大班數(shù)學(xué)看電影教案

大班數(shù)學(xué)看電影教案作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的大班數(shù)學(xué)看電影教案，歡迎大家分享。大班數(shù)學(xué)看電影教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)看電影找座位活動(dòng)，理解電影票上的數(shù)字含義，學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法，對(duì)號(hào)入座。2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問(wèn)題，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)游戲的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件；教室布置電影院場(chǎng)景；電影票20張；抽號(hào)箱及座位號(hào)?；顒?dòng)過(guò)程：一、價(jià)值取向：了解看電影的生活常識(shí)。1、觀看多媒體課件，了解看電影常識(shí)：（1）今天天氣真好，大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。（2）他倆來(lái)到電影院，已經(jīng)是幾點(diǎn)了？（9：30）（3）今天電影院播放哪幾部電影啊？觀察播映表。他倆不想等太久，所以想看離9：30最近的那部電影。大家一起幫忙找找哪部電影離9：30最近。（10點(diǎn)播放的喜羊羊與灰太狼）。（4）他倆買了2張電影票。座位號(hào)寫在哪兒??？誰(shuí)知道？（5）*大頭兒子的座位號(hào)是：第3排6座。誰(shuí)幫他去找到座位。*圖圖的座位是兩道算式題：第6-4排9-5座。算對(duì)了答案才能知道幾排幾座，找對(duì)座位。請(qǐng)一幼兒算出答案，并找到座位。二、價(jià)值取向：模擬游戲，提升看電影的生活經(jīng)驗(yàn)。1、今天免費(fèi)看電影，你們想不想去看??？但是這些票子上的座位號(hào)有點(diǎn)奇怪：有的是加法算式題，有的是減法算式題，還有的就是單個(gè)的數(shù)字。只有坐對(duì)座位的小朋友才可以在下個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到獎(jiǎng)品。（幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場(chǎng)、對(duì)號(hào)入座）（1）老師提示幼兒：對(duì)號(hào)入座。（2）驗(yàn)證游戲：今天電影院舉行抽號(hào)中獎(jiǎng)活動(dòng)，被抽到座位號(hào)的觀眾可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品；如果你坐錯(cuò)了座位，與抽到的座位號(hào)碼不一樣，那就請(qǐng)你重新對(duì)號(hào)入座。（3）結(jié)束：今天我們學(xué)會(huì)了去電影院看電影找座位的方法，這樣看電影的人再多，也不會(huì)擁擠，也都能找到自己的座位坐了。下次你們一家人去電影院，你要走在爸爸媽媽前面，不但要找到自己的座位，還要幫爸爸媽媽找到座位，好不好？播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片，現(xiàn)在我們休息一會(huì)兒，等會(huì)兒繼續(xù)再看。大班數(shù)學(xué)看電影教案2活動(dòng)目標(biāo)：1.在電影院座位排列中，學(xué)習(xí)橫排座位的10以內(nèi)單雙數(shù)與豎排物體位置的5以內(nèi)的序數(shù)。2.回憶已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用反復(fù)操作、圖示擺放等方法創(chuàng)設(shè)情境。3.充分?jǐn)U展、提升相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，解決生活中面臨的`單雙數(shù)及序數(shù)的數(shù)學(xué)問(wèn)題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：設(shè)置“電影院”的情境(一)座位按照1-30數(shù)字順序排列、;“電影院”的情境(二)具有單雙數(shù)座位按順序排列。電影票若干、相關(guān)電影院的圖片。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒事先對(duì)電影院熟悉的，知道座位排列方式，對(duì)電影票也有初步的認(rèn)識(shí);幼兒大多數(shù)在成人的帶領(lǐng)下尋找到電影票的座位，對(duì)序數(shù)(排數(shù))和單雙數(shù)缺乏一定的了解;幼兒在生活情境中，特別是在電影院中運(yùn)用單雙數(shù)和序數(shù)結(jié)合的數(shù)學(xué)知識(shí)有待關(guān)注和提高?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)“電影院”（一）的情境，讓幼兒根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座1.教師帶領(lǐng)幼兒玩“看電影”的游戲，幫助幼兒回憶看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，如電影院的名稱，買電影票等。2.出示電影票，讓幼兒根據(jù)電影票尋找座位，觀察幼兒尋找座位過(guò)程中現(xiàn)象以及問(wèn)題。3.教師扮演電影院的工作人員，檢查幼兒的“對(duì)號(hào)入座”的正確性，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。4.教師啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)號(hào)入座中遇到的困難和困惑。游戲問(wèn)題之一：電影票的結(jié)構(gòu)解決方法：觀察電影票，對(duì)號(hào)入座電影票的認(rèn)識(shí)(展示電影票)，了解電影票的結(jié)構(gòu)(電影院的名稱、序號(hào)和座位號(hào))認(rèn)識(shí)電影票的“排”和“座位號(hào)”含義分享經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座幼兒自己驗(yàn)證，調(diào)整座位，鞏固“排”和“座位號(hào)”得含義二、創(chuàng)設(shè)“電影院”（二）的情境，讓幼兒根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座1.教師帶領(lǐng)幼兒創(chuàng)設(shè)的“電影院”(二)的情境，啟發(fā)幼兒觀察這個(gè)電影院與前面電影院有什么不同?如入口處的單號(hào)、雙號(hào)的標(biāo)記、座位排列等。2.出示電影票,讓幼兒看電影票、對(duì)號(hào)入座，觀察幼兒尋找座位過(guò)程中現(xiàn)象以及問(wèn)題。游戲問(wèn)題之一：電影票的結(jié)構(gòu)對(duì)號(hào)入座解決方法：觀察電影票，認(rèn)識(shí)單雙號(hào)對(duì)號(hào)入座的程序電影票的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)觀察單雙號(hào)分享經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座了解對(duì)號(hào)入座的程序，如看電影票單號(hào)與雙號(hào)——看排——看座位號(hào)幼兒根據(jù)對(duì)號(hào)入座的程序，自己驗(yàn)證，調(diào)整座位，鞏固“單號(hào)雙號(hào)”“排”和“座位號(hào)”的