價值與價值觀38673課件

價值與價值觀第十二課實現人生的價值課標要求：理解價值觀對人們行為的導向作用；理解只有對社會做出貢獻才是真正的人生的價值。學習目標：1、識記價值的含義、價值觀的含義2、理解價值觀的導向作用3、聯(lián)系實際說明人的價值在于對社會的責任和貢獻。課前展示----糧食、水果等食物可以滿足人們營養(yǎng)需要----藝術可以滿足人們精神需要----車輛等交通工具可以滿足出行的需要----房屋可以滿足人們住的需要生活中的各種價值一、價值

1、含義：是指一事物對主體的積極意義，即事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。

把握價值的概念須注意：

（1）價值是一種特定的關系

（2）事物既包括物質現象、也包括精神現象

（3）哲學上的價值是事物的共性《兩所鄉(xiāng)村小學和一個支教者》告訴我們：放棄讀研究生機會的徐本禹到西部農村支教改變了幾百名兒童的命運，而自己卻被人稱“汝本禹”被人稱為愚蠢，而他再怎么孤獨，寂寞，內心痛苦，甚至有幾次在深夜醒來，淚水打濕了枕頭，堅持不住的情況下還是記著"我娘講的道理：當別人需要幫助的時候，伸出你的手"思考：那么物的價值和人的價值是一回事嗎？人的價值何在呢？人的價值在于創(chuàng)造價值人的價值：就在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的責任和奉獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。這是人的真正價值所在。這包含兩層含義：

個人對社會的責任和貢獻—社會價值（貢獻）②社會對個人的尊重和滿足—自身價值（索?。?/p>

3、人的價值評價：評價一個人的價值的大小，就看他為社會，為人民貢獻什么。名人名言：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不是看他取得什么。----愛因斯坦

二、價值觀的導向作用1、價值觀的

含義：人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，會形成對具體事物的總的看法和根本觀點

2、價值觀是一種社會意識，是社會存在的反映，它在一定社會存在的基礎上產生，隨著社會存在的變化而變化

從2007年5月29日起,無錫自來水因太湖水源地受藍藻影響而產生嚴重異味，已被有關部門稱為“突發(fā)性災害”而引起的生活用水嚴重受影響,從而市場凈水供應緊張。

經過南京有關部門的投入，歷時兩個月的清淤泥整治，南京秦淮河再現碧波蕩漾，畫舫揚波的景象設問：從價值觀的角度看，為什么會出現以上兩種截然不同的情況？

▲4月26日，經最高人民法院核準，河北省原外經貿廳副廳長李友燦被法執(zhí)行死刑。李友燦身為國家工作人員，利用職務便利，接受他人請托，為他人謀取利益，非法收受和索取他人財物共計人民幣4744萬余元，其行為已構成受賄罪，受賄數額特別巨大，情節(jié)特別嚴重。“12秒88”這個數字和“100年來的記錄”并列在一起，這是中國人的驕傲，“飛人”劉翔被亞洲田聯(lián)評為“突出貢獻獎”。當選“亞洲英雄”討論：以上兩種不同的人生結局說明了什么？含義種類物的價值人的價值評價價值觀（斷定價值有無的觀點及評價標準）價值與價值觀價值價值觀含義導向作用樹立正確的價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用對人生道路的選擇具有導向作用

1抗美援朝時期，常香玉帶領她的劇社義演募捐，為志愿軍捐獻一架戰(zhàn)斗機，1959年，她加入中國共產黨，人生境界升華到新的高度，那就是：藝術是生命，氣節(jié)最重要，民眾為父母，奉獻是責任，材料說明（）

A人的價值包括個人對社會的貢獻和社會對個人的尊重

B人的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責任和貢獻C價值觀對人生道路的選擇具有巨大的導向作用D價值判斷是人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷2常香玉潛心學習，博采眾長，是大氣大度又兼具明快灑脫的“常派”藝術家，國務院追授她“人民藝術家”的榮譽稱號，材料說明（）A勞動者的人是幸福的B社會提供的客觀條件是人實現人生價值的基礎C個人對社會作出了奉獻，滿足了社會和他人的需要，相應會得到社會對個人價值的承認D實現人生價值需要有堅定的理想信念和正確價值觀的引導BC

黨中央國務院非常重視未成年人思想道德建設，胡錦濤總書記提出：要使廣大未成年人成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，不僅要大