小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《三個(gè)兒子》課件

三個(gè)兒子這篇課文講了一件什么事呢？

三個(gè)媽媽在（），她們一邊（）一邊（）。當(dāng)母親（）的時(shí)候，三個(gè)兒子都來(lái)了，但是只有（）。井邊打水打水夸自己的兒子拎著一桶很重的水回家一個(gè)兒子接過(guò)媽媽的水桶思考：

三個(gè)媽媽是怎么夸自己的兒子？用橫線(xiàn)在課文中劃出來(lái)。

一個(gè)媽媽自豪地說(shuō):“我的兒子聰明有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他。”既又

又一個(gè)媽媽驕傲地說(shuō):“我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子。”

另一個(gè)媽媽說(shuō):“有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方?！?/p>

我會(huì)想

面對(duì)沉甸甸的水桶,三個(gè)孩子是怎么做的呢?找出相關(guān)的句子，畫(huà)上波浪線(xiàn)。

一個(gè)孩子翻著跟頭，像車(chē)輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)。

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

“三個(gè)兒子？”老爺爺說(shuō)，“不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子?！?？這是哪一個(gè)兒子？為什么老爺爺說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子？？對(duì)于老爺爺來(lái)說(shuō)只有的兒子,才是真正的兒子。孝敬父母

《玩具柜臺(tái)前的孩子》助學(xué)單1、讀：合作分角色朗讀課文，畫(huà)出令你感動(dòng)的句子。2、記：__________________________________________

____________________________________3、品：小組交流你感動(dòng)的句子，想想玩具柜臺(tái)前的孩子是個(gè)怎樣的孩子？收貨員阿姨是個(gè)怎樣的人？______________________________________________________________________________________________________________________________________4、思：讀了課文你想到了什么？以后你準(zhǔn)備怎么做？__________________________________________________________________寫(xiě)一寫(xiě)

想一想我們能為父母做些什么，把你想做的事或者想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

請(qǐng)同學(xué)們課下繼續(xù)閱讀主題叢書(shū)中《幸