我們高二了(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我們高二了(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我們高二了作文篇一

交完了這張卷，我仿佛走完了半生的囑托。排山倒海的感覺(jué)，瞬間涌來(lái)，把我吞噬。

回到學(xué)校，最終一次看一下我的課桌；最終一次看一下我曾經(jīng)奮斗過(guò)的哪個(gè)角落；最終一次看一下我走過(guò)無(wú)數(shù)次的校園小路；最終一次看一下我曾經(jīng)的寢室；最終一次看一下曾經(jīng)滾動(dòng)著足球和我們的腳印的操場(chǎng)；最終一次看一下曾在操場(chǎng)哭泣的角落。還有那些花兒，那些和我們一起奮斗的花兒，那根旗桿，還有門前的大樹(shù)，校邊的池塘，熟悉的風(fēng)和掉落的葉子。這許大量多的最終一次，許大量多的曾經(jīng)，都只因我們又畢業(yè)了。

看著熙熙攘攘的人群，我又想起我們來(lái)的時(shí)侯，一樣的匆忙，一樣的凄愴，在這個(gè)偏僻的小城里，我們一群人開(kāi)始了我們的后高三時(shí)代，而今，我們又畢業(yè)了。

畢業(yè)聚會(huì)上，好多人都哭了，包括大量男生，那些一年不管多累多苦都不叫一聲的的漢子，現(xiàn)在哭的是那么悲傷。莎士比亞說(shuō)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，他早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。是啊，沒(méi)有人可以面對(duì)悄然而逝的青春而冷靜不迫的！

雖然我才18歲，但有時(shí)我總覺(jué)的我是不是老了，由于姥姥說(shuō)，人老了總喜歡回憶過(guò)去。我就喜歡回憶一些抹不去的曾經(jīng)，在孤獨(dú)的夜里，一個(gè)人哭泣。

那片笑聲讓我想起我的那些花兒

在我生命每個(gè)角落悄悄為我開(kāi)著

我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁

今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫

她們都老了吧她們?cè)谀睦镅?/p>

幸運(yùn)的是我曾陪她們開(kāi)放

她們都老了吧她們還在開(kāi)嗎

我們就這樣各自奔天邊

聽(tīng)著樸樹(shù)的那些花兒，心里有種想哭的感覺(jué)。今天，我們又畢業(yè)了。今天，我們就這樣，各自奔天邊！！

我們高二了作文篇二

有人說(shuō)，青春太短，短到還提來(lái)得及細(xì)心仰望校園的星空，提來(lái)得及和喜歡的同學(xué)變成朋友，一切就匆促定格成畢業(yè)照上張張青澀陽(yáng)光的笑臉。在高三繁忙而緊張得倒計(jì)時(shí)中，那種奮斗中襯著離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間，突然發(fā)

覺(jué)時(shí)光目在不留情的逝去，其實(shí)明年，我們也要高三了。

對(duì)于高三，存于我想象中的，是緊張的氣氛，花自的試卷，斗志昂揚(yáng)的宣言口號(hào)及仰望藍(lán)天時(shí)的陣空洞與迷?！呷?，是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。

我們與無(wú)數(shù)人分道揚(yáng)鑣，駛往截然不同的方向，我們給上段青春屬下句點(diǎn)，開(kāi)啟了下段青春的章程，我們離開(kāi)森林的保護(hù)傘，飛向廣闊而神秘的藍(lán)天。高三，既是終止，又是開(kāi)始，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)，既是場(chǎng)磨練的完成，又是下場(chǎng)歷練的起始。

每個(gè)人都大致會(huì)面臨高三，這個(gè)被無(wú)數(shù)人渲染成黑暗、痛楚與艱辛的時(shí)期，怛多數(shù)人目憶起高三時(shí)“冒死三郎〞般的自己，還是會(huì)露出臉云淡風(fēng)輕的微笑，當(dāng)年的努力積極向上都成為了青春記憶里美好而值得追念的部分，電影《青春派》里說(shuō)“不苦不累，高三無(wú)味，不拼不博，等于白活〞，終究，每個(gè)人為了夢(mèng)想而點(diǎn)滴努力前進(jìn)的模樣，都是心中對(duì)于曾經(jīng)最柔和的部分。

高三，就是與時(shí)間來(lái)場(chǎng)音不顧身的愛(ài)情，只不過(guò)我們并幣是為了葬身婚姻的墳?zāi)梗菫榱说巧先松捻敺?。無(wú)數(shù)人咬緊牙根，握緊職拳，朝著頂峰無(wú)所畏懼的攀巖。有的人希望成為清早被絕美的陽(yáng)光洗禮的、生長(zhǎng)在最高峰上的第一朵赤紅的雪蓮，有的人只希望自己能爬高點(diǎn)，再高點(diǎn)，每登高步都能欣賞到不樣的風(fēng)帚無(wú)論如何，我們都希望離開(kāi)井底，去開(kāi)拓片新的天地。

高三，正是大好年華，我們自信樂(lè)觀，我們有目標(biāo)有追求有動(dòng)力，誰(shuí)的青春不奮斗呢’誰(shuí)的高三不拼搏呢’當(dāng)我們目送著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐展翅高飛地離開(kāi)，我們?cè)摪底耘呐淖约汉蠑n的羽翼：店員，該起奮斗。

我們高二了作文篇三

我們成年了——寫于成人節(jié)

道別昨天繁花似錦的年少時(shí)節(jié)，今天，我們跨入了成年公民的行列。

我們成年了，我們的人生已開(kāi)始成熟，該看開(kāi)的要看開(kāi)，該想通的要想通，該懂得的要懂得。我們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)也失去過(guò)。驀然回首，留給我們的東西都是過(guò)眼云煙，這讓我們明白自己真正需要的是什么。

我們成年了，今后我們?cè)撊绾位钪?，看著父母的白發(fā)，以及我們自己瘋長(zhǎng)的身軀和叛逆的特性，突然覺(jué)得懊悔而憂傷。

我們成年了，我們還有多少夢(mèng)沒(méi)圓，還有多少事要做，還有多少風(fēng)景未有顧得上看，父母的養(yǎng)育之恩還沒(méi)報(bào)，社會(huì)的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)。于是我們不敢懈怠，更不能就這么將一生最輝煌的時(shí)光輕輕地流走。

我們成年了，我們開(kāi)始不滿足于現(xiàn)狀，開(kāi)始追趕屬于自己的幸福和開(kāi)心，開(kāi)始不顧一切地一路歡歌。

我們成年了，我們明白對(duì)待問(wèn)題該如何取舍，該如何寬厚，該如何珍惜，我們對(duì)人生厚愛(ài)有加。

我們成年了，我們學(xué)會(huì)了看淡名譽(yù)、地位和金錢。我們己解開(kāi)了一切纏在身上的枷鎖，真情地享受著生命賦予我們的饋贈(zèng)。

我們成年了，我們開(kāi)始用激情、瘋狂在人生的琴弦上彈湊著激蕩的曲調(diào)，讓一切不寧?kù)o的東西重新歸于祥和與美好。

我們成年了，當(dāng)我們遇見(jiàn)愛(ài)遇見(jiàn)美時(shí)，我們就學(xué)會(huì)欣賞和稱贊，收斂起那份沖動(dòng)的雉嫩。在欣賞愛(ài)和美的同時(shí)，讓自己更加成熟，胸懷更加寬廣和獨(dú)具魅力。

我們成年了，我們已懂得生命的重要，由于我們看開(kāi)和想通了。生命就像一杯茶，我們已品出了彌留在舌尖上的濃香和淡淡的苦澀，我們的心在茶韻里恬靜而致遠(yuǎn)，高雅而素潔，天高云淡可容日月星辰，或喜或悲或陰或晴我們都樂(lè)在其中，無(wú)論人生是艷陽(yáng)高照還是風(fēng)餐雪虐，我們都能淡然地走過(guò)。

我們成年了，我們會(huì)用純美的心靈，構(gòu)建溫磬、和諧的社會(huì)。

我們高二了作文篇四

揮手作別了假期的舒適與輕松，遠(yuǎn)離了父母無(wú)微不至的關(guān)心，走過(guò)了初中多彩的三年，我到達(dá)了人生中一個(gè)新的對(duì)岸——高中。整齊的校園，寬大的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我大量不同的'“高中初體驗(yàn)〞。

花兒在烈日下綻放

“汗流浹背〞“揮汗如雨〞……時(shí)，這些詞用在陽(yáng)光下訓(xùn)練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時(shí)如小樹(shù)般屹立的身影，忘不了響徹操場(chǎng)一聲聲昂揚(yáng)人心的，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴(yán)肅而認(rèn)真的小臉。高中初體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，我們痛而開(kāi)心著，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，盡情綻放!

風(fēng)雨無(wú)畏地向前

終止軍訓(xùn)十一天的艱難生活，我們真正迎來(lái)了緊張而繁忙的高中學(xué)習(xí)。宿舍、教室、食堂，三點(diǎn)一線，我的生活正徐徐展開(kāi)。書多的連飛蛾都進(jìn)不去的桌洞，著實(shí)讓我切身感受到了課程的繁重。教室里“風(fēng)雨無(wú)畏，青春無(wú)悔〞八個(gè)打字鼓舞我們奮勇拼搏，老師的諄諄指導(dǎo)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。自習(xí)課上，傳入耳際的只是奮筆疾書的聲音，下課后，同學(xué)們探討問(wèn)題的聲音更是不絕于耳。初入高中，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態(tài)度面對(duì)高中初體驗(yàn)，我體驗(yàn)到緊張的氣氛，更感受到一份執(zhí)著于拼搏。

微笑著，唱生活的歌謠

清早，努力睜開(kāi)那雙很不聽(tīng)話的眼皮，預(yù)示著新一天的到來(lái)，跑操時(shí)，整齊的步伐，響亮的口號(hào)是我們蓬勃朝氣的完美表達(dá)。為了節(jié)省時(shí)間，下課后同學(xué)們“以飛一般的速度奔向食堂〞，已成為校園中