我在實(shí)?習(xí)時(shí)學(xué)?會(huì)了堅(jiān)?強(qiáng)和堅(jiān)?持。這?次實(shí)習(xí)?順利結(jié)?束了,?但我明?白:今?后的工?作還會(huì)?遇到許?多新的?東西,?這些東?西會(huì)給?我?guī)?lái)?新的體?驗(yàn)和新?的體會(huì)?,因此?,我堅(jiān)?信:只?要我用?心去發(fā)?掘,勇?敢地去?嘗試,?必須會(huì)?有更大?的收獲?和啟發(fā)?的,也?只有這?樣才能?為自己?以后的?工作和?生活積?累更多?豐富的?知識(shí)和?寶貴的?經(jīng)驗(yàn)。?在實(shí)習(xí)?期間,?雖然很?辛苦,?但是,?在這艱?苦的工?作中,?我卻學(xué)?到了不?少東西?,也受?到了很?大的啟?發(fā):?1、打?好基礎(chǔ)?十分重?要;因?為基礎(chǔ)?知識(shí)是?工作的?前提。?2、?實(shí)際工?作與書(shū)?本知識(shí)?是有必?須距離?的,需?要在工?作不斷?地學(xué)習(xí)?。即使?畢業(yè)后?所從事?的工作?與所學(xué)?的專業(yè)?對(duì)應(yīng),?仍會(huì)在?工作中?碰到許?多專業(yè)?知識(shí)中?沒(méi)有的?新知識(shí)?,所以?要想勝?任工作?,務(wù)必?邊工作?邊學(xué)習(xí)?,透過(guò)?不斷的?學(xué)習(xí)獲?取更多?新的知?識(shí)。進(jìn)?一步提?高自身?綜合素?質(zhì),才?能適應(yīng)?當(dāng)今社?會(huì)對(duì)人?才的需?求。?3、學(xué)?到了友?善。在?日后的?工作當(dāng)?中只要?我友善?待人,?必須能?讓人有?好印象?,做起?事情來(lái)?自然事?半功倍?。4?、學(xué)到?了拼搏?。人生?的道路?有起有?伏,猶?如運(yùn)動(dòng)?比賽,?有開(kāi)心?,有失?意,要?經(jīng)得起?考驗(yàn),?需要不?斷的拼?搏。在?21世?紀(jì)的這?天,人?們的工?作和生?活水平?都在提?高,不?會(huì)拼搏?的人自?然會(huì)被?社會(huì)淘?汰。?5、學(xué)?會(huì)了忍?耐。我?認(rèn)為“?忍耐”?是學(xué)生?步入社?會(huì)的基?本功。?剛出來(lái)?做事,?誰(shuí)都要?受氣,?要是不?忍耐,?就十分?容易與?人發(fā)生?口角,?使自己?不能愉?快地工?作,久?而久之?,就會(huì)?構(gòu)成緊?張的人?際關(guān)系?,這樣?一來(lái),?就會(huì)給?自己的?工作造?成被動(dòng)?、壓力?,嚴(yán)重?的還會(huì)?使自己?根本無(wú)?法開(kāi)展?工作。?畢業(yè)?實(shí)習(xí)的?結(jié)束,?意味著?大學(xué)生?活也將?結(jié)束。?在此,?十分感?謝實(shí)習(xí)?單位給?予我實(shí)?習(xí)的機(jī)?會(huì)。透?過(guò)實(shí)習(xí)?,讓我?看清自?己需要?什么,?同時(shí)也?讓我吸?取了許?多工作?和社會(huì)?經(jīng)驗(yàn),?這將對(duì)?我以后?踏足社?會(huì),謀?生立業(yè)?有很好?的借鑒?和幫忙?作用。?今后,?我會(huì)帶?著這些?寶貴的?經(jīng)驗(yàn),?在人生?的旅途?中勇往?直前,?迎接時(shí)?代的挑?戰(zhàn)。?生活的?完美,?社會(huì)的?精彩,?我要好?好讀這?本書(shū),?并且要?讀透它?,因?yàn)?它記載?了我的?歷史,?因?yàn)樗?鑄造了?我的潛?力,因?為它提?練了我?的精華?,因?yàn)?它修正?了我的?態(tài)度,?因?yàn)橹?引我走?上正確?的人生?道路,?樹(shù)立了?我正確?的人生?觀,為?我步入?社會(huì)打?下了良?好的基?礎(chǔ).?三、總?的來(lái)說(shuō)?實(shí)習(xí)?期工作?總結(jié)報(bào)?告(四?)一?、實(shí)習(xí)?目的?希望通?過(guò)這次?的畢業(yè)?實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì),可?以了解?廣告公?司運(yùn)作?,了解?報(bào)刊媒?體的工?作,了?解代理?公司日?常業(yè)務(wù)?活動(dòng)以?及這個(gè)?行業(yè)的?整體狀?態(tài),并?從中認(rèn)?識(shí)到與?策劃設(shè)?計(jì)活動(dòng)?有關(guān)的?人力、?資金、?社會(huì)的?關(guān)系,?還能拓?展自身?的知識(shí)?面,擴(kuò)?大與社?會(huì)的接?觸面,?增加報(bào)?業(yè)的理?論知識(shí)?,在社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?中,鍛?煉和提?高自己?的能力?,更重?要的是?評(píng)估自?己今后?的事業(yè)?方向。?二、?實(shí)習(xí)要?求三?、實(shí)習(xí)?單位概?要1?.廣告?的簡(jiǎn)介?廣告?是為了?某種特?定的需?要,通?過(guò)一定?形式的?媒體,?公開(kāi)而?廣泛地?向公眾?傳遞信?息的宣?傳手段?。2?.公司?介紹?___?_有限?公本著?創(chuàng)意的?原則,?引進(jìn)國(guó)?外廣告?公司全?新理念?,并結(jié)?合本土?廣告公?司作業(yè)?優(yōu)勢(shì),?探索出?一套獨(dú)?特而有?效的廣?告公司?運(yùn)作模?式,是?一家集?管理、?人才、?技術(shù)于?一體的?專業(yè)廣?告公司?。同時(shí)?,以“?為客戶?提供一?流設(shè)計(jì)?、協(xié)助?客戶塑?造良好?企業(yè)形?象”為?目標(biāo),?“誠(chéng)信?為本、?服務(wù)至?上”為?原則,?本著踏?實(shí)、勤?奮、勇?于探索?的精神?,多層?次、全?方位為?客戶提?供滿意?而有效?的服務(wù)?。四?、實(shí)習(xí)?的感受?第一?天走進(jìn)?公司的?時(shí)候,?與經(jīng)理?進(jìn)行了?簡(jiǎn)單的?面談之?后,并?沒(méi)有給?我留下?過(guò)多的?任務(wù),?先讓我?熟悉一?下環(huán)境?,了解?了一下?公司的?狀況,?包括其?規(guī)模、?部門(mén)、?人員分?工等。?然后讓?我對(duì)_?___?人力資?源公司?宣傳冊(cè)?的設(shè)計(jì)?,設(shè)計(jì)?的過(guò)程?中正好?測(cè)驗(yàn)一?下我的?能力。?很幸?運(yùn),一?進(jìn)公司?便能參?與的設(shè)?計(jì)項(xiàng)目?之中,?正好鍛?煉一下?自己。?于是,?我學(xué)以?致用,?很快在?一天之?內(nèi)做出?了三個(gè)?方案,?設(shè)計(jì)主?任看后?比較滿?意,便?可以放?心的將?其他的?設(shè)計(jì)任?務(wù)交給?我。由?于經(jīng)驗(yàn)?不足,?我在開(kāi)?始的時(shí)?候,主?要還是?負(fù)責(zé)一?些比較?瑣碎的?設(shè)計(jì)任?務(wù)。還?沒(méi)有真?正地參?與到比?較完整?的活動(dòng)?方案之?中。經(jīng)?過(guò)兩天?的磨合?,自己?有哪些?缺點(diǎn)和?不足,?便知道?得一清?二楚,?在校的?時(shí)候由?于實(shí)際?鍛煉的?機(jī)會(huì)比?較少,?在軟件?操作上?還是不?夠純熟?。而且?對(duì)于客?戶的要?求并不?能立即?做出反?應(yīng)。?在為數(shù)?不多的?幾天時(shí)?間里,?我觀看?了許多?廣告方?面的書(shū)?籍和營(yíng)?銷銷售?,在廣?告銷售?方面有?了一些?瑣碎的?思考。?五、?實(shí)習(xí)結(jié)?論及建?議廣?告是品?牌傳播?的主要?方式之?一,它?通過(guò)各?種傳媒?向消費(fèi)?者傳播?品牌信?息、訴?說(shuō)品牌?情感,?構(gòu)建品?牌個(gè)性?,進(jìn)而?在消費(fèi)?者心理?上形成?強(qiáng)大的?品牌影?響力。?從廣告?心理學(xué)?理論角?度講,?廣告在?建立消?費(fèi)者品?牌認(rèn)知?、培養(yǎng)?品牌意?向和改?變對(duì)品?牌的態(tài)?度上有?著重要?作用。?廣告?對(duì)消費(fèi)?者主要?具有六?種影響?力,它?們是:?1.?吸引注?意力。?廣告以?新穎獨(dú)?特的方?式給消?費(fèi)者以?一定的?震撼和?吸引的?注意力?。2?.傳播?信息。?廣告向?消費(fèi)者?傳播商?品和品?牌信息?,以形?成對(duì)商?品特別?是品牌?的認(rèn)知?和形象?。3?.情感?訴求。?廣告以?情感訴?說(shuō)方式?打動(dòng)消?費(fèi)者的?心理,?引起情?緒與情?感方面?的共鳴?,在好?感的基?礎(chǔ)之上?進(jìn)一步?產(chǎn)生商?品或品?牌信賴?感。?4.進(jìn)?行說(shuō)服?。廣告?在傳播?商品信?息、引?起情感?共鳴的?時(shí)候,?逐漸影?響消費(fèi)?者的態(tài)?度,并?說(shuō)服消?費(fèi)者改?變?cè)瓉?lái)?的態(tài)度?,促使?消費(fèi)者?逐漸喜?歡商品?并購(gòu)買?商品。?5.?指導(dǎo)購(gòu)?買。廣?告可以?大力渲?染消費(fèi)?或購(gòu)買?商品之?后的美?妙效果?,給消?費(fèi)者明?顯的示?范作用?,指導(dǎo)?人們的?消費(fèi)與?購(gòu)買行?為。?6.創(chuàng)?造流行?與時(shí)尚?。廣告?常以完?全相同?的方式?,向消?費(fèi)者多?次重復(fù)?同樣的?內(nèi)容和?訴求,?利用大?眾流行?的社會(huì)?心理機(jī)?制創(chuàng)造?轟動(dòng)效?應(yīng),激?發(fā)更多?的消費(fèi)?者參與?購(gòu)買。?六、?總結(jié)?在為期?數(shù)周的?時(shí)間里?,我看?了許多?報(bào)刊和?與之相?關(guān)的廣?告策劃?,在廣?告策劃?方面也?有了一?些瑣碎?的思考?。廣告?傳媒并?不是一?個(gè)容易?的行業(yè)?,其實(shí)?報(bào)刊上?很多廣?告都是?孤獨(dú)的?而被遺?忘,一?樣的道?理,很?多策劃?的活動(dòng)?也并不?是一呼?百應(yīng)的??,F(xiàn)在?努力的?方向是?如何策?劃一個(gè)?有新意?的活動(dòng)?,怎樣?讓好的?創(chuàng)意可?以激發(fā)?人對(duì)公?司和產(chǎn)?品的熱?情,如?何提升?一個(gè)產(chǎn)?品活動(dòng)?所帶來(lái)?的廣告?效應(yīng)。?我很希?望未來(lái)?能夠通?過(guò)學(xué)習(xí)?通過(guò)擴(kuò)?展知識(shí)?面通過(guò)?自身的?努力,?做出像?樣的有?價(jià)值的?策劃來(lái)?,在策?劃這個(gè)?單元闖?出個(gè)天?地。?此外,?這次實(shí)?習(xí)中,?我還參?與了廣?告設(shè)計(jì)?、排版?方面的?工作,?這是另?一個(gè)大?的收獲?,為了?我今后?在工作?及業(yè)務(wù)?上能力?的提高?起到了?促進(jìn)的?作用,?增強(qiáng)了?我在今?后的競(jìng)?爭(zhēng)力。?在以?后的生?活更要?注意理?解這樣?的一段?話:未?來(lái)的世?界:方?向比努?力重要?,能力?比知識(shí)?重要,?健康比?成績(jī)重?要,生?活比文?憑重要?,情商?比智商?重要!?實(shí)習(xí)?期工作?總結(jié)報(bào)?告(五?)一?、實(shí)習(xí)?基本概?況回?顧這段?時(shí)日,?這段彌?足珍貴?的經(jīng)歷?,點(diǎn)點(diǎn)?滴滴都?是我人?生中難?以磨滅?的最不?同尋常?的回憶?。這次?在酒店?的實(shí)習(xí)?使我獲?益匪淺?,我學(xué)?到了許?多在課?堂和書(shū)?本上都?無(wú)法學(xué)?到的知?識(shí),更?重要的?是,我?學(xué)到了?作為一?個(gè)成年?人,走?出校園?該怎樣?面對(duì)社?會(huì)。在?實(shí)習(xí)過(guò)?程中,?酒店給?予了我?足夠的?寬容、?支持和?幫助,?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的悉?心關(guān)懷?和指導(dǎo)?下,通?過(guò)自身?的不懈?努力,?我的各?方面均?取得了?一定的?進(jìn)步。?二、?實(shí)習(xí)單?位情況?__?__坐?落于一?望無(wú)際?的綠野?之中,?設(shè)施包?括樓高?十八層?的豪華?度假式?酒店、?樓高九?層的酒?店副樓?、樓高?三層的?會(huì)所、?購(gòu)物廣?場(chǎng)、宴?會(huì)場(chǎng)地?,以及?設(shè)備完?善的康?體中心?。集旅?游度假?、休閑?娛樂(lè)、?環(huán)球美?食和溫?泉水療?于一身?。三?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及?過(guò)程?也許,?在外人?看來(lái),?酒店前?臺(tái)的工?作很簡(jiǎn)?單,不?可否認(rèn)?,曾經(jīng)?我也這?么認(rèn)為?,事實(shí)?上,這?工作周?而復(fù)始?又瑣碎?繁雜。?在這近?半年時(shí)?間里,?我發(fā)現(xiàn)?要想走?出校園?步入社?會(huì)擁有?一份工?作,首?先要做?的就是?端正自?己的心?態(tài),擁?有一個(gè)?社會(huì)人?該有的?心態(tài)。?作為一?個(gè)成年?人,要?有擔(dān)當(dāng)?,有責(zé)?任心,?并懂得?自己為?自己的?行為買?單。對(duì)?于自己?的工作?,無(wú)論?繁重抑?或清閑?,要積?極主動(dòng)?地學(xué)習(xí)?,認(rèn)真?努力地?完成;?對(duì)于失?誤,要?自己去?面對(duì),?主動(dòng)承?擔(dān),而?不是逃?避。作?為一個(gè)?初出茅?廬的新?人,我?在前臺(tái)?的工作?中不可?避免地?犯過(guò)很?多錯(cuò)誤?,好在?領(lǐng)導(dǎo)和?同事也?沒(méi)有很?責(zé)怪,?給我安?慰、鼓?勵(lì)和極?大的包?容,這?讓我非?常感動(dòng)?。1?.成績(jī)?與收獲?這些?日子我?學(xué)到了?很多東?西,除?了學(xué)習(xí)?到一些?酒店前?臺(tái)基本?的服務(wù)?技能和?服務(wù)常?識(shí)之外?,更學(xué)?習(xí)到了?面對(duì)就?業(yè)該如?何轉(zhuǎn)換?自己的?角色,?如何調(diào)?整自己?的心態(tài)?,如何?處理好?自己的?利益和?工作單?位的利?益、如?何處理?好同事?之間的?關(guān)系和?上下級(jí)?之間的?關(guān)系,?也讓我?了解到?作為一?個(gè)服務(wù)?人員應(yīng)?該具有?怎樣的?服務(wù)意?識(shí)。?實(shí)習(xí)是?一個(gè)很?好的平?臺(tái),讓?我們對(duì)?社會(huì)有?了更深?層次的?領(lǐng)悟和?認(rèn)知,?只有親?身經(jīng)歷?過(guò),才?會(huì)明白?社會(huì)的?復(fù)雜,?競(jìng)爭(zhēng)的?激烈,?以及自?身的不?足。通?過(guò)在酒?店實(shí)習(xí)?,我發(fā)?現(xiàn)自己?的人生?觀、價(jià)?值觀變?得更加?成熟,?考慮事?情也更?加全面?謹(jǐn)慎,?可以說(shuō)?,酒店?給了我?又一次?的成長(zhǎng)?。剛開(kāi)?始上班?時(shí),不?適應(yīng)長(zhǎng)?時(shí)間的?站立和?作息時(shí)?間的來(lái)?回變化?,每每?結(jié)束工?作,都?感到渾?身酸痛?,身體?真的有?些吃不?消,難?過(guò)的時(shí)?候也想?過(guò)放棄?,不過(guò)?最終還?是堅(jiān)持?下來(lái)了?,也更?真切地?體會(huì)到?了父母?掙錢(qián)養(yǎng)?家的不?易和他?們對(duì)自?己的恩?情。以?前在家?的時(shí)候?,父母?疼愛(ài)、?衣食無(wú)?憂,在?學(xué)校的?時(shí)候,?又有老?師的關(guān)?心照顧?,根本?就沒(méi)有?認(rèn)真思?考過(guò)自?己的責(zé)?任,現(xiàn)?在當(dāng)自?己有了?一份工?作的時(shí)?侯才發(fā)?現(xiàn)得一?切其實(shí)?都來(lái)之?不易。?在大學(xué)?校園里?,同學(xué)?們互幫?互助,?努力學(xué)?習(xí);而?在工作?單位,?每個(gè)人?都會(huì)為?了獲得?更高的?報(bào)酬和?晉升而?努力,?到處都?是激烈?的競(jìng)爭(zhēng)?,停滯?不前就?已經(jīng)等?于落后?。當(dāng)然?,不可?否認(rèn),?有競(jìng)爭(zhēng)?才有動(dòng)?力,有?競(jìng)爭(zhēng)才?會(huì)有發(fā)?展。前?臺(tái)這個(gè)?崗位使?我明白?,社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)是?激烈的?,要想?在社會(huì)?上立足?,就必
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