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關(guān)于《開學(xué)第一課》的觀后感《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目伴著我們成長(zhǎng),每一期都有著不同的主題,每一期都會(huì)讓我們有所啟發(fā)、有所感悟。在2023年的開學(xué)第一課上,通過名人訪談、現(xiàn)場(chǎng)演講、科技展現(xiàn)等,多角度告知我們要心懷幻想、努力奮斗、勇于創(chuàng)新,啟迪著我們做一個(gè)自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
回憶《開學(xué)第一課》,以下三個(gè)鏡頭讓我難忘。
鏡頭一:聞名的演員成龍通過熒屏為大家敘述了他的演藝生涯。成龍?jiān)谧呦騽倮牡缆飞嫌龅竭^千千萬萬的坎坷,在電影拍攝過程中,很多次的受傷,很多次的堅(jiān)持,那怕是有生命危急,他依舊親歷親為,不言放棄,最終功成名就。成龍教師的這個(gè)事跡無比地生動(dòng)、形像,讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不放棄,不懼困難,就肯定能夠勝利。
鏡頭二:攝影師解爺爺花了20年時(shí)間,走遍了中國(guó),他用手中的照相機(jī)拍下了許多寶貴的相片,其中在貴州拍下的幾個(gè)貧困山區(qū)的孩子:“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”,這些圖片記錄了大山深處的孩子們對(duì)學(xué)問的渴望。即使在那么艱難的條件下,他們?nèi)耘f特別投入的學(xué)習(xí),通過圖片我仿佛聽到了那朗朗的讀書聲。20多年過去了,他們通過努力學(xué)習(xí),都考上了心儀的大學(xué),畢業(yè)后找到了抱負(fù)的工作,生活幸福美滿。這個(gè)鏡頭告知我們:學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。
鏡頭三:中國(guó)大飛機(jī)設(shè)計(jì)師來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),敘述了他和他的團(tuán)隊(duì)研制大飛機(jī)的勝利經(jīng)受。中國(guó)雖然是飛機(jī)的生產(chǎn)和銷售大國(guó),但過去卻沒有屬于自己的”大飛機(jī),為了占據(jù)世界市場(chǎng),呈現(xiàn)國(guó)人的才智,實(shí)現(xiàn)中國(guó)大飛機(jī)夢(mèng),科學(xué)家們不斷鉆研創(chuàng)新,在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了屬于自己學(xué)問產(chǎn)權(quán)的第一架大飛機(jī)——C919。這一案例告知我們:只有不斷地開拓創(chuàng)新和探究發(fā)覺,才能成進(jìn)步步,實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
我看過《開學(xué)第一課》后,感受很深,這里的案例啟發(fā)著我要以他們?yōu)榈浞叮炭鄬W(xué)習(xí),努力奮斗,用學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn),要以優(yōu)異地成績(jī)考上高中、大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人!
關(guān)于《開學(xué)第一課》的觀后感2
觀看了今日的《開學(xué)第一課》,讓我對(duì)科學(xué)制造的意義有了更深的認(rèn)知,對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)更加向往和期盼。
從人類學(xué)會(huì)直立行走開頭,從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來幫忙自己開頭,人類的文明便拉開了帷幕。于是,人類便開頭不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新政治制度,創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù),創(chuàng)新成為人類文明的助推器??萍紕?chuàng)新,讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書籍的演化史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個(gè)了不起的制造。為克制甲骨文材料不易得的缺點(diǎn),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期創(chuàng)造了竹簡(jiǎn)和木牘。為克制竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn),春秋末期人們創(chuàng)造了輕巧的帛書。
絲絹價(jià)貴,東漢蔡倫創(chuàng)造造紙術(shù),用破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝創(chuàng)造雕版印刷術(shù),大大提高了制書效率,降低了書的本錢。如今,縮微圖書更加微小易存,整個(gè)大英國(guó)書館的全部藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。制度創(chuàng)新,讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。
從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī),進(jìn)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品,科學(xué)正靜靜地轉(zhuǎn)變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時(shí)代,通訊帶來了便捷溝通,我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技轉(zhuǎn)變我們物質(zhì)生活的同時(shí),我們更為看重的應(yīng)當(dāng)是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,以及精神追求的轉(zhuǎn)變。
古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探究著真理。楚國(guó)的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無一不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,矗立于世界民族之林。
我信任,我們的祖國(guó)將會(huì)不斷地進(jìn)展和創(chuàng)新,我們的祖國(guó)也肯定會(huì)更加富強(qiáng)富強(qiáng)。
關(guān)于《開學(xué)第一課》的觀后感3
有了幻想才有將來,讓幻想帶來盼望,點(diǎn)燃盼望的火光,用制造引領(lǐng)方向,去譜寫美妙的將來!
9月1日,晚上八點(diǎn),綜合節(jié)目——《開學(xué)第一課。撒貝寧,何炅,成龍,謝海龍……各名人將陪我們一起跨入新學(xué)年。
成龍說,自己一開頭演的只是死尸,但是成龍仍堅(jiān)持不懈的努力,才有了今日的成就。成龍拍電影從不用替身,因此身上總有許多傷,撒教師在人體板上用獎(jiǎng)?wù)掳殉升埳砩嫌袀牡胤劫N滿了。
通過這件事,我們知道從來就沒有隨任憑便勝利的。在事業(yè)有所成就后,要通過自己的努力,為社會(huì)做奉獻(xiàn),成龍還鼓舞孩子們要制造,要有幻想,要敢拼搏。
解海龍教師則有兩個(gè)幻想:一個(gè)是自己實(shí)現(xiàn)攝影夢(mèng);另一個(gè)是幫忙貧困地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)上學(xué)夢(mèng)。
其中“大眼睛”蘇明娟,為了上學(xué),每天來回二十四里山路,無論寒冷還是酷暑都不能阻擋她對(duì)學(xué)問的渴望;“小光頭”張?zhí)炝x,為了同桌也可以上學(xué),把大局部的錢全分給自己的同桌;“大鼻涕”胡善輝,無論自己的書包,衣服怎么樣,他呈現(xiàn)的只有忘我讀書的精神。
謝教師說他們當(dāng)時(shí)代表的就是全部渴望學(xué)問的孩子,他們眼睛里只有一個(gè)幻想,那就是我要上學(xué)。如今他們完成了自己的幻想。
王桐晶是珠心算地一的人。何教師問她為什么這么厲害?她說:“在別人放假的時(shí)候自己始終在苦練?!彼€說,“自己從六歲開頭苦學(xué),九歲進(jìn)了國(guó)家隊(duì),苦練了十八年,才有了這樣驚人的毅力?!?/p>
王源不斷努力,完成了無可孵化小雞的試驗(yàn),不懼失敗,勇于探究。吳光芒院士。勇于探究,是C919總設(shè)計(jì)師,為了完成C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)沖上云霄,共合力幾十萬人。
最終由張杰唱的《少年中國(guó)說》為結(jié)尾,唱出了少年幻想的重要。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,總體節(jié)目圍繞了八個(gè)字:幻想(成龍,謝海龍說),奮斗(王桐晶),探究(王源,吳光芒),將來(張杰)。
關(guān)于《開學(xué)第一課》的觀后感4
日有所思,夜有所夢(mèng),日盼夜盼的開學(xué)第一課最終降臨了,伴隨者九月份同學(xué)們的一陣歡鬧聲劃破沉睡已久的校園,迎來了新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí)氣氛。
9月1號(hào)晚上8點(diǎn)的時(shí)候,我迫不及待的翻開電視機(jī)早早的等待了新的一年《開學(xué)第一課》節(jié)目,對(duì)于我們青少年學(xué)生來說是開學(xué)前必不行少的一個(gè)環(huán)節(jié),每年的開學(xué)第一課都能讓我們受益匪淺,牢記心中,也是我們值得學(xué)習(xí)的精神。
雖然我已完畢了豐富多彩的小學(xué)生活,踏進(jìn)了中學(xué)的校門,對(duì)于新的學(xué)期,面對(duì)新的同學(xué)、教師們,心里還是有點(diǎn)可怕。但是我一想到開學(xué)一課,它就會(huì)給我?guī)砗艽蟮氖繗猓退坪跏俏业呐笥岩粯?,在我需要的時(shí)候陪伴在身邊。
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