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文檔簡介
自由讀課文1、讀準字音。2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？3、一邊讀、一邊思考：課文寫了誰和誰的故事？它們?yōu)槭裁词露鵂幷摚?/p>
再讀課文
1、用自己喜歡的方式再次讀課文。
2、找出小鳥和青蛙一共有幾次對話？3、小組之間嘗試著分角色朗讀。小組合作學(xué)習(xí)井沿碗沿河沿井沿：井邊你從哪兒來呀？
我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。第一次對話
朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？
你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！第二次對話小鳥飛過哪些地方，看到過什么？大海草原森林沙漠
朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。
朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話天有多大青蛙小鳥井口那么大無邊無際交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？
看問題，認識事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠。小青蛙，小青蛙，水井底下安了家，說天只有井口大。小青蛙，你錯啦！天是無邊無際的，你快出來看看吧！小朋友，記好了，不學(xué)固執(zhí)的青蛙，看待事物全面化。讀兒歌，學(xué)道理哇，天空真是這么大！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。不用謝
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