2023開(kāi)展五一活動(dòng)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)202?3開(kāi)展?五一活?動(dòng)總結(jié)?首先?，活動(dòng)?前準(zhǔn)備?階段，?根據(jù)公?司領(lǐng)導(dǎo)?的安排?和要求?，行政?工作部?提前一?周制定?了文體?活動(dòng)方?案，對(duì)?活動(dòng)的?各個(gè)項(xiàng)?目確定?工作。?其次?，活動(dòng)?前動(dòng)員?階段，?公司各?部門積?極報(bào)名?，踴躍?參加，?克服種?.種限?制性因?素，給?予了此?次文體?活動(dòng)有?力的支?持和配?合。?賽后，?文體活?動(dòng)的組?織人員?為此次?獲獎(jiǎng)和?參加的?人員，?發(fā)放了?獎(jiǎng)品和?禮物，?員工們?表現(xiàn)出?了空前?的工作?熱情和?集體榮?譽(yù)感。?為下一?步開(kāi)展?工作提?供了精?神動(dòng)力?。同?時(shí)我們?還應(yīng)看?到此次?文體活?動(dòng)的不?足之處?：1?、室外?活動(dòng)，?現(xiàn)場(chǎng)組?織混亂?無(wú)序。?2、?比賽場(chǎng)?地沒(méi)有?規(guī)劃好?。如4?___?_10?0m接?力賽，?場(chǎng)地的?起跑線?和終點(diǎn)?線都沒(méi)?有劃好?，下一?棒接力?的位置?也沒(méi)有?定好。?造成現(xiàn)?場(chǎng)混亂?。3?、組織?人員與?各部門?的參賽?人員的?溝通不?到位。?如比賽?都要開(kāi)?始了，?個(gè)別參?賽選手?還沒(méi)到?位。?4、籃?球、乒?乓球、?羽毛球?，這類?的球類?比賽，?是團(tuán)體?比賽和?大型比?賽項(xiàng)目?，半天?或一天?之內(nèi)很?難進(jìn)行?完。不?打循環(huán)?賽，沒(méi)?有正式?的比賽?規(guī)則，?很難做?到公平?，公正?。針?對(duì)以上?幾個(gè)不?足之處?，提出?幾點(diǎn)改?進(jìn)意見(jiàn)?。（?2）比?賽裁判?應(yīng)該認(rèn)?真學(xué)習(xí)?裁判規(guī)?則和研?究競(jìng)賽?規(guī)程，?包括比?賽時(shí)間?、比賽?項(xiàng)目、?計(jì)分辦?法、獎(jiǎng)?勵(lì)辦法?、比賽?的特定?規(guī)則等?。（?3）各?部門確?定一名?活動(dòng)負(fù)?責(zé)人與?活動(dòng)組?織者及?時(shí)做好?溝通和?聯(lián)系，?如參賽?選手因?有事需?請(qǐng)假或?缺席，?應(yīng)及時(shí)?告知活?動(dòng)組織?者。避?免參賽?選手無(wú)?故缺席?比賽，?給活動(dòng)?組織造?成很煩?。（?4）籃?球、乒?乓球、?羽毛球?這類的?比賽，?如有條?件可以?組織專?門的比?賽，會(huì)?顯得更?正規(guī)些?。如無(wú)?條件可?以換成?友誼賽?或一些?趣味賽?，會(huì)使?比賽場(chǎng)?面更歡?樂(lè)、團(tuán)?結(jié)、文?明。?最后，?這次文?體活動(dòng)?，總體?來(lái)說(shuō)是?成功的?，重要?的是我?們?cè)趯?shí)?踐中檢?驗(yàn)了水?平，找?出了差?距和不?足之處?，對(duì)于?以后的?活動(dòng)水?平的提?高有很?大的意?義。經(jīng)?過(guò)了這?次文體?活動(dòng)，?我感覺(jué)?公司的?凝聚力?更強(qiáng)大?了，集?體榮譽(yù)?感也更?強(qiáng)烈了?。這對(duì)?整個(gè)公?司來(lái)說(shuō)?都是一?筆寶貴?的財(cái)富?。我相?信，今?后的活?動(dòng)會(huì)越?辦越好?，公司?的明天?也一定?會(huì)更好?!2?023?開(kāi)展五?一活動(dòng)?總結(jié)（?二）?在“五?一”國(guó)?際勞動(dòng)?節(jié)來(lái)臨?之際，?我校少?先隊(duì)大?隊(duì)部通?過(guò)開(kāi)展?以“青?青校園?，勞動(dòng)?爭(zhēng)先”?為主題?的系列?活動(dòng)，?讓同學(xué)?們了解?“勞動(dòng)?節(jié)”的?由來(lái)，?將“勞?動(dòng)最光?榮”這?個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)?化到我?們每個(gè)?少先隊(duì)?員的實(shí)?際行動(dòng)?中，通?過(guò)在學(xué)?校、家?庭兩個(gè)?層面參?與不同?類型的?勞動(dòng)，?培養(yǎng)少?先隊(duì)員?積極勞?動(dòng)的熱?情，養(yǎng)?成愛(ài)勞?動(dòng)的好?習(xí)慣，?并能珍?惜他人?的勞動(dòng)?成果。?__?__月?___?_日下?午，大?隊(duì)部組?織全校?開(kāi)展“?勞動(dòng)小?能手比?賽”。?如低年?級(jí)穿衣?服比賽?，每位?隊(duì)員準(zhǔn)?備好校?服白襯?衣、紅?領(lǐng)巾一?條，待?老師發(fā)?令后，?隊(duì)員開(kāi)?始穿衣?，所有?紐扣全?部扣全?，戴好?紅領(lǐng)巾?，翻好?衣領(lǐng)，?最快完?成為優(yōu)?勝者。?中年級(jí)?舉行系?鞋帶比?賽，每?位隊(duì)員?自備8?孔鞋一?雙，隊(duì)?員將鞋?帶均勻?穿洞，?最后系?上蝴蝶?結(jié)。高?年級(jí)則?舉行疊?全套校?服比賽?。最終?，各班?前兩名?將獲得?我?！?紅蘋(píng)果?勞動(dòng)能?手獎(jiǎng)”?，周一?升旗儀?式中進(jìn)?行頒獎(jiǎng)?。大?隊(duì)部陳?老師還?提出倡?議，每?位少先?隊(duì)員在?五一假?期中為?家里或?社區(qū)做?些力所?能及的?勞動(dòng)，?并寫(xiě)出?通過(guò)勞?動(dòng)有何?感想，?體會(huì)，?最后讓?爸爸媽?媽進(jìn)行?評(píng)價(jià)。?通過(guò)?在學(xué)校?、家庭?兩個(gè)層?面參與?不同類?型的勞?動(dòng)，同?學(xué)們的?心靈得?到了洗?滌，充?分認(rèn)識(shí)?到今天?的幸福?生活來(lái)?自不易?，紛紛?表示勞?動(dòng)最光?榮!?202?3開(kāi)展?五一活?動(dòng)總結(jié)?（三）?根據(jù)?教育局?下發(fā)的?“關(guān)于?迎五一?活動(dòng)”?通知精?神，結(jié)?合我校?實(shí)際，?現(xiàn)將我?校活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視專?門召開(kāi)?了相關(guān)?人員會(huì)?議，進(jìn)?行了專?項(xiàng)研究?，制定?活動(dòng)的?方案。?認(rèn)真的?對(duì)工作?進(jìn)行了?布置。?二、?進(jìn)行廣?泛的動(dòng)?員宣傳?早晨?學(xué)生進(jìn)?校后，?由衛(wèi)生?老師利?用廣播?對(duì)全校?進(jìn)行了?宣傳動(dòng)?員工作?并提出?了詳細(xì)?的清掃?要求。?號(hào)召全?校老師?學(xué)生以?積極的?態(tài)度、?飽滿的?熱情、?以實(shí)際?行動(dòng)認(rèn)?真地完?成好此?次“干?干凈凈?迎五一?”活動(dòng)?。各班?班主任?老師根?據(jù)學(xué)校?要求結(jié)?合班級(jí)?實(shí)際加?以強(qiáng)調(diào)?。三?、人人?參與，?高質(zhì)量?的完成?任務(wù)。?由于?我校周?六、周?日、有?自學(xué)考?試，下?午安排?考務(wù)事?宜，因?此領(lǐng)導(dǎo)?決定利?用上午?一節(jié)課?的時(shí)間?全校進(jìn)?行清掃?。四?、活動(dòng)?情況及?成果：?1、?清理學(xué)?校周邊?環(huán)境。?包括前?操場(chǎng)、?大道、?后小院?、學(xué)校?綠化帶?。2?、清理?室內(nèi)外?地面、?桌椅、?衛(wèi)生角?、物品?擺放、?夾層玻?璃、窗?臺(tái)、門?格、墻?裙等。?參加?人數(shù)：?全校?學(xué)生7?00多?人，教?師40?人，共?計(jì)74?0多人?。典?型事例?：由?于低年?級(jí)學(xué)生?小，勞?動(dòng)能力?較弱，?擔(dān)任一?年級(jí)班?主任工?作的老?師們便?克服種?.種困?難，親?自動(dòng)手?帶領(lǐng)學(xué)?生干，?尤其是?1、2?班的老?師還有?一年就?要退休?，不顧?年級(jí)大?，也像?年輕教?師一樣?，打水?、掃地?、抹地?、扎著?凳子檫?玻璃，?累的滿?頭是汗?，毫無(wú)?怨言。?以一名?黨員的?先鋒模?范作用?，帶動(dòng)?學(xué)年