八年級物理上學(xué)期走進(jìn)試驗室檢測試題教科版有答案精

八年級物理上學(xué)期第一章檢測試題（時間60分鐘滿分10分0）一、選擇題。（每題3分，共30分）1、關(guān)于家庭實驗室，下列說法不正確的是（）A建立家庭實驗室后，我們在家里就可以像科學(xué)家那樣進(jìn)行實驗探究了B生活中的易拉罐、氣球等都可以成為家庭實驗中的材料家庭實驗室可以配置簡單的測量器材和裝置TOC\o"1-5"\h\zD家庭實驗室必須配置專業(yè)的實驗儀器和裝置，不然無法完成實驗探究2、在科學(xué)探究流程中，你覺得最關(guān)鍵的是（ ）A發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 .猜想與假設(shè) .制定計劃，收集證據(jù) .分析、評估與交流3、下列關(guān)于科學(xué)探究工具的敘述，正確的是（ ）A量筒是用來測量溫度的儀器 .體積的測量用托盤天平 .彈簧測力計可以用來測量質(zhì)量 .時間的測量用秒表4、王剛同學(xué)根據(jù)石頭在水中下沉的現(xiàn)象想到：石頭在水中可能不受浮力作用，并設(shè)計和進(jìn)行了實驗。上述過程中“石頭在水中可能不受浮力作用”屬于科學(xué)探究中的（ ）A提出問題 .猜想與假設(shè) .進(jìn)行實驗與收集證據(jù) .分析與論證5、同學(xué)用分度值是厘米的刻度尺測量同一物體的長度，三次測量結(jié)果分別是12.1、、 ，則該物體的長度是（）TOC\o"1-5"\h\z6、．下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（ ）A多次測量取平均值可以減小誤差.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤 .只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差.選用精密的測量儀器可以消除誤差7、下列記錄結(jié)果中，哪一個長度的單位應(yīng)該是厘米（ ）.一支鉛筆的長度約為 .教室的寬度約為 .小明的身高約為 .一張物理試卷的厚度約為8、用塑料卷尺測量長度時，若用力拉尺進(jìn)行測量，那么測量結(jié)果將（ ）?偏大 .偏小 .不變 .不能確定9用皮尺測量球場的寬度，記錄的數(shù)據(jù)是 ，這個皮尺的分度值是（ ）10、這個學(xué)期起開設(shè)了物理課程，小剛很喜歡，要進(jìn)入物理世界，下列說法和做法中，不正確的是（）A從探究身邊的問題著手B相信書本上的知識，因為書本上的知識肯定是正確的學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識D留心觀察，認(rèn)真思考二、填空題。（每空2分，共30分）1走進(jìn)實驗室的首要任務(wù)是，初步了解，為今后設(shè)計實驗，選擇器材打下基礎(chǔ)。

、像科學(xué)家一樣探究，要經(jīng)歷提出問題、、制定計劃與設(shè)計實驗、、分析與論證、評估和等過程。3如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結(jié)果分別為：甲測量的結(jié)果是，甲尺的分度值是；乙測量的結(jié)果是，乙尺的分度值是，使用刻度尺測量較準(zhǔn)確。使用刻度尺測量較準(zhǔn)確。．4物理學(xué)分為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等許多分支學(xué)科，研究不同的學(xué)科需要不同實驗器材，依據(jù)你在實驗室中的收獲，寫出測長度的儀器，溫度的測量儀器_，質(zhì)量的測量儀器，時間的測量儀器。測量長度的基本工具是，小明同學(xué)的身高是(填上適當(dāng)?shù)膯挝?..填下列數(shù)值的單位，使其符合實際情況：圓珠筆長度約；學(xué)生鞋子的長度約；床的寬度約。7刻度尺的使用方法：()使用前先看、 、 。()讀數(shù)時—要與尺面垂直；()記錄測量結(jié)果時要記上 —和— 。8晚自習(xí)時，小明所在教室里的電燈突然全部熄滅Y?，F(xiàn)在請你根據(jù)這個現(xiàn)象，完成下列探究：提出問題： 根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗，你可能提出的猜想和驗證猜想的依據(jù)是：猜想一：；驗證猜想的依據(jù)是。猜想二：；驗證猜想的依據(jù)是。三、實驗探究題。(共分)9如圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測量物體的長度。分圖中，物體長度為。

圖中，物體長度為。、如圖所示，在鉛筆上整齊排繞匝漆包線，則漆包線直徑為。分1有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度，甲測得的結(jié)果是 8乙測得的結(jié)果是，那么I）若這兩位同學(xué)在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤，則結(jié)果不同的原因是： 。 C）如果這兩位同學(xué)所用刻度尺的分度值都是，則 同學(xué)的測量結(jié)果是錯誤的，原因是 。_（_8分_） 2某同學(xué)用滾動鐵環(huán)的方法來測學(xué)?；▔闹荛L。他測得鐵環(huán)的直徑為，鐵環(huán)繞花壇一周滾動的圈數(shù)為N則計算花壇周長的公式為。分、同學(xué)為測定語文書的紙張厚度，采取如下步驟：4分量出一疊紙的厚度選用學(xué)生用三角尺，檢查零刻度是否磨損計算每張紙的厚度=取得語文書內(nèi) 頁疊齊壓緊上述步驟的正確排列順序（用序號字母）是 。、如何測量一棵大樹的樹干直徑？（寫出所需器材及實驗步驟和相應(yīng)表達(dá)式）分25、對物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系，歷史上曾先后有過兩種不同的觀點：亞里士多德認(rèn)為重的物體下落得快，而伽俐略認(rèn)為輕重不同的物體下落的快慢是一樣的。下面是三位同學(xué)在研究了物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系后所作的交流：（6分）麗同種的泡MR兩腿㈱折了一下瞬同時衽政、練果同對麗同種的泡MR兩腿㈱折了一下瞬同時衽政、練果同對淞他.裝卬、為何詞咯地現(xiàn)與抄就j函］志強(qiáng)大廠7年M鹿，土小絨工病瓦，蛔一版用時編L而國罪孤也⑴如果亞里士多德的觀點是對的，小剛的實驗結(jié)果應(yīng)該是⑵導(dǎo)致小強(qiáng)和下麗實驗結(jié)果不同的原因，主要是存在 的干擾。、在物理實驗室，你看到了哪些有趣的物理現(xiàn)象？有什么聯(lián)想？請舉例。6分第一章檢測題（時間60分鐘滿分10分0）一、選擇題。（每題3分，共30分）1、A、2C3、D、4B、5B6、A、7A、8B、9C1、0B二、填空題。（每空1分，共30分）11、、猜想與假設(shè)、進(jìn)行實驗、交流1、32.81、c、m乙、刻度尺；溫度計；天平；鐘表；、刻度尺；； 、；cm；d；m 、（1）7量程、零刻線、分度值； （2）視線 （3）數(shù)字、單位；18、燈為什么會全部熄滅？ 可能是沒電了沒電燈肯定不亮可能燈泡全部損毀燈壞了也不亮三、實驗探究題。（共40分）9（） ?均對；（）1、（1）這兩同學(xué)所用刻度尺的分度值不同；（2