2015高考真題代詞

專題三代詞

高考試題

考點(diǎn)一不定代詞

1.1’velivedinNewYorkandChicago,butdon,tlikeofthemverymuch.（2013

山東,21）

A.eitherB.any

C.eachD.another

剖析:A考查代詞用法。句意:我在紐約和芝加哥住過，但是它們中的任何一個(gè)我都不是很喜

歡。題干中提到“紐約”和“芝加哥”兩個(gè)城市，故用either,表示“兩者中的任何一個(gè)”。

any意為“任一”,適用于三者及三者以上;each意為“每個(gè)”,適用于兩者及兩者以上;another

意為“又一;另一"，不符合句意。

2.AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelostof

herenthusiasmforlife.（2013陜西,22）

A.someB.neither

C.noneD.all

剖析:C考查代詞辨析。句意:雖然Rosemary遭受病痛多年，但是她沒有失去對生活的熱情。

none用于不可數(shù)名詞前表示“都不，一點(diǎn)兒也不，”符合句意。some—?些,neither兩者都

不;all全部,所有,均不符合語境。

3.Thisprojectrequirescloseteamwork.willbeachievedunlessweworkwell

together.（2013安徽，27）

A.NothingB.Anything

C.SomethingD.Everything

剖析:A考查不定代詞。句意:這個(gè)項(xiàng)目需要密切的合作,如果我們不通力合作，就會?事無

成。根據(jù)句意可知此處應(yīng)用表示否定意義的詞語，故選A。

4.Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingis.（2013重慶，31）

A.anotherB.theother

C.oneanotherD.one

剖析:A考查代詞用法。句意:回收利用是保護(hù)環(huán)境的一種方法;而重復(fù)使用是另一種。

another表示”（三者及三者以上的）另一個(gè)"；theother表示“（兩者中的）另一個(gè)"；one

another“互相”；one“一個(gè)"。保護(hù)環(huán)境的方法不止兩種，故此處表示三者及三者以上的另

一個(gè),故選Ao

5.Atourfactorythereareafewmachinessimilartodescribedinthis

magazine.（2013天津,12）

A.themB.these

C.thoseD.ones

剖析:C考查代詞。句意:在我們工廠，有一些機(jī)器和在這本雜志上描述的那些機(jī)器相似。

those特指前面出現(xiàn)的復(fù)數(shù)可數(shù)名詞machinesoones表泛指,不能表示特指意義。若選ones,

則應(yīng)在ones前加the。故選C項(xiàng)。

6.LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim,butofthemwants

to,becausetheyhaveworktodo.（2012新課標(biāo)全國，31）

A.eitherB.anyC.neitherD.none

剖析:C根據(jù)but表示轉(zhuǎn)折可知,Bill和Peter兩者都不想去,應(yīng)用兩者全部否定的詞

neither。

7.一Haveyoufiguredouthowmuchthetripwillcost?

—$4,000,orlikethat.（2012福建，22）

A.anythingB.everything

C.somethingI）,nothing

剖析:C"something”在這里是“大約"之意。例如:Thereissomethinglike80%ofthe

populationhavingnorunningwater.大約有百分之八十的人口沒有自來水用。

【技巧點(diǎn)撥】"something”在英語中除了“某物、某事，有些事”之外,還有多重含義。如:After

theperformance,shefeltshewassomethingofthecelebrityinthecommunity.（表

演結(jié)束后,她覺得自己在社區(qū)里大小是個(gè)名人了。）此句中的something表示具有某種品質(zhì)或

特征。

8.Mybrotherwouldliketobuyagoodwatchbutwasavailablefromthat

shop.（2012江西，23）

A.nothingB.none

C.nooneD.neither

剖析:B考查不定代詞的用法。句意:我哥哥想買一塊好手表，但是那個(gè)商店里一塊也沒有。

nothing什么也沒有;none一個(gè)也沒有,一點(diǎn)也沒有;noone沒有人;neither兩者都不。由句

意可知,B項(xiàng)正確。

9.一John,whenshallwemeetagain,ThursdayorFriday?

—?I，11beofftoLondonthen.（2012重慶，21）

A.EitherB.NeitherC.BothD.None

剖析:B考查不定代詞的用法。句意:——約翰，我們什么時(shí)候再見面,星期四還是星期五？

一哪一天都不行，那時(shí)我將離開去倫敦了。根據(jù)I'11beofftoLondonthen.可知此處

應(yīng)選否定意義的詞。neither兩者都不，符合題意。none一個(gè)也不,用于三者或三者以上，不

符合題意，故B項(xiàng)正確。

10.—Wouldyouliketeaorcoffee?

—,thankyou.I'vejusthadsomewater.（2011遼寧，27）

A.EitherB.Both

C.AnyD.Neither

剖析:D根據(jù)下文的rvejusthadsomewater可知，對上文提到的tea和coffee都不需

要，兩者都不，用neither。

11.Sincepeoplearefondofhumor,itisaswelcomeinconversationas

else.（2011浙江,7）

A.anythingB.something

C.anywhereD.somewhere

剖析:C句中提到的比較對象是inconversation,anywhereelse”其他任何地方”，符合

語境。

12.I911spendhalfofmyholidaypractisingEnglishandhalflearning

drawing.（2010新課標(biāo)全國，23）

A.anotherB.theother

C.other'sD.other

剖析:B考查代詞。句意:我將花假期的一半時(shí)間練習(xí)英語,另一半時(shí)間學(xué)畫畫。根據(jù)有效信

息知整個(gè)假期分為兩半,確定范圍為兩者,故只能用theother。

13.IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn'tface

daylikethat.（2009山東，23）

A.otherB.another

C.theotherD.others

剖析:B考查代詞。句意:我昨天一整天感到很糟糕,以至于我今天早晨決定我不會面對那樣

的一天。由句意知是指在未來的日子中的一天，故用anotherday;other作定語通常用于修

飾復(fù)數(shù)名詞；theother兩者中的另一個(gè);others不能作定語。

考點(diǎn)二替代詞it,that/those,one/ones等

1.Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthanonthesmal1

ones.（2013四川,2）

A.oneB.thisC.thatD.it

剖析：：C考查代詞。句意:主街上交通燈的綠燈指示時(shí)間比小街道上的時(shí)間長。由句意可知，

此處用that替代上文中的不可數(shù)名詞,traffic^one指代上文中出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞表示

泛指;that指代上文中出現(xiàn)的不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞,表示特指,其后有修飾成分;it指

代上文出現(xiàn)的同一事物；而this通常指代下文要提到的事情。

2.Toherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthenofher

colleagues.（2013遼寧，29）

A.thatB.one

C.onesD.those

剖析:A考查代詞。句意:使Della高興的是,他先是贏得了學(xué)生們的信任，又贏得了同事們

的信任。用that代替前面的trustoone指多個(gè)中的一個(gè);ones和those都代替復(fù)數(shù)名詞。

3.Halfofsurveyedin16countriessaytheygofirsttotheirclosestfriend

tosharetheirdeepestwishesanddarkestfears.（2013浙江，11）

A.theseB.someC.onesD.those

剖析:D本題考查替代詞。題干的意思是：“在16個(gè)國家的那些被調(diào)查者中,有一半的人說

他們要與最親密的朋友分享他們衷心的祝福和擔(dān)憂。”分析句子意思可知，此處要用代詞指

代那些被調(diào)查者。只有those可用來表示這個(gè)意思，相當(dāng)于theoneso

4.StudyingWendy'smenu,Ifoundthatmanyoftheitemsaresimilartoof

McDonald*s.（2012浙江,5）

A.thoseB.ones

C.anyD.all

剖析:A考查代詞。前文中出現(xiàn)的比較對象為items,故此處需要一復(fù)數(shù)代詞與之對應(yīng)。ones

一般表泛指,如表特指應(yīng)該用theones,所以根據(jù)ofMcDonald's排除BoC項(xiàng)表示“任一

（何）”，D項(xiàng)表示“全部”，與前文的many不符,故本題選A。

5.Ifyou'rebuyingtoday'spaperfromthestand,couldyougetforme?（2012

遼寧,28）

A.oneB.suchC.thisD.that

剖析:A句意:如果你要從小攤上買今天的報(bào)紙,能給我買一份嗎?one一個(gè),表示泛指;such

這樣的；this這個(gè);that那個(gè)，由句意可知A項(xiàng)正確。

【技巧點(diǎn)撥】one用來表示泛指“a/an+單數(shù)名詞”，表示同名異物;that用來特指“the+

單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞”，表示同名同物。做題時(shí)考生要認(rèn)真審題，準(zhǔn)確區(qū)分它們。

6.Newtechnologieshavemadepossibletoturnoutnewproductsfasterand

atalowercost.（2012四川，2）

A.thatB.thisC.oneD.it

剖析:D考查代詞的用法。makeitpossibletodo...使得干某事成為可能。其中的不定

式是真正的賓語,it作形式賓語。能作形式賓語的只能是it,其他各項(xiàng)均不可。

7.Sarahmadetotheairportjustintimetocatchherplanethismorning.（2012

全國n,9）

A.herselfB.thisC.thatD.it

剖析：D句意:Sarah今天早上成功地及時(shí)到達(dá)了機(jī)場趕上了她的航班。此處it是形式主語，

代替后面的不定式短語。

8.Whydon,tyoubringtohisattentionthatyou'retooilltoworkon?（2011

江西,25）

A.thatB.itC.thisD.him

剖析:B考查代詞it的用法。it作形式賓語,真正的賓語是其后的that從句。

【技巧點(diǎn)撥】解答此類題目首先要確定所選的詞在句中充當(dāng)什么成分。然后根據(jù)各個(gè)代詞

的用法功能，確定正確答案。

9.Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsof

thelocalgovernmentstoincrease.（20114匕京,34）

A.themB.thoseC.itD.that

剖析:C考查代詞。句意：由于當(dāng)?shù)卣樵黾泳蜆I(yè)率）所做的努力，大城市的就業(yè)率繼續(xù)上

升。根據(jù)句意可知,增加的是上文提及的theemploymentrate。A、B兩項(xiàng)代指復(fù)數(shù)，應(yīng)排除。

it指同一個(gè)，即上文中的theemploymentrate,為正確答案,that指同一類,但并不是同一

個(gè)，可排除。

10.Helpingothersisahabit,youcanlearnevenatanearlyage.（2010ill

東,32）

A.itB.thatC.whatD.one

剖析:D考查代詞it,that,one的用法。it特指上文提到的同一個(gè)事物;that代指上文提到

的同類事物;one代指上文泛指的“一個(gè)”。本題中需要一個(gè)代詞代指ahabit,并作其同位

語,故用one。one后面的句子是它的定語從句,從句中缺少賓語,引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞

that/which省去了。

11.Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon,thaveenoughmoney

tobuy.（2009四川，3）

A.oneB.itC.thisD.that

剖析:B句意:我喜歡這個(gè)前面有一個(gè)美麗花園的房子,但是我沒有足夠多的錢去把它買下

來。第一句話中的thishouse表明在該語境中是特指的用法，所以答案為it,表示特指。該

題容易誤選one,要注意的是one表示泛指。

考點(diǎn)三人稱代詞、物主代詞、反身代詞和其他

1.It'saneither-orsituation—wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholiday

butwecan'tdo.（2013新課標(biāo)全國H,14）

A.othersB.eitherC.anotherD.both

剖析:D考查代詞。句意:這是一種二選一的情況，我們今年要么買一輛新車，要么去度假，

但兩者不可兼得?？崭裉幈硎静糠址穸?應(yīng)用not...both,故選D項(xiàng)。

2.canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn'tloveit.（2013江西，23）

A.AnybodyB.EverybodyC.NobodyD.Somebody

剖析:C考查不定代詞。句意:沒有人能持續(xù)四卜年把某件事做得很好,除非他喜歡它。根據(jù)

句意可知,應(yīng)用Nobodyo

3.Whenyouaredonewiththebook,justgiveittoLucyorHelenor.（2012

山東,21）

A.whoeverB.whereverC.whateverD.however

剖析:A句意:當(dāng)你用完這本書時(shí),把它給Lucy或Helen或隨便什么人。whoever隨便誰,無

論誰,在句中作賓語。wherever無論在什么地方;whatever任何事物，?切事物;however不

管多么，為副詞。

4.Manypeoplehavedonatedthattypeofblood;however,thebloodbank

needs.（2012北京，28）

A.someB.lessC.muchD.more

剖析:D考查代詞。根據(jù)however可知,盡管許多人已指了那種血型的血，但是血庫需要更多

的（這種血），暗含比較,表示“更多的"，故選more。

5.Surprisingly,Susan,sbeautifulhairreachedbelowherkneesandmade

almostanovercoatforher.（2011安徽，22）

A.themB.herC.itselfD.herself

剖析:C考查人稱代詞。itself代指上文提到的Susan'sbeautifulhair。

them,her,herself均不可指代頭發(fā)。

6.Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon'tlearntodepend

on.（2010上海，27）

A.themselvesB.them

C.usD.ourselves

剖析：D考查反身代詞。句意:如果我們的父母為我們做物事情，那么我們將不會學(xué)會獨(dú)

立。dependononeself獨(dú)立，句子的主語是we,它的反身代詞為ourselves,故排除A而選Do

B、C兩項(xiàng)均為賓格，故排除。

【技巧點(diǎn)撥】英語中的反身代詞主要有三個(gè)用法:一是表示強(qiáng)調(diào);二是表示“同一性”；三是

用于引申義,表示身體或精神處于正常狀態(tài)。反身代詞必須和語境中的某個(gè)名詞或代詞保持

一致,所以找到相關(guān)的名詞或代詞是關(guān)鍵。

7.OnmydeskisaphotothatmyfathertookofwhenIwasababy.（2010四

川,7）

A.himB.hisC.meD.mine

剖析:C句意:在我的桌子上擺放著我小時(shí)候爸爸給我拍的一張照片。takeaphotoofsb.

給某人照相,這一表達(dá)中sb.要用賓格,因此結(jié)合句意要用meo

8.Overthepast20years,theInternethashelpedchangeourworldinwayor

anotherforthebetter.（2009重慶，22）

A.anyB.oneC.everyD.either

剖析:B句意:在過去的二十多年里，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在這樣或那樣的方面幫助我們的世界變得

更好。onewayoranother一種或是另一種方式，符合句意。

模擬試題

考點(diǎn)一不定代詞

1.Torefreshhimself,hefinishedacupofcoffeeandordered.（2013福建莆

田高中畢業(yè)班質(zhì)檢）

A.othersB.theothers

C.anotherD.theother

剖析:C句意:為了讓自己恢復(fù)精神，他喝完一杯咖啡又點(diǎn)了一杯。another又一，再一，符合

句意。others其他的人或物;theothers一定范圍內(nèi)剩余的全部;theother兩者中的另一

個(gè)或兩部分中的另一部分。

2.——butamiraclecansavehernow.

—Godblessher!（2013遼寧東北育才雙語學(xué)校高三第三次模擬）

A.NothingB.Anything

C.SomethingD.Everything

剖析:A句意:---現(xiàn)在只有奇跡才能挽救她了。----上帝保佑她吧。nothingbut意思是

“只有，僅僅”，符合句意。

3.Iaskedforsomemorecakes,buttherewasleft.（2013北京東城區(qū)高三第一

學(xué)期期末檢測）

A.nooneB.none

C.alittleD.afew

剖析:B句意:我再要些蛋糕，但是一點(diǎn)也沒有剩下的了。由but語意轉(zhuǎn)折可知選none;n。

one指沒有人，不表示沒有物;alittle,afew意思不對。

4.一Whoisstandingoverthere?

—ItmustbefromtheExpressCompany.（2013山東濰坊諸城高三1月調(diào)研考試）

A.everybodyB.somebody

C.nobodyD.anybody

剖析:B句意:---誰站在那兒?---肯定是快遞公司的某個(gè)人。somebody某個(gè)人,符合句

屈、o

5.—Haveyougotenoughtickets?

一Notyet.Wejustneedone.（2012安徽合肥高三第一次質(zhì)量檢測）

A.otherB.thesecond

C.anotherD.theother

剖析:C考查代詞用法。句意:——你們弄夠票了嗎?——還沒有。我們還需要一張。。ther泛

指其余的人或物,多接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞;another泛指三者或三者以上中的另一個(gè)，后接單數(shù)可

數(shù)名詞；theother特指兩者中的另一個(gè),常構(gòu)成one...theother...結(jié)構(gòu)。thesecond為

序數(shù)詞，強(qiáng)調(diào)要“第二張”而不要其他，不合句意。故選C。

【技巧點(diǎn)撥】不定代詞的考查是英語高考中代詞考查的重點(diǎn)。而不定代詞other和another

的區(qū)別是個(gè)難點(diǎn),考生可以從以下兩個(gè)方面加以區(qū)分:第一，所指類別不同。作形容詞性質(zhì)的

修飾語時(shí),another強(qiáng)調(diào)同類事物中的“另外的”；而。ther則強(qiáng)調(diào)改變性質(zhì)或范圍。

如：Pleasegivemeanothercaketoeat.請給我另外的一塊蛋糕吃。（已經(jīng)吃過一塊或多

塊同類的蛋糕了）。Pleasegivemeothercakestoeat.請給我另外的蛋糕吃。（這里的蛋

糕肯定和已吃過的或見到的蛋糕是不同的）第二,兩者的位置不同。表具體數(shù)量時(shí),another

往往放在具體數(shù)詞之前，而other放在具體數(shù)詞之后。如:Hewantedthreeotherbooks.

他想要三本另外的書。Hewantedanotherthreebooks.他想要另外的三本書。

6.一Thefoodinthisrestaurantishorrible.

—Butthefoodisn,t.Isn'titnicejusttogetawayfromallthenoise?（2012

福建泉州高三3月質(zhì)檢）

A.everythingB.anything

C.nothingD.something

剖析:A考查代詞。句意:——這家餐館的飯菜不好吃?！?飯菜不好并不代表全不好

啊。（此店幽靜,）遠(yuǎn)離喧鬧不也很好嗎?not+everything屬于部分否定，表示“并非一切都”。

故選Ao

7.一Theexamwastoodifficult,wasn*tit?

一Yes.Idon,tthinkcouldpassit.（2011山東萊蕪高三階段測試）

A.somebodyB.anybody

C.nobodyD.everybody

剖析：D由句意知這次考試很難,因此“我認(rèn)為并不是人人都能通過”，表示部分否定。

everybody與否定副詞連用表示部分否定。

【技巧點(diǎn)撥】every與not連用表示部分否定;each與not連用表示全部否定;no與not連

用表示肯定,即雙重否定表肯定。

8.Thebuildingsaremuchmorebeautifulwhenviewedfromsideofthe

river.（2011湖南雅禮中學(xué)月考）

A.theotherB.another

C.theothersD.oneanother

剖析:A句意:當(dāng)從河對面看時(shí)，這些樓更加漂亮。河有兩岸，指“兩者中的另一個(gè)”用the

other。

考點(diǎn)二替代詞it,that,（the）one（s）,those的用法

l.We'vebeenlookingforacheaphousebuthaven?tfoundyet.（2013青島

高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測）

A.oneB.otherC.itD.that

剖析:A句意:我們一直在尋找一所便宜的房子，但是還沒有找到。one二ahouse,符合題意。

2.一Howdoyoulikethebook?

—It'squitedifferentfromIreadlastmonth.（2013青島高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測）

A.thatB.theonewhat

C.theoneD.which

剖析:C句意:一你認(rèn)為這本書怎么樣?——它和我上月讀得那本書完全不同。首先from

后缺少賓語，賓語后又跟一定語從句，因此選theone表特指;theone后省略了引導(dǎo)詞

that,that在定語從句中作read的賓語,可以省略。

3.—HaveyougotusedtotheChinesefood,Robert?

一Yes,butIdon,tlikewhenaChinesehostkeepsservingmethefoodIdon'

tlike.（2013甘肅河西五市部分普通高中高三第一次聯(lián)考）

A.thisB.that

C.thoseD.it

剖析:D句意:一你習(xí)慣了中國飯菜了嗎，羅伯特?——是的,但是我不喜歡中國主人一個(gè)

勁地讓我吃我不喜歡吃的東西。it為形式賓語,真正賓語是when引導(dǎo)的從句。

4.一Whatdoyouthinkofthefurnitureonexhibition?

一Well,great!ButIdon,tthinkmuchofyoubought.

（2013山西高三第三次四校聯(lián)考）

A.theoneB.it

C.thatD.which

剖析:C句意:——你認(rèn)為在展出的家具怎么樣?——很好，但是我認(rèn)為你買的家具不怎么

樣。that=thefurniture。

【技巧點(diǎn)撥】that作替代詞時(shí)替代特指的同類事物，可替代特指的不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)

名詞。本題中furniture為不可數(shù)名詞,只能用that替代,而theone只指代單數(shù)可數(shù)名詞。

5.ManyofustakeforgrantedthatallforeignerscelebrateThanksgiving.But

thisissimplynottrue.（2012河南開封高三第二次模擬考試）

A.themB.itC.thisD.that

剖析:B考查代詞。句意:我們很多人想當(dāng)然地認(rèn)為所有的外國人都過感恩節(jié)。但這是不對

的。takeitforgrantedthat...為固定句型，其中it是形式賓語,真正的賓語是that引

導(dǎo)的從句。其他代詞無此用法。故選B。

6.Heisastrictbutkindteacher,,inmyopinion,mysonlovesand

respects.（2012陜西西安五校聯(lián)考高三第一次模擬考試）

A.oneB.he

C.whichD.that

剖析:A考查代詞。句意:他是位既嚴(yán)格又仁慈的老師，以我的觀點(diǎn)來看，是一位我兒子熱愛

和尊敬的老師。此處one代替上文的astrictbutkindteacher,作其同位語。本句中,in

myopinion為插入語,mysonlovesandrespects為省略了關(guān)系代詞的定語從句，修飾先

行詞one。

【技巧點(diǎn)撥】做復(fù)雜題干的題目時(shí)，一定要正確分析句子結(jié)構(gòu)，分清主從復(fù)合句以及插入語

等獨(dú)立成分，并在此基礎(chǔ)上準(zhǔn)確理解句意。如：SuchwasAlbertEinstein,agreatphysics

scientist,butatthesametime,one,wholovedpeaceintheworld.這就是阿爾波特?愛

因斯坦，一位偉大的物理科學(xué)家，但同時(shí)也是位熱愛世界和平的科學(xué)家。agreatphysics

scientist是AlbertEinstein的同位語，atthesametime是插入語,one是agreat

physicsscientist的同位語,其后是who引導(dǎo)的非限制性定語從句。

7.Weneededanewcupboardforthekitchen.SoPetermadefromsomewoodwe

had.（2011浙江溫州十校聯(lián)考）

A.itB.one

C.himselfD.another

剖析:B考查代詞的用法。句意:我們的廚房需要一個(gè)新櫥柜。所以彼得用我們已有的舊木

頭做了一個(gè)。此處。ne表示同類指代。

8.—Wouldyouliketobuyacarhere?

一Yes,butI'dliketobuymadeinShanghai.（2011黑龍江哈師大附中第二次

月考）

A.oneB.that

C.itD.theone

剖析:A考查代詞的用法。句意:——你想在這兒買一輛車嗎?——是的。我想買一輛上海制

造的車。此處。ne泛指“一輛車”。

考點(diǎn)三人稱代詞、物主代詞、反身代詞及其他

1.Muchtopeople'ssurprise,thefactoryproducedmanyfamouscars,noneof

shippedtoforeigncountries.（2013江蘇泗陽中學(xué)高三模擬）

A.themB.which

C.itD.what

剖析:A兩部分之間沒有連接詞,說明逗號后面的部分不是句子,是短語,是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)noneofthemshippedtoforeigncountries=noneofwhichwereshipped

toforeigncountries,故A正確。

2.一Mike,youdon'tseemtobequitetoday.

一Well,Ihardlysleptlastnight.Iwaspreparingforareport.（2012山東濰坊、東

營、淄博、濱州四市聯(lián)考）

A.itselfB.yourself

C.youD.ourselves

剖析:B句意:—邁克，你今天似乎狀態(tài)不太好?！堑?我昨晚幾乎沒有睡。我在準(zhǔn)備

?個(gè)報(bào)告。beoneself意為“（尤指身體、精神等方面）處于正常狀態(tài)”，故此處用yourselfo

3.Asweknow,tomatoescanbecooked,juiced,eatenwhole,sliced,diced

or.（2012江西四市聯(lián)考）

A.wheneverB.wherever

C.howeverD.whatever

剖析:Dorwhatever表示“任何類似的東西”，用于已經(jīng)提及的一兩個(gè)東西之后表示同類

的其他東西。

4.BeforeuWolfFather”promotedthebookThat'swhytheygotoPekingUniversity,no

onewouldhaveimaginedstartingsuchaheateddiscussiononparenting.（2012

福建福州質(zhì)檢）

A.theyB.theirs

C.heD.his

剖析:D句意:在“狼爸”推銷他的書《他們?yōu)槭裁瓷媳贝蟆分?沒有人能想象到他會引起

有關(guān)如何做家長問題的激烈討論?？疾閕magineone'sdoing,根據(jù)句意應(yīng)該是單數(shù)概念，

排除A、B兩項(xiàng);根據(jù)語法知識應(yīng)該用him或his,故選D項(xiàng)。

5.Usuallywhatweighsusdownisnottheburdensoflife,buthowwe

handle.（2012遼寧大連、沈陽第二次聯(lián)考）

A.thisB.itC.themD.us

剖析:C句意:通常把我們壓垮的不是生活的重?fù)?dān)，而是我們?nèi)绾翁幚磉@些重?fù)?dān)。根據(jù)句意可

知,空格處是指代前面的burdens,應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式them。

6.PeterisoneofthosemenwhoIamsurealwaysdobesteveninthemost

difficultsituations.（2012江西兩名校4月聯(lián)考）

A.hisB.my

C.theirD.one's

剖析:C句意:我認(rèn)為彼得是這種人中的?個(gè)，就是即使在最困難的處境中也總能盡其全力。

分析句子結(jié)構(gòu),who引導(dǎo)的定語從句修飾thosemen,其中的Iamsure是插入語,根據(jù)doone'

sbest”盡最大努力”可知，此處應(yīng)該用their與前面的thosemen相對應(yīng)。

7.Forquitestudents,theirteacherJsadviceismoreimportantthan

oftheirparents".（2011山東師大附中第七次質(zhì)量檢測）

A.few;oneB.alittle;some

C.afew;thatD.alot;many

剖析:C考查代詞的用法。句意:對于許多學(xué)生來說,老師的建議比他們的父母的更重要。此

處quiteafew意為“許多”；that代替advice。

8.Everyminute,whenmadeuseoftostudyourlessons,willdogoodto

students.（2011河南焦作一模）

A.weB.ourselves

C.usD.ours

剖析:C句意:每一分鐘如果被充分利用起來學(xué)習(xí)，都會對我們學(xué)生有益。dogoodtosb.

“對某人有好處”，其中to為介詞,后跟賓格形式,再結(jié)合句意可知選US,后面的students

是US的同位語。

實(shí)戰(zhàn)模擬

A組（限時(shí)10分鐘）

1.——Whatwouldyouliketoeathere?

―butspaghetti,whichisnottomytaste.（2013安徽泗縣二中高三第一次模擬

考試）

A.AnythingB.Nothing

C.SomethingI）.Everything

剖析:A句意:——在這里你喜歡吃什么?——除意大利面條以外都行;意大利面條不合我的

口味。anythingbut除...以外,絕不是....，符合句意。nothingbut僅僅,只是。

2.Ifnoisybreathinghappensoftenitcanaffectthequalityofyoursleepand

ofotherfamilymembers.（2013東北三省高三第一次大聯(lián)考）

A.thatB.itC.theseD.those

剖析:A句意:如果打鼾經(jīng)常發(fā)生的話,它會影響你的睡眠質(zhì)量,也會影響其他家庭成員的睡

眠質(zhì)量。that=thequality。

3.一Willyoutaketheseshoes?

—No,theydon,tfitme.Showme.（2013陜西西安高新一中等五校高三第一次聯(lián)

考）

A.anotheroneB.anyother

C.theotherD.someothers

剖析:D句意:—你買這些鞋子嗎?——不,它們不適合我，請給我再看些其他的。因?yàn)樾?/p>

是復(fù)數(shù)名詞，因此排除A、B、Co用others表示othershoeso

4.Weareseekingaprimeminister,whowilldevotehimselftotheinterest

ofthecountry.（2013浙江六校聯(lián)考）

A.heB.him

C.thatD.one

剖析:D句意:我們在尋找一位總理，一位愿意為國家利益而奉獻(xiàn)的總理。本空中one為同位

語，指1代aprimeminister。

5.Theseriousaccidentandthesufferinghascausedhaveagreatinfluence

onthewholecompany.（2013安徽合肥八中高三“??！边m應(yīng)性考試）

A.theyB.which

C.itD.what

剖析:C句意:這起嚴(yán)重事故以及它帶來的痛苦給整個(gè)公司帶來了極大的影響。the

suffering后為省略引導(dǎo)詞的定語從句。it作從句主語，指代theseriousaccident。

6.Manypeopleliketotalkaboutgenerationgaps.Idon,tthinkthereisin

myfamily,though.（2013江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三3月月考）

A.itB.some

C.noneD.one

剖析:D句意:許多人喜歡談?wù)摯鷾?，然而我認(rèn)為我的家庭里沒有代溝。本空中one二a

generationgapo

7.一Whatanamazingfilm!It'sthemostinterestingfilmI'veeverseen.

一ButI'msureitwon'tinterest.（2013安徽蚌埠高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測）

A.everybodyB.somebody

C.anybodyD.nobody

剖析:A句意:——多么精彩的電影!這是我看過的最有趣的電影。一但是,我相信這部電

影不會使每個(gè)人都感興趣。noteverybody為部分否定。

8.December21stof2012isaspecialday,peopleallovertheworldwill

rememberforever.（2013福建龍巖高三1月教學(xué)質(zhì)量檢查）

A.itB.one

C.thisD.that

剖析:B句意:2012年12月21日是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)全世界人都將永遠(yuǎn)記住的一個(gè)日

子。one作同位語,指代aspecialday,后省略了that,因?yàn)閠hat在后面的定語從句中作了

remember的賓語，故可省略。

9.LiNahasmadeofherselfintheworldoftennissinceshebecameatennis

player.（2012浙江杭州重點(diǎn)高中原創(chuàng)模擬）

A.nothingB.something

C.anythingD.everything

剖析:B考查代詞的用法和固定用法。句意:李娜自成為網(wǎng)球選手以來，已在網(wǎng)球世界取得了

巨大成功。根據(jù)句意選B。makesomethingofoneself意為“取得成功”。

10.Theairofhillsiscoolerthanofplains.（2012河北普通高考模擬）

A.thatB.oneC.thoseD.ones

剖析:A考查代詞的用法。句意：山上的空氣比平原的涼爽。此處that指代不可數(shù)名詞the

air,其后有后置定語ofplainsc

11.Heisstupid.Infactheisquitesmart.（2012保定高三第一次模擬）

A.anythingbutB.nothingbut

C.morethanD.nomorethan

剖析:A考查不定代詞的用法。句意:他一點(diǎn)也不傻，事實(shí)上，他很精明。此處anythingbut

意為“一點(diǎn)也不”。

12.Knowledgefromreallifeisn,teasiertoforgetthanachievedfrom

textbooks.（2011四川成都石室中學(xué)高三二診模擬）

A.itB.that

C.oneD.those

剖析:B考查代詞的用法。句意:來自現(xiàn)實(shí)生活的知識比來自課本的知識更不易忘掉。此處

that指代不可數(shù)名詞knowledge,其后有后置定語,用于比較句型。

B組（限時(shí)10分鐘）

1.Mybossmadeclearthatoneinthreeofuswillhavetoleavenext

month.（2013山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性測試）

A.itB.usC.thatD.this

剖析:A句意:我的老板明確表示下個(gè)月我們中的三人將不得不離開。it是形式主語，代替

that引導(dǎo)的主語從句。makeitclearthat...意思是“明確表示，弄清楚”。

2.—Whatdoyouthinkaboutsmoking?

一Well,justassomeoneputs,smokingkills.（2013湖南師大附中高三月考）

A.thisB.it

C.thatD.one

剖析:B考查代詞的用法。下半句句意:正如人們說的那樣，吸煙可以要人命。it用在不能

直接跟賓語從句的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語之后,作形式賓語。此類詞（組）還

W：enjoy,dislike,like,hate,love,don,tmind,befondof,feellike,see

to,appreciate,putit（說），haveit（說）等。

3.Myhometownisacommontown,Ithinkthatcanbefoundineveryprovince

inChina.（2013浙江寧波高三第一學(xué)期期末考試）

A.whichB.what

C.oneD.that

剖析:C句意:我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很普通的小鎮(zhèn)，我認(rèn)為在中國的每個(gè)省里都能找到這樣一個(gè)

小鎮(zhèn)。one作同位語指代acommontown。Ithink為插入語，that引導(dǎo)