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第頁碼頁碼頁/總NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁C.母親小心翼翼地起床做飯,心里欣喜地想,讓兒子多睡一會,不要驚醒他。DC.母親小心翼翼地起床做飯,心里欣喜地想,讓兒子多睡一會,不要驚醒他。D.為了達(dá)到精益求精的效果,小剛不求甚解,又把這個(gè)題目認(rèn)真研究了一番。1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2A.癱瘓絕別疲倦不堪花團(tuán)錦族B.朗潤祈求混為一談美不勝收C.點(diǎn)綴烘托博學(xué)篤志翻來復(fù)去D.陰蔽岐斜恍然大悟人聲頂沸3.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()(2分)B.楊老師是個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,如果有人不交作業(yè),她定會咄咄逼人。AB.楊老師是個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,如果有人不交作業(yè),她定會咄咄逼人。4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.全場的目光和掌聲都集中到中心廣場前的旗桿上。B.學(xué)校開展消防常識教育活動,可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我安全保護(hù)。C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示要繼續(xù)推廣漢字聽寫比賽活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.雙減實(shí)施后,能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生快樂成長是我國中小學(xué)教育工作的當(dāng)務(wù)之急。5.綜合性學(xué)習(xí)(8分)《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》將于今年秋季開始執(zhí)行。勞動將從綜合實(shí)踐課程中獨(dú)立出來,成為義務(wù)教育階段必修課程。為此,學(xué)校要多措并舉,春風(fēng)化雨,把勞動的種子深植在青少年心中。(1)學(xué)校將要布置一面以“勞動教育”為主題的校園文化宣傳墻,請你為“宣傳墻”(2)學(xué)校準(zhǔn)備在校內(nèi)開展“關(guān)于勞動課程內(nèi)容設(shè)置”的調(diào)研。如果你作為學(xué)生代表,請你推薦兩項(xiàng)具體的勞動課程內(nèi)容。(2分)(3)小林的媽媽擔(dān)心勞動課影響小林的學(xué)習(xí),想讓他在勞動課時(shí)向老師請假。如果你是小林,將怎樣勸說媽媽?(4分)6.古詩文默寫(8分)(1)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)①峨眉山月半輪秋,。(李白《峨眉山月歌》)②,便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞(其一)》)③海日生殘夜,。(王灣《次北固山下》)④,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)⑤夜闌臥聽風(fēng)吹雨,。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)(2)根據(jù)語境及提示,填寫古詩文名句。徜徉詩歌長廊,品味古韻之美,我們在詩歌里與詩人同悲共喜:“,”是杜甫與老友久別重逢的欣喜與感慨;“,”是李商隱思家念親的百轉(zhuǎn)千回;“河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平”是多少英雄男兒一吐為快的萬丈豪情。分閱讀與鑒賞(共46分)6分)文言文對比閱讀,完成后面小題?!炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)改之。”(《述而》)(節(jié)選《論語》十二章)【乙】太史公曰:《詩》有之:“高山仰止,景行行止。”雖不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書,想見其為人。適魯,觀仲尼廟堂、車服、禮器,(2)諸生以時(shí)習(xí)禮其家,余低回①留之,不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒則已焉。孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。自天子王侯,中國言六藝②者,折中于夫子,可謂至圣矣!(節(jié)選擇《史記·孔子世家》)【注釋】①低回:徘徊,流連。②六藝:六經(jīng),即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。7.下列加點(diǎn)的字意義和用法都相同的一項(xiàng)是()(2分)A.人不知而不慍/擇其善者而從之B.學(xué)而時(shí)習(xí)之/學(xué)者宗之C.傳而不習(xí)乎/傳十余世D.學(xué)而時(shí)習(xí)之/諸生以時(shí)習(xí)禮其家8.對有關(guān)文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。B.甲文中“三人行,必有我?guī)熝伞敝械摹叭笔潜硎敬_數(shù)。C.乙文中“折中于夫子”中的“折中”可解釋為:取正;調(diào)節(jié),使之適中,現(xiàn)多指協(xié)調(diào)不同意見,使各方都能接受。這里指以孔子為榜樣。D.乙文中的“高山仰止,景行行止”是司馬遷引用《詩經(jīng)》的詩句來贊美孔子崇高的德行。9.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)擇其善者而從之,其不善者而改之。(2)諸生以時(shí)習(xí)禮其家。10.請結(jié)合甲乙兩文說說學(xué)者們敬仰孔子的原因。(3分)11.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(5分)觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(1)“水何澹澹,山島竦峙”描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)(2)“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(3分)四、現(xiàn)代文閱讀(8小題,30分)(一)閱讀下面文字,完成12-15題。(13分)“福”字早已是人們喜聞樂見、深具節(jié)日內(nèi)涵的象征性符號。春節(jié)臨近,小福同學(xué)對“福”字產(chǎn)生了濃厚的興趣,為了進(jìn)一步了解“福”字的來源與相關(guān)文化意蘊(yùn),她收集了不少有關(guān)“?!弊值牟牧稀2牧弦唬涸诠糯汗?jié),人們習(xí)慣將“福”字用倉頡文、垂篆文、魯篆文、鐘鼎文等書于紅紙上,貼在壁、柜、箱、桶上面,俗信能招福運(yùn)。人們現(xiàn)今習(xí)慣于在門上掛春聯(lián),中間貼“?!?,還要倒貼,“倒”諧音“到”,表示“福到”。甲骨文里就有“?!弊帧W值南旅媸侨说膬芍皇?,手的上面是個(gè)盛著酒的酒樽,酒樽上面是個(gè)“示”字,義為祭臺。這是表示人們在春節(jié)時(shí)手捧著酒樽在祭臺前祭獻(xiàn)祈?!,F(xiàn)今寫的“?!弊郑允且勒占坠俏牡男误w特征:左偏旁的“礻”即“示”;右邊的“”,古寫為“”,是個(gè)盛著酒的長頸鼓腹的酒瓶??梢姡案!弊值谋玖x是在春節(jié)(商稱“祀”)時(shí)以酒祈福。古代,人們以酒祈福,是為求得“五?!薄,F(xiàn)今過春節(jié),門上貼春聯(lián)的橫批常是“五福臨門”,也是傳習(xí)著“五?!钡暮x?!渡袝?洪范》中說:“五福:一曰壽,二曰富,三曰康寧,四曰攸好德,五曰考終命?!遍L壽、富貴、健康安寧、美好的品德和長壽善終為最難得的五種福氣,到了漢代,由于人們擇吉避諱,便把最后一種福氣改為“多子孫”了。除夕這天,一家人坐在一起吃年夜飯,團(tuán)團(tuán)圓圓就是福。(節(jié)選自吳正格《“福”字里的春節(jié)》,有刪改)材料二:“福”字的演變材料三:春節(jié)臨近,又該貼“福”字了,但不知從何時(shí)起,很多人喜歡將“?!弊值官N過來。對此,中國民協(xié)主席馮騏才則表示,大門上的福字不宜倒貼。馮驥才介紹說,在我國民俗傳統(tǒng)中,倒貼“?!弊种饕趦蓚€(gè)地方:一個(gè)地方是在水缸和土箱子(即垃圾箱)上,由于這兩處的東西要從里邊倒出來。為了避諱把家里的福氣倒掉,便巧用“倒”的諧音字“到”,倒貼福字。用“福至”來抵消“福去”,以表達(dá)對美好生活的向往和追求,另一個(gè)地方是在屋內(nèi)的柜子上,柜子是存放物品的地方,倒貼“?!弊郑硎靖?也是財(cái)氣)一直來到家里、屋里和柜子里。馮驥才強(qiáng)調(diào)說,至于大門上的“福”字從來都是正貼。大門上的“福”字有“迎?!焙汀凹{福”之意,而且大門是家庭的出入口,一種莊重和恭敬的地方,所貼的“福”字須端莊大方,故應(yīng)正貼。此外,馮驥才還強(qiáng)調(diào),中國人對生活是敬畏的,對“福”字更是鄭重不阿。這是中國人對生活的敬重與虔誠和對文化的虔誠。(節(jié)選自新華網(wǎng),有刪改)材料四:從文化的深層意義來看,中國人的“?!背绨荼澈笥惺裁礃拥奈幕睦砟兀科湟皇恰捌砀!保砹艘环N祛惡揚(yáng)善的“向善之心”。祈福既是對美好生活的向往,也是對“善”的皈依,祈福祈求本就是一種“發(fā)愿”?!暗溡驉悍e,福緣善慶”,這個(gè)觀念在中國早已深入人心?!吨芤?坤卦?文言》有云:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!币蚨松谑缿?yīng)該切記:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼涠恰胺N福”,代表了一種立人達(dá)人的“利人之心”。種福是利人的行為,是祈福之后的主動作為。“種?!币步小胺N福田”,將人生幸福像耕田地一樣耕作經(jīng)營,以便獲得相應(yīng)的福報(bào),即所謂“種福得?!薄.?dāng)佛教思想世俗化、進(jìn)入普通百姓生活后,人們對“?!钡恼J(rèn)識更增添了一重因果報(bào)應(yīng)的理論色彩。有其因,必受其果;有其果,必有其因。所謂“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到”,這個(gè)“時(shí)候”可以延展到過去、現(xiàn)在、未來三世,也就是“三世因果”?!胺N福”的內(nèi)涵中還包括“修?!钡膬?nèi)容,即“修己得?!薄P藜壕褪切奚?,修養(yǎng)提升自己的德性。按照儒家的理論就是“修己安人”,即《大學(xué)》所言“修身、齊家、治國、平天下”,踐行“內(nèi)圣外王”之道。所以為官者,應(yīng)當(dāng)謀福于民、造福一方;經(jīng)營致富者,應(yīng)當(dāng)修橋鋪路、扶危濟(jì)貧、樂善好施;即便是一般平民,也當(dāng)忠誠厚道、勤奮敬業(yè)、孝親尊老。人行于世,種福越多,造福越大,積福越厚,得到的福報(bào)也越大。其三是“知?!保从沉艘环N知恩圖報(bào)的“感恩之心”。人之最可嘆者,莫過于身在福中不知福。這類人只知享福,甚至不知所享是福,更不知福從何來,因而不可能懷感恩之心,做報(bào)恩之舉。誠然,人生在世,處境各異,理解不同、境界不同,所謂“幸福指數(shù)”,或者說幸福感、滿足感也不相同。所以古代智者認(rèn)為“福由心生,境由心造”,需要作一定的心理調(diào)適。(節(jié)選自王東林《“?!弊值奈幕馓N(yùn)》,有刪改)12.小福對自己收集的材料進(jìn)行了整理,下列整理記錄與材料明顯不符的一項(xiàng)是()(3分)A.在古代春節(jié)里,人們將“?!弊钟脗}頡文、垂篆文、魯篆文、鐘鼎文等書于紅紙上,貼在壁、柜、箱、桶上面,是希望來年能招福運(yùn)。B.現(xiàn)在人們倒貼“福”字,從文化的深層意義來看,其實(shí)是在“祈?!焙汀胺N福”,做一個(gè)“知福”的人,也是對古代春節(jié)時(shí)人們以酒祈福的傳承。C.甲骨文里“?!弊窒旅媸侨说膬芍皇郑值纳厦媸莻€(gè)盛著酒的酒樽,酒樽上面是個(gè)“示”字表示人們春節(jié)手捧酒樽在祭臺祭獻(xiàn)祈福。D.現(xiàn)今的“?!弊?,仍保留甲骨文形體特征:左偏旁的“礻”,即“示”;右邊的“”,是個(gè)盛著酒的長頸鼓腹酒瓶,字義與甲骨文接近。13.下列說法中,與馮驥才先生觀點(diǎn)不同的一項(xiàng)是()(3分)A.在家里水缸上倒貼“福”字,是為了避諱把福氣倒掉,便巧用了“倒”的諧音字“到”。B.現(xiàn)在人們習(xí)慣在門上掛春聯(lián),大門上倒貼“福”字,“倒”諧音“到”,表示“福到”。C.在家中柜子上倒貼“福”字,也是巧用諧音,希望福氣能一直來到家里、屋里和柜子里。D.中國人敬畏生活,對“福”字更是鄭重不阿,民俗專家即使寫壞了“福”字也不會撕掉。14.小福對“福”字有一定的認(rèn)識,但也有一些誤解,請你幫她選出理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(3分)A.漢代,因人們擇吉避諱,“五?!笔侵福骸耙辉粔郏桓?,三曰康寧,四曰攸好德,五曰考終命?!奔矗洪L壽,富貴,健康安寧,美好品德和多子多孫五種最難得的福氣。B.“福”字,是我國古老的文字之一,它歷經(jīng)“甲骨文一金文一篆書一隸書一楷書”的演變,因其寄托著人們招福運(yùn)的美好愿望,而深受喜愛。C揚(yáng)善的“向善之心”。祈福既是對美好生活的向往,也是對“善”的皈依,祈福祈求本就是種“發(fā)愿”。D.《大學(xué)》所言“修身、齊家、治國、平天下”,踐行“內(nèi)圣外王”之道,實(shí)質(zhì)就是“種福的一種表現(xiàn),也代表了一種立人達(dá)人的“利人之心”,是祈福之后主動作為的一種形式。15.上述材料是小福對“?!弊稚钊胝J(rèn)識的過程,你能從中學(xué)到一些研究漢字的方法嗎?請紅船女子佟繼萍①1921年7月,上海的天氣悶熱,海風(fēng)裹挾下,濃重的云團(tuán)翻卷集聚著,像是在醞釀一場暴風(fēng)雨。②法租界的望志路上,一幢石庫門建筑的二樓,一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長凳上,坐著個(gè)神色凝重的青年女子,她不時(shí)地朝著門口左右張望。她叫王會悟,受丈夫李達(dá)委托,為屋里開會的十五個(gè)神秘人物站崗放哨。這個(gè)秘密會議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會。③30日晚,進(jìn)行第六場會議時(shí),王會悟看到一個(gè)身穿灰色長衫的陌生人,從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走,便立即叫住他,問他是誰。這人支吾了一句,說聲“對不起”,神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人,讓王會悟感覺非常蹊蹺,她立刻去樓上通報(bào)消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林,建議會議立即停止,代表們紛紛撤離。④十多分鐘后,兩輛巡捕房警車停在樓下,全副武裝的巡捕沖下車,包圍了整棟房子,開始大搜查。一陣混亂后,沒找到任何證據(jù),只好悻悻地撤退了。⑤那個(gè)穿灰色長衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因?yàn)橥鯐虻木瑁韨儾诺靡约皶r(shí)疏散。事后,馬林稱贊王會悟說:“這個(gè)女孩子很機(jī)警,要好好培養(yǎng)?!雹尥砩希黄鸪冯x的部分代表,在李達(dá)寓所商議復(fù)會事宜。上海是不能開會了,到哪兒去繼續(xù)開會呢?代表們意見不一。王會悟說:“我有個(gè)建議,我老家嘉興的南湖,游人少,好隱蔽,咱們到南湖去租一艘畫舫,在船上開會,大家看如何?”⑦“我覺得王先生提的這個(gè)建議非常好!”來自武漢的董必武首先表示贊同,其他代表聽了也紛紛說是個(gè)好主意。⑧江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長大的王會悟,其父是晚清秀才,開一家私塾。在嘉興讀書期間,王會悟接觸到陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》,來到新思想薈萃的上海,結(jié)識了李達(dá),兩人便在陳獨(dú)秀家里舉行了婚禮。⑨會議地點(diǎn)一確定,王會悟與李達(dá)周密策劃,決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個(gè)車次出發(fā)。⑩第二天一早,王會悟乘早班火車趕到嘉興,安排代表們?nèi)x湖旅社歇息,在同車到達(dá)的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下,到南湖煙雨樓實(shí)地觀察,確定畫舫的停靠位置。?王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫,在離開旅社前往南湖時(shí),向旅社借了麻將帶上。?身著素色衣裙的王會悟在前邊引路,邊走邊介紹南湖的環(huán)境,十幾位西裝革履的外地“游客”,悠閑地隨在其后,步入船艙。?一艘古樸典雅的紅船,在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭,江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍,一邊指點(diǎn)船主,把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住,代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時(shí),俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào),遇到有船經(jīng)過時(shí),她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號,就壓低聲音討論,船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心,掩人耳目。?會議氣氛正熱烈時(shí),湖面上突然駛來一條大船,王會悟立即提高嗓音,手拍艙門的節(jié)奏也加快了。代表們當(dāng)即停止討論,有的打起了麻將,有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。?王會悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問,得知是富人家游船在湖上兜風(fēng),代表們又聚在一起,會議繼續(xù)進(jìn)行。?午后,雨打湖面,游人漸漸散去,南湖少有地清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。雨停了,一抹紅彤形的霞光穿過云層涂在紅船上,依在船頭上的王會悟,在波光粼粼水面的映襯下,仙女般佇立著。?傍晚,王會悟送別代表們離開紅船時(shí),已是暮靄沉沉、漁火點(diǎn)點(diǎn)了。?而今,烏鎮(zhèn)西柵王會悟紀(jì)念館里,王會悟與紅船群雕佇立堂前,仿佛在向后人們講述著紅船的故事。(選自(2021中國年度小小說》,有改動)16.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.共產(chǎn)國際代表馬林和會議代表董必武的話都體現(xiàn)了對王會悟工作的認(rèn)可。B.“麻將”在小說中多次出現(xiàn),是故事的重要細(xì)節(jié),也是貫穿全文的線索。C.小說的插敘部分簡要交代了王會悟的家庭出身、讀書經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。D.小說既充分尊重歷史真實(shí),又運(yùn)用了豐富的文學(xué)表現(xiàn)手法,特點(diǎn)突出。17.小說開頭的運(yùn)用了什么描寫手法,有什么作用,請聯(lián)系全文簡要分析。(4分)18.請賞析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”19.緬懷歷史,致敬先輩。王會悟
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