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文檔簡(jiǎn)介

第四次實(shí)驗(yàn)細(xì)菌的生理、消毒滅菌、細(xì)菌的變異主要內(nèi)容:

一、示教:

1、細(xì)菌的生化反應(yīng)2、細(xì)菌的生長(zhǎng)現(xiàn)象3、細(xì)菌的變異4、色素5、消毒滅菌器材

6、錄像:微生物發(fā)展史二、操作:

1、藥敏實(shí)驗(yàn)2、劃線分離1、細(xì)菌的生化反應(yīng)(biochemicaltests)

糖發(fā)酵、H2S試驗(yàn)、尿素酶試驗(yàn)、吲哚試驗(yàn)

根據(jù)細(xì)菌具有不完全相同的酶,分解不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn),用生物化學(xué)方法來(lái)鑒別細(xì)菌分解代謝(1)糖發(fā)酵(fermentationofsugars)Detectionofgasproduction⑵吲哚試驗(yàn)(IndoleProductionTest)細(xì)菌有色氨酸酶(tryptophanase),能夠分解色氨酸(tryptophan)產(chǎn)生吲哚(indole),與Ehrlich’sreagent作用生成玫瑰吲哚而呈紅色.

IndoleProductionTest

⑶硫化氫試驗(yàn)(HydrogenSulfideTest)§細(xì)菌能夠分解含硫氨基酸,產(chǎn)生硫化氫(H2S,

hydrogensulfide

),H2S可以還原鉛或鐵離子生成黑色的沉淀?!齑嗽囼?yàn)中所用培養(yǎng)基含有含硫氨基酸和FeSO4H2STestpositivenegative§細(xì)菌有尿素酶(urease)分解培養(yǎng)基中的尿素產(chǎn)生堿性的氨(NH3)⑷尿素酶試驗(yàn)(Ureapositiontest)§PH指示劑酚紅(PhenolRed)在堿性PH時(shí)變成深紅色Ureapositiontest2、色素菌苔(1)固體培養(yǎng)基中3、細(xì)菌的生長(zhǎng)現(xiàn)象菌落固體培養(yǎng)基1.觀察細(xì)菌的菌落2.分離純培養(yǎng)3.活菌計(jì)數(shù)、鑒定4.菌種保藏沉淀生長(zhǎng)混濁生長(zhǎng)表面生長(zhǎng)(2)液體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)微生物基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究

沿穿刺線生長(zhǎng)生長(zhǎng)無(wú)鞭毛細(xì)菌混濁生長(zhǎng)有鞭毛細(xì)菌(3)半固體體培養(yǎng)基中觀察細(xì)菌的動(dòng)力半固體培養(yǎng)基觀察細(xì)菌的動(dòng)力、分類鑒定噬菌體效價(jià)滴定4、細(xì)菌的變異:

菌落(S型)菌落(R型)S-R變異H-O變異5、消毒滅菌器材煮鍋、高壓鍋、干烤箱、濾器、紫外線等操作:1.藥敏實(shí)驗(yàn)2.劃線分離材料:固體平皿培養(yǎng)基1塊/人,紙藥片;菌液(標(biāo)1、標(biāo)2;混合菌液)4人合作:

2人做劃線(混合細(xì)菌)

2人做藥敏(一人做標(biāo)1、另一人做標(biāo)2

)藥敏實(shí)驗(yàn)操作方法:劃滿平板培養(yǎng)基(不間斷)無(wú)菌取菌液1環(huán)(無(wú)菌操作?。┚炙膮^(qū),每區(qū)各貼一種藥片倒放,貼上標(biāo)簽,寫上4人姓名、班級(jí)日期37℃孵箱培養(yǎng)2341記錄結(jié)果:測(cè)量抑菌環(huán)大小

藥物G+菌G-菌青霉素慶大霉素氟哌酸安曲南表1:藥敏實(shí)驗(yàn)(測(cè)量單位:mm)劃線分離操作方法:無(wú)菌取菌液1環(huán)(注意無(wú)菌操作?。┗?區(qū)(占1/3),燒接種環(huán)3次將平皿轉(zhuǎn)900化2區(qū)(占1/3)燒接種環(huán)3次將平皿再轉(zhuǎn)900化3區(qū)(占1/

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