
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文檔簡介
八年級物理回聲練習(xí)題第一篇:八年級物理回聲練習(xí)題八年級物理回聲練習(xí)題提升訓(xùn)練1.聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,為了開辟新航道,探測船的船底裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖所示,探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6s被探測儀接收,求障礙物到探測船的距離.2.甲把耳朵貼在長鐵管的一端,乙在鐵管另一端敲一下,甲聽到兩次響聲.如果鐵管長為l,鐵和空氣傳播聲音的速度分別為、,求兩次響聲間隔的時間.3.站在百米賽跑終點的計時員,在聽到發(fā)令員的槍聲后才按表計時,測得運動員的成績?yōu)?3.69s,求運動員的真實成績是多少?(設(shè)當(dāng)時氣溫為15℃,無風(fēng))4.甲用錘敲打物體時聽到的卻是前一次敲打時發(fā)出的聲音,求甲、乙之間的距離.5.在汽車行駛的正前方有一座山,汽車以54千米/小時的速度行駛,汽車鳴笛,經(jīng)過3秒聽到回聲。問:此處離山多遠(yuǎn)?(按340m/s計算)6.某測量員站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)1秒后第一次聽到回聲,又經(jīng)過0.5秒后再次聽到回聲,已知聲速為340米每秒,則兩峭壁間的距離為多少?第二篇:八年級物理——機械運動練習(xí)題一列火車長200m,以20m/s的速度通過長1800m的鐵路橋,這列火車通過大橋用了多少時間?已知一物體運動,前半路程速度為速度?某船在靜水中航速為36千米/小時,船在河中逆流而上,經(jīng)過一座橋時,船上的一只木箱不慎被碰落水中,經(jīng)過兩分鐘,船上的人才發(fā)現(xiàn),立即調(diào)轉(zhuǎn)船頭追趕,在距橋600米處追上木箱,則水的流速是多少米/秒?一隊伍(縱隊)長120米,正以某一速度勻速前進(jìn)?,F(xiàn)因有事傳達(dá),一通訊員從隊尾跑到排頭后立即掉頭以大小不變的速度從排頭跑回隊尾。已知在這一過程中隊伍前進(jìn)了160米,求通訊員在這一過程中往返共跑了多少米。某工廠每天早晨都派小車按時接總工程師上班。有一天,總工程師為了早些到工廠,比平日提前1小時出發(fā)步行去工廠。走了一段時間后,遇到來接他的小車才上車?yán)^續(xù)前進(jìn)。進(jìn)入工廠大門后,他發(fā)現(xiàn)只比平時早到10分鐘。問總工程師在路上步行了多長時間才遇到來接他的汽車?設(shè)人和汽車都做勻速直線運動V1,后一半路程的速度為V2,求該物體全過程的平均第三篇:八年級物理眼睛和眼鏡練習(xí)題眼睛和眼鏡1、觀察與思考觀察一:如圖觀察眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,按順序填寫眼球結(jié)構(gòu)的名稱。觀察二:觀察下圖中甲、乙、丙三幅圖形,試說明哪個圖是表示近視眼的?哪個圖是表示遠(yuǎn)視眼的?它們的晶狀體有什么不同?2、動手做一做用手摸一摸近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡,看它們各用的是什么樣的透鏡。3、動腦想一想為什么近視眼用凹透鏡,遠(yuǎn)視眼用凸透鏡?1、眼球好像一架_________。晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個_________,它把來自物體的光會聚在_________上,形成物體的像。2、眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀:當(dāng)睫狀體放松時,晶狀體________,_______物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上,當(dāng)睫狀體收縮時,晶狀體_______,_______物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上,所以,正常的眼睛能看清近處和遠(yuǎn)處的物體。3、正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離,大約是_____cm,叫做明視距離。4、要使近視眼能看清遠(yuǎn)處的物體,應(yīng)配戴合適的________;要使遠(yuǎn)視眼能看清近處的物體,應(yīng)配戴合適的__________。5、來自遠(yuǎn)方的物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后,成像情況如圖,根據(jù)該光路圖這個人可配戴裝有__________鏡的眼鏡加以矯正。6、小明的爺爺和爸爸都是老花眼(遠(yuǎn)視眼),爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍?,小明的媽媽則是近視眼。他們的三副眼鏡都放在報紙上,如圖所示,現(xiàn)在爸爸要看書,讓小明把眼鏡遞給他,小明應(yīng)該拿圖_______中的那一副。7、對于正常眼來說,外界的物體不管是遠(yuǎn)處的還是近處的,在視網(wǎng)膜上成像后,所成的像都是:()A.正立縮小的虛像B。倒立縮小的實像C.倒立放大的實像D。正立放大的虛像8、下面對近視眼產(chǎn)生原因的敘述錯誤的是:()A.晶狀體太厚,折光能力太強B.眼球在前后方向上太長C.來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前,到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一個點D.來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜后,到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一個點9、關(guān)于眼鏡的度數(shù)敘述正確的是:()A.眼鏡的度數(shù)就是透鏡的焦度B.眼鏡的度數(shù)就是透鏡的焦距C.眼鏡的度數(shù)就是透鏡焦距的倒數(shù)D.眼鏡的度數(shù)就是透鏡焦距的倒數(shù)乘以100如果不準(zhǔn)用手摸,你有哪些辦法辨別近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡?請說出你的辦法眼睛每個人都有眼睛,這是人們觀察世界的窗口,正是因為有了它,才使我們欣賞到五彩斑斕的世界。不過你們是否知道眼睛的構(gòu)造呢?以及是否了解眼睛看到物體的原理呢?其實眼睛的作用相當(dāng)于一個凸透鏡。在眼睛的最外層是角膜,中間的囊狀物是晶狀體。晶狀體和角膜之間的空間充滿的液體――水樣液。晶狀體和后面的視網(wǎng)膜之間充滿著無色的膠狀透明物質(zhì)――玻璃體。角膜、水樣液、晶狀體、和玻璃體都能對光線產(chǎn)生折射。他們共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,這個凸透鏡的前焦點約在角膜前1.5cm處,后焦點約在角膜后2.0cm處。用眼睛觀察的物體,距離都大于二倍焦距,所以物體射進(jìn)眼睛里的光線經(jīng)過凸透鏡的折射之后,在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實像,刺激頒布在視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,通過視神經(jīng)傳給大腦,產(chǎn)生視覺,于是我們就看到了物體。另外在虹膜的中間還有一個很重要的孔叫做瞳孔,瞳孔的大小可以通過肌肉的伸縮自動改變,以控制進(jìn)入眼睛光線的多少。光線強時,瞳孔變??;光線暗時,瞳孔變大?;卮鹨韵聠栴}:1、閱讀上文后,聯(lián)系我們所學(xué)的知識,瞳孔和照相機中的哪個部件有相似的作用?我們的眼睛看到的這個世界的物體,成在視網(wǎng)膜上的像是實像還是虛像?是放大還是縮小的?答案1.照相機凸透鏡視網(wǎng)膜2。較薄遠(yuǎn)處變厚近處3。254。凹透鏡凸透鏡5。凸透鏡6。甲7。B8。D9。D實驗題提示:太陽聚焦法(把眼睛和眼鏡鏡片正對太陽光,在另一側(cè)用白紙接受光斑,若調(diào)整距離后能出現(xiàn)小而亮的光斑的鏡片為遠(yuǎn)視鏡,反之為近視鏡),平行聚焦法(使實驗室的平行光源的光通過鏡片,移動光屏,若在另一側(cè)光屏上得到小而亮的光斑,即為遠(yuǎn)視鏡,反之為近視鏡)第四篇:物理練習(xí)題第十三章內(nèi)能1、關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是()A.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大C.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無關(guān)2、相同質(zhì)量的鋁和銅,吸收了相同的熱量,下列說法中正確的是()A.鋁上升的溫度較高B.銅上升的溫度較高C.鋁和銅的溫度相同3、在烈日當(dāng)空的的海邊玩耍,你會發(fā)現(xiàn)沙子發(fā)燙,而海水卻是涼涼的。這是為什么?4、質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃時,吸收的熱量是1.88×104J,該物質(zhì)的比熱容是多少?5、有一根燒紅的鐵釘,溫度是800℃,質(zhì)量是1.5g。它的溫度降低到20℃,要放出多少熱量?6、關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,以下說法正確的是()A.溫度越高的物體所含有的熱量一定越多B.溫度相同的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞C.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變D.任何物體都具有內(nèi)能,通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能7、檢查酒駕時,司機打開車窗,交警聞到車內(nèi)有酒精氣味,要求司機必須接受酒精含量的測試,交警能聞到酒精氣味是因為酒精()A.分子之間存在引力B.分子之間存在斥力C.分子間有空隙D.分子在不斷運動8、改變物體內(nèi)能的方法______和_________9、下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是()A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞10、銅塊的質(zhì)量是鉛塊質(zhì)量的2倍,銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,若它們放出相等的熱量,則銅塊降低的溫度與鉛塊降低的溫度之比是()第五篇:2018-2018八年級物理第八單元同步練習(xí)題2018-2018八年級物理第八單元同步練習(xí)題為了能幫助廣大學(xué)生朋友們提高成績和思維能力,查字典物理網(wǎng)初中頻道特地為大家整理了八年級物理第八單元同步練習(xí)題,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步!一、選擇題(共18小題,每小題只有一個符合題意的選項,請將這個選項前的字母代號用2B鉛筆在答題卡上填涂。每小題2分,計36分)1.如圖所示為小麗向右推墻的情境,下列分析正確的是A.她推墻時,墻對她沒有作用力B.她推墻后向左運動,離開墻后繼續(xù)向左運動,是因為受到墻的推力作用C.她滑行一段距離后會停下來,是因為受到平衡力的作用D.她靜止在水平地面上時,受到的重力與地面對她的支持力是一對平衡力2.下列有關(guān)力的說法正確的是A.摩擦力是一種總是阻礙物體運動的力B.物體所受重力的方向始終豎直向下C.兩個物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用D.物體只有漂在液面上才會受到浮力的作用3.如圖所示,關(guān)于力的作用效果的說法中,錯誤的是A.魚線對魚竿的拉力使釣魚竿發(fā)生形變B.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C.球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動方向D.腳用力踢足球時,能使足球飛出去,說明力是維持物體運動的原因4.下列有關(guān)于運動和力的說法中正確的是A.給正在運動的物體再施加一個力,物體一定比原來運動得更快B.運動的物體如果不受外力的作用時將會慢慢停下來C.推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因為受到了慣性的作用D.跳傘運動員在空中勻速下降時機械能逐漸減小5.當(dāng)懸掛在教室的電燈靜止時,下列說法正確的是A.電燈對電線的拉力與電線對電燈的拉力是一對相互作用力B.電燈對電線的拉力與電線對電燈的拉力是一對平衡力C.電燈對電線的拉力與電燈受到的重力是一對平衡力D.電燈對電線的拉力與電燈受到的重力是一對相互作用力6.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是A.司機開車時需要系安全帶B.運動員跳遠(yuǎn)時需要助跑C.騎自行車時為了減速捏緊車閘D.投出去的鉛球離開手后繼續(xù)向前運動7.如圖所示的實例中,為了減小摩擦是A.旱冰鞋上的滑輪B.運動鞋底上的花紋C.浴室腳墊上的顆粒D.雪天輪胎上繞的鏈條8.5月30日,2014年屈原故里端午文化節(jié)開幕式暨傳統(tǒng)龍舟賽在秭歸隆重舉行,使龍舟向前行駛的力的施力物體是A.船槳B.龍舟C.舟上選手的手臂D.江水9.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是A.人用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦阻力B.蘋果在空中下落得越來越快,是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.汽車剎車后,速度會逐漸減小,最后會停下來,是因為汽車具有慣性D.書本靜止在課桌上,是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡10.如圖所示,小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時的情形時想:如果將空茶杯正放在桌面上對桌面的壓力和壓強分別為F1和P1,再將它倒扣在同一桌面上對桌面的壓力和壓強分別為F2和P2,那么F1與F2和P1與P2間的關(guān)系正確的是A.F1P1=P2B.F1=F2P1C.F111.2014年4月28至29日的兩天里,31場龍卷風(fēng)連日襲擊美國中南部6周,龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人吸起卷入空中,龍卷風(fēng)能吸起物體的主要原因是A.龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力B.龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小D.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強大的萬有引力將物體吸上天空12.下列有關(guān)做功的說法正確的是A.用水平力推著購物車前進(jìn),推車的力做了功B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功C.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功D.掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功13.下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述,其中正確的是A.圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B.水電站的攔河壩設(shè)計成上窄下寬是因為液體的壓強隨著液體深度的增加而增大C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D.高壓鍋能很快地煮熟食物是對大氣壓的利用14.端午節(jié)那天,小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋甲漂浮在水面,乙沉在水底,如圖所示。若甲的體積比乙小,則下列分析合理的是A.甲的質(zhì)量比乙大B.甲受到的浮力等于甲的重力C.甲的密度比乙大D.乙受到的浮力大于重力15.三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰的功率大。比賽前他們展開了如下的討論:甲:只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的長度,才能進(jìn)行比較乙:在爬樓的時間相同時,只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較丙:在爬樓的高度相同時,只要測出各自的體重、爬樓的時間,就可以進(jìn)行比較A.甲、乙、丙B.甲、乙C.甲、丙D.乙、丙16.圖所示的工具中屬于費力杠桿的一組是A.①②B.②③C.②④D.③④17.一個滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機械效率,用它將同一物體勻速提升相同的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A.有用功減少,總功減少B.有用功增加,總功增加C.有用功不變,總功不變D.有用功不變,總功減少18.如圖所示,小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭保持不動,鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回。下列說法正確的是A.鎖不斷地來回擺動,是因為動能不斷增加B.鎖向下擺的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.鎖擺到最低點后會繼續(xù)上升,是因為受到重力作用D.鎖擺動的過程中,擺回來時有可能會碰到鼻子二、填空題(共7小題,每小題2分,計14分)19.如圖是天宮一號飛行器運行軌道的示意圖;若它沿橢圓軌道繞地運行的過程中機械能守恒,則它從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中動能,機械能(均選填增大、減小或不變)20.小強用10N的水平推力勻速推動放在水平地面的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為N;某同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路用水平力推回的過程中,課桌受到地面對它的摩擦力。(選填增大、減小或不變)21.一個豎直懸掛在水中的圓柱體,上表面受到水的壓力是5N,下表面受到水的壓力是13N,那么這個圓柱體受到水的浮力大小是N,方向是。22.某校在對學(xué)生開展安全教育實踐活動中,利用如圖的圖片告知學(xué)生無論汽車落水還是遇雨被淹,都應(yīng)立刻開門逃生,越遲疑車門越難推開,因為車輛被淹越深,車門下部O處受到水的壓強越。緊急情況下,應(yīng)揮動逃生錘的B端砸向玻璃窗的邊角,破窗逃離,因為B端比A端,更容易砸破玻璃窗。23.如圖所示,A、B是兩個上端開口的容器,它們構(gòu)成的是一個當(dāng)用一個管子沿B容器口吹氣時,B容器中的液面會。(填上升下降或不變)24.潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變來實現(xiàn)的;潛水艇在上浮的過程中,未露出水面之前,所受的浮力將。(選填變大、變小或不變)25.升降式晾衣架結(jié)構(gòu)如圖所示,它們實際上是一組簡單機械,由固定在墻壁和天花板上的定滑輪和升降鋼索的轉(zhuǎn)動搖把組成,可以省了的是,可以改變力的方向的是。三、實驗與探究(第26小題2分,第27、28小題各4分,第29小題5分,計15分)26.如圖所示,課桌的重心在O點,若在課桌的C電用力F把桌腿B抬離地面,在抬起時另一桌腿A沒有滑動,請在圖中畫出力F相對于A點的力臂L1和課桌重力G的示意圖。27.小偉在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗中,他猜想影響滑動摩擦力的大小因素可能用:①接觸面所受的壓力大小;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小。接著小偉就通過如圖13所示的實驗來驗證他的猜想:(1)實驗中小偉用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是為了利用的原理得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受摩擦力的大小。(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在壓力和接觸面積相同的情況下,滑動摩擦力越大。(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示。它比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。那么小偉在實驗中存在的問題是。28.如圖為小敏同學(xué)探究杠桿平衡條件的實驗裝置。(1)試驗時,小敏同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,是為了,通過多次實驗,小敏同學(xué)得到了用字母表示的杠桿的平衡條件是。(2)實驗中,在杠桿上的A電掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖14所示,則測力計的示數(shù)應(yīng)該是N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將。(填變大、不變或變小)29.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。(水=1.0103kg/m3)(1)根據(jù)圖中所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力是N。(2)根據(jù)圖C與圖E的實驗數(shù)據(jù),可得出實驗結(jié)論是:。(3)根據(jù)ABCD四個圖中的實驗數(shù)據(jù),還可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體浸入同種液體時,物體所受浮力的大小與有關(guān),與無關(guān)。(4)根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為kg/m3。四、應(yīng)用與實踐(共3小題,第30小題4分,第31小題5分,第32小題6分,計15分)30.如圖所示為小明做俯臥撐的示意圖,若把他的身體看做一個杠桿,O為支點,A為重心,他的體重為550N,求:(1)地面對手的支持力F的大小是多牛?(2)當(dāng)他將雙手撐地改為單手撐地后,他對地面的壓強將如何變化?并說明理由。船名中國海監(jiān)5001型號船長88m型寬12m型深5.6m滿載排水量1500t巡航速度36
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