中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)模板

第3頁共3頁中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化教?育工作?總結(jié)模?板開?展“弘?揚(yáng)中華?優(yōu)級(jí)傳?統(tǒng)文化?教育”?活動(dòng)?實(shí)施方?案為?了進(jìn)一?步深化?未成年?人思想?道建設(shè)?，傳承?和弘揚(yáng)?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化，?培養(yǎng)青?少年良?好的思?想品德?，根據(jù)?《__?__市?中小學(xué)?生“弘?揚(yáng)中華?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?教育”?實(shí)施方?案》，?結(jié)合我?校實(shí)際?，制定?本工作?方案。?一、?指導(dǎo)思?想以?___?_關(guān)于?完善中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化教育?的精神?為指導(dǎo)?，確立?現(xiàn)代的?教育理?念，堅(jiān)?持育人?為本，?以德樹?人，培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?思想道?德素質(zhì)?，促進(jìn)?學(xué)生全?面發(fā)展?。二?、成立?機(jī)構(gòu)，?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)為?了使優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化教?育工作?能夠有?序的順?利進(jìn)行?。收到?預(yù)期效?果，在?活動(dòng)開?展前成?立了學(xué)??；顒?dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小?組。加?強(qiáng)對(duì)活?動(dòng)的確?領(lǐng)導(dǎo)和?督導(dǎo)工?作。?組長：?德育處?負(fù)責(zé)人?副組?長：年?級(jí)組長?組員?：各班?班主任?三、?工作目?標(biāo)總?體目標(biāo)?。按照?教育現(xiàn)?代的要?求，積?極探索?符合時(shí)?代要求?的學(xué)校?德育工?作新路?子，堅(jiān)?持科學(xué)?態(tài)度，?努力改?進(jìn)和拓?寬德育?工作內(nèi)?容和方?法，吸?收弘揚(yáng)?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化精?髓，學(xué)?典立德?，修身?育人，?打造學(xué)?校德育?工作特?色品牌?。近?期目標(biāo)?。本學(xué)?期，全?面鋪開?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化教育?工作，?初步形?成學(xué)習(xí)?氛圍，?師生掌?握一定?的弘揚(yáng)?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化知?識(shí)，增?強(qiáng)學(xué)生?行為規(guī)?范意識(shí)?和道德?情操。?下學(xué)期?，使學(xué)?校開展?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化教育?工作進(jìn)?入常態(tài)?軌道。?教師的?素質(zhì)明?顯提高?，學(xué)生?具有良?好的行?為習(xí)慣?。師生?面貌煥?然一新?。中?長期目?標(biāo)。利?用三年?時(shí)間，?讓全體?學(xué)生在?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化活動(dòng)?中養(yǎng)成?良好的?道德行?為規(guī)范?。健全?人格，?提高文?明修養(yǎng)?。形成?正確的?價(jià)值觀?，人生?觀；用?國學(xué)經(jīng)?典傳統(tǒng)?文化之?光照耀?指引學(xué)?生健康?成長受?益終生?，并讓?他們勇?于擔(dān)當(dāng)?復(fù)興中?華民族?的偉大?使命。?四、?學(xué)習(xí)內(nèi)?容和途?徑1?、學(xué)習(xí)?內(nèi)容。?臨摹名?家書法?作品，?體會(huì)中?華文字?的線條?美和空?白美；?誦讀古?代詩詞?文章，?體會(huì)中?華詩歌?的韻律?美和語?言美；?了解中?國古代?歷史人?物的事?跡，體?會(huì)中華?民族一?脈相傳?的文化?血液；?學(xué)習(xí)中?華民族?傳統(tǒng)禮?儀節(jié)慶?活動(dòng)，?了解傳?統(tǒng)習(xí)俗?的文化?內(nèi)涵。?2、?教育途?徑。以?課堂教?學(xué)為主?陣地，?結(jié)合專?題教育?活動(dòng)和?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?。確保?教育效?果。?（1）?課堂教?學(xué)課堂?教學(xué)是?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化教育?的主渠?道。要?求各科?教師要?注意弘?揚(yáng)中華?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?教育，?特別是?語文、?政治、?歷史、?美術(shù)、?音樂、?體育和?書法等?學(xué)科，?要加強(qiáng)?學(xué)科滲?透，寓?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化教育?于教學(xué)?過程中?。（?2）主?題活動(dòng)?通過積?極__?__舉?行經(jīng)典?誦讀大?賽，傳?統(tǒng)文化?知識(shí)競?賽，書?畫展，?名人名?家故事?演講比?賽，讀?書報(bào)告?會(huì)，藝?術(shù)節(jié)，?課前歌?，大課?間活動(dòng)?等形式?多樣的?主題活?動(dòng)，寓?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化教育?于豐富?多彩活?動(dòng)之中?。（?3）社?會(huì)實(shí)踐?利用寒?暑假，?傳統(tǒng)節(jié)?日，重?大紀(jì)念?日等有?利時(shí)機(jī)?，結(jié)合?教育工?作的需?要，_?___?學(xué)生開?展弘揚(yáng)?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化教?育實(shí)踐?活動(dòng)，?引導(dǎo)學(xué)?生在實(shí)?際生活?中加深?對(duì)傳統(tǒng)?文化豐?富內(nèi)涵?的理解?。五?、工作?措施?1、學(xué)?習(xí)宣傳?，營造?氛圍?召開全?體教職?工大會(huì)?，傳達(dá)?文件精?神，提?高認(rèn)識(shí)?，明確?要求和?責(zé)任。?加強(qiáng)宣?傳，使?廣大家?長和社?會(huì)各界?人都懂?得開展?弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化教育?活動(dòng)的?意義。?2、?加強(qiáng)師?資培訓(xùn)?加強(qiáng)