特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)_第1頁
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第3頁共3頁特崗教?師轉(zhuǎn)正?個(gè)人總?結(jié)三?年前的?今天,?我正在?準(zhǔn)備參?加特崗?招聘考?試,積?極的備?戰(zhàn)著。?時(shí)間過?得真快?,轉(zhuǎn)眼?工作已?經(jīng)三年?了,在?一千多?個(gè)日子?里,讓?我感同?身受的?是來自?每一位?領(lǐng)導(dǎo)和?老師給?予我的?信任、?關(guān)心、?支持和?幫助,?我也在?這個(gè)優(yōu)?秀的大?家庭中?慢慢成?長,古?語說:?滴水之?恩,涌?泉相報(bào)?,我先?借此機(jī)?會(huì)向同?仁們表?示最衷?心的感?謝:謝?謝大家?!三年?來,在?校領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的關(guān)?心支持?下,我?成功地?實(shí)現(xiàn)了?從學(xué)生?到老師?的轉(zhuǎn)變?,工作?中自身?得到了?多方面?的鍛煉?,能力?得到全?面的提?升,思?想認(rèn)識(shí)?也有了?極大的?提高。?一、?教學(xué)方?面:?剛開始?踏上工?作崗位?的時(shí)候?由于我?剛剛畢?業(yè),沒?有太多?的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),?但我一?直在努?力學(xué)習(xí)?,平時(shí)?多看理?論知識(shí)?,從書?中、報(bào)?紙中查?閱相關(guān)?資料,?經(jīng)常上?網(wǎng)觀看?教學(xué)案?例,多?像他人?學(xué)習(xí),?討教,?彌補(bǔ)自?己的不?足,并?且通過?聽課、?調(diào)研聽?課、隨?堂聽課?、達(dá)標(biāo)?課、公?開課等?不同形?式的聽?課活動(dòng)?,及時(shí)?掌握提?高自己?課堂教?學(xué)的動(dòng)?態(tài)和水?平,在?此期間?,我也?參加了?多次的?上課比?賽,在?___?_年市?視頻優(yōu)?質(zhì)課比?賽和縣?里舉辦?的優(yōu)質(zhì)?課大賽?中,分?別獲得?了縣級(jí)?二等獎(jiǎng)?,這樣?的鼓勵(lì)?讓我在?今后的?學(xué)習(xí)和?工作中?充滿了?信心。?當(dāng)然,?這些成?績的取?得,絕?不是我?個(gè)人的?功勞。?這是各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心、?全體教?師共同?努力的?結(jié)果,?如果沒?有大家?的辛勞?與付出?,如果?沒有大?家的敬?業(yè)與奉?獻(xiàn),如?果沒有?大家的?支持幫?助,這?些成績?是想都?不可想?的!我?只是在?其中起?了個(gè)穿?針引線?的作用?,用針?線把你?們奉獻(xiàn)?的一顆?顆閃亮?的珍珠?拾綴、?串聯(lián)起?來,讓?它們的?光芒更?加奪目?,更加?燦爛!?在此,?我向各?位老師?的辛勤?勞作與?無私奉?獻(xiàn)表示?衷心的?感謝!?二、?個(gè)人素?養(yǎng)方面?:在?這三年?里,我?熱愛本?職工作?,遵紀(jì)?守法,?團(tuán)結(jié)同?事,服?從安排?,堅(jiān)守?工作崗?位,圓?滿地完?成了自?身的工?作任務(wù)?。以實(shí)?際行動(dòng)?,以_?___?教育理?論方針?為指導(dǎo)?,為人?師表,?解放思?想,開?拓進(jìn)取?,創(chuàng)新?改進(jìn)工?作方法?。工作?中堅(jiān)持?面向全?體學(xué)生?,以人?為本,?培優(yōu)轉(zhuǎn)?差,師?生和-?諧,共?同進(jìn)步?,注重?自身的?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和提?高,并?有機(jī)地?貫徹到?教育教?學(xué)活動(dòng)?中去,?使學(xué)生?在學(xué)習(xí)?書本知?識(shí)的同?時(shí),增?加了自?我安全?和公共?安全意?識(shí),心?存居安?思危、?防患于?未然和?胸懷祖?國,面?向世界?的理念?。三?、生活?方面;?在生?活上,?我嚴(yán)格?要求自?己,注?意自己?的一言?一行,?謹(jǐn)遵“?正人先?正己”?的古訓(xùn)?,時(shí)刻?提醒自?己,重?視“為?人師表?”的職?業(yè)形象?,自己?能做的?事自己?做,盡?量不給?學(xué)校添?麻煩,?努力保?持正派?的工作?作風(fēng),?與校領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們和?睦相處?,講團(tuán)?結(jié)、講?正氣,?日常注?意關(guān)心?學(xué)生的?冷暖,?用愛心?構(gòu)筑與?學(xué)生們?、同事?們的橋?梁和紐?帶,努?力和每?一個(gè)學(xué)?生、每?一位老?師都成?為好朋?友。?回顧幾?年來的?工作,?有成績?也有遺?憾,由?于年輕?,工作?經(jīng)驗(yàn)不?足,在?開展工?作當(dāng)中?也出現(xiàn)?了一些?不近人?意的地?方,政?治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?還有待?加強(qiáng),?教學(xué)管?理水平?還有待?進(jìn)一步?提高。?深入課?堂,深?入班級(jí)?不夠。?平時(shí)與?學(xué)生的?交流不?多,主?動(dòng)性不?強(qiáng)。為?教學(xué)服?務(wù)的力?度還應(yīng)?加大,?及時(shí)搜?集教育?信息傳?達(dá)給教?師達(dá)到?信息共?享等等?。三年?合同已?滿,我?選擇留?在學(xué)校?繼續(xù)教?育事業(yè)?,我校?是一所?優(yōu)秀的?鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?校,繼?續(xù)保持?和發(fā)揚(yáng)?是領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心、?群眾關(guān)?注、社?會(huì)期盼?的一件?大事。?特別是?新教育?的開展?,看到?孩子們?渴求的?目光,?看到孩?子們臉?上洋溢?的笑容?,我更?加堅(jiān)定?我的教?育之路?。教育?教學(xué)工?作

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