初二8班家長會(huì)班主任發(fā)言課件

絢爛如花主要包括三個(gè)方面：一、“百花爭(zhēng)鳴”；二、“帶刺玫瑰”；三、“花開四季”。

一、本學(xué)期的班級(jí)整體狀況和學(xué)生整體狀況1.在全體師生的共同努力下，在初二三班班委的帶動(dòng)下，學(xué)生的各方面都在成長進(jìn)步第一方面：“百花爭(zhēng)鳴”每個(gè)學(xué)生都是一朵美麗的花，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)不是衡量孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要知道，條條大路通羅馬。那么什么才是優(yōu)秀的孩子呢？實(shí)例二：燊記石烤火山石烤魷魚，創(chuàng)立于2013年，由電子科技大學(xué)一對(duì)92年情侶所創(chuàng)，并申請(qǐng)了多項(xiàng)技術(shù)發(fā)明專利，并設(shè)計(jì)了中國第一臺(tái)石烤魷魚爐，在成都市建設(shè)路開起了中國第一家火山石烤魷魚店，被公認(rèn)為“火山石烤魷魚開創(chuàng)始祖”。創(chuàng)始人“刁晗婧”被譽(yù)為行業(yè)第一美人“魷魚西施”。實(shí)例三：我國普通高等院校共1200所左右，教育部將促使600多所地方本科高校向應(yīng)用技術(shù)、職業(yè)教育類型轉(zhuǎn)變。“我們成立了聯(lián)盟，已有150多所地方院校報(bào)名參加轉(zhuǎn)型改革?！濒旉浚ń逃扛辈块L）說。

總結(jié)：現(xiàn)在社會(huì)從南到北，由東向西，既需要高精尖人才，也需要一般性人才。但對(duì)復(fù)合型人才的需求比較高，具有高情商和高智商的人才特別需要。德才兼?zhèn)?即要有高尚的品質(zhì)和社會(huì)應(yīng)變能力,能不怕苦,不怕累,自學(xué)能力強(qiáng)和有積極的心態(tài),有自信和上進(jìn)心的復(fù)合型人才!學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)校規(guī)校級(jí)、各學(xué)生團(tuán)體、組織的各項(xiàng)活動(dòng)等等其實(shí)都是在致力于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子發(fā)揮自己的特長、慢慢的具備應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還應(yīng)該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個(gè)性，怎么培養(yǎng)健康心理。習(xí)慣成就未來，孩子只有先學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。第二方面：帶刺玫瑰

——初二現(xiàn)象家長要少對(duì)孩子進(jìn)行橫向比較，要多進(jìn)行縱向比較，說白了也就是讓孩子自己和自己比。其實(shí)把孩子初二和初一的表現(xiàn)相比，或許能發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。家長要多鼓勵(lì)孩子，但同時(shí)需要注意的是，不要為了鼓勵(lì)就盲目地表揚(yáng)孩子，這也是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)的。家長一定要以平常心對(duì)待孩子們?cè)诔醵呐涯姹憩F(xiàn)，因?yàn)檫@是一個(gè)正常的成長過程，但這并不意味著家長可以忽略這些事情的發(fā)生。

首先，思想道德的分水嶺。

首先，做一個(gè)善于溝通的家長，抓住機(jī)遇，用巧勁。定期與任課老師取得聯(lián)系，多多了解孩子在校情況并主動(dòng)反饋孩子在家情況，以便家校更好合作，便于孩子能力能得到總體的提高。其次，做一個(gè)有品位的家長，創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。（例如個(gè)別學(xué)生不尊重老師）。再次，做一個(gè)有認(rèn)識(shí)高度的家長，承認(rèn)差距，不求同一。除了成績的要求之外，家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。再次，能力培養(yǎng)的分水嶺。

第三方面：“花開四季”第一，歸功于良好的班級(jí)管理。開學(xué)以來班級(jí)注重對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)，通過建設(shè)書香班級(jí)、推薦優(yōu)秀書目、觀看特色教育視頻，以及舉辦班主任講座的形式加大了對(duì)學(xué)生思想教育的力度和深度，并充分發(fā)揮每周班會(huì)、每日夕會(huì)的德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。同時(shí)注重抓細(xì)節(jié)，通過嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為能力，通過思想教育先行，行為規(guī)范并舉，為營造優(yōu)秀學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了先決條件。

第三，歸功于我們的孩子刻苦的努力。每一個(gè)11班的孩子無論暫時(shí)的學(xué)習(xí)程度好壞，都有一顆向上的心，本學(xué)期以來，我明顯感覺每個(gè)孩子更追求學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了，更體諒老師的辛苦了，同學(xué)之間關(guān)系更加和睦了，整個(gè)班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，這都是孩子們努力上進(jìn)的結(jié)果。

第四，歸功于我們班的家長。很多初二的班主任都特別羨慕我，他們經(jīng)常跟我說，你們11班的家長真配合你的工作，你所希望家長配合做的工作，家長無不做的非常好，這樣教育的合力能不大嗎，教育的效果能不顯著嗎。還有你們的家長對(duì)孩子都要求非常嚴(yán)格，從不溺愛孩子，這樣不會(huì)助長孩子的不良習(xí)慣，也減輕了班級(jí)管理的阻力，讓孩子沒有退路，只能一路向前。確實(shí)正是有了在座的各位家長，有你們的大力支持，我們班才取得了今天這樣的結(jié)果，再次感謝你們，并且希望你們一如既往的支持我的工作，共同把我們的孩子教育好。

班級(jí)規(guī)劃的藍(lán)圖：轉(zhuǎn)變觀念，改掉惡習(xí)；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；完善自身，超越自我；報(bào)答家庭，報(bào)答社會(huì)。這是發(fā)生在日本迪士尼樂園里的一件事情，一個(gè)女孩不小心把戒指弄滑掉進(jìn)了人工海里。那是她媽媽的遺物。盡管她告訴了工作人員，但是她自己也知道找到的幾率很小，就回家了。之后，迪斯尼為了幫助女孩動(dòng)用了包括日本海軍自衛(wèi)隊(duì)“蛙人”在內(nèi)的32名潛水員，終于在龐大的人工海里找出戒指。幾天后，小女孩在信箱里收到了她的戒指，當(dāng)女孩含著眼淚興奮的打電話詢問工作人員是如何做到的時(shí)候，電話那頭，工作人員只是簡單的說了一句：“這是一個(gè)魔法的世界”。關(guān)愛孩子，讓我們從細(xì)微做起。總之，人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯(cuò)事。初二則是孩子最容易“惹事”，“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑，也不必緊張。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到，犯錯(cuò)是孩子的必然，也是走向成熟的必備代價(jià)。一個(gè)學(xué)生不讓在校園里犯錯(cuò)，就會(huì)留到社會(huì)中去犯錯(cuò)，這更不是我們?cè)敢饪吹降?。希望我們的家長要有這個(gè)思想準(zhǔn)備，有這個(gè)信心和耐力，有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡