學區(qū)20xx年工作思路老城學區(qū)20xx年春季工作計劃

【學區(qū)20XX年工作思路】老城學區(qū) 20XX年春季工作計劃老城學區(qū)20XX年春季工作計劃強化管理 提升內(nèi)涵全面提高教育教學質(zhì)量(老城鎮(zhèn)學區(qū)20XX年度第2學期工作計劃)為了努力踐行“兩好”“兩促”和貫徹落實2月24日全縣教育工作會議精神，本學期我學區(qū)將“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取各項工作得新突破。結(jié)合本學區(qū)實際，特制定本計劃。一、指導思想以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，以縣教體局新學期工作安排為指南，以精細化管理為抓手，以有效教學為突破口，以合作教研為載體，以特色發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展為主線。緊緊圍繞“學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學校和諧發(fā)展”的辦學思路，狠抓德育及安全、教育教學、基礎設施及硬件建設，努力提升老城鎮(zhèn)學區(qū)的教育水平，教學質(zhì)量和辦學效益。二、工作目標提質(zhì)量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、爭一流。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)1/13三、工作任務實現(xiàn)一個目標：切實提高教育教學質(zhì)量樹立兩種意識：質(zhì)量意識、責任意識突出三個重點：安全、質(zhì)量、和諧解決四大問題：1.規(guī)范辦學行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題。2.管理過程中涉及的制度約束與人文關懷的問題。 3.支教活動中的安全及待遇問題。4.教育過程中教師的言傳身教與服務意識的培養(yǎng)問題。完成六項指標：1.學區(qū)、學校班子成員團結(jié)進取，教師樂業(yè)負責、業(yè)務能力有提升，范文寫作教學水平有進步，教學成績有提高。2.學區(qū)各年級教學檢測成績進入全縣前列，力爭前五名。3.學生行為習慣、動手能力、等非智力因素大幅提升，學生素質(zhì)整體優(yōu)化，學生更加文明禮貌。硬件建設有突破，育人環(huán)境更美好，財務管理更規(guī)范。5.校園美化有提升，文化建設有變化。 6.安全事故率、家長上訪率為零。四、具體措施( 一) 狠抓管理,規(guī)范辦學完善內(nèi)部管理 ,明確工作職責 ,求真務實,靜下心來辦學 ,潛下心來育人。制度管理。學區(qū)對一年來形成的各項制度在開學初進行一次認真細致的修訂，充實完善，使之更具規(guī)范性，可操2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)2/13作性，形成用制度管人、管事的格局，使各項工作有章可循，有規(guī)可依，為評優(yōu)選模、績效工資發(fā)放、職稱晉升做好鋪墊。全員管理。校長關心愛護教師，通過人文關懷，人性化管理，引導教師樹立“校榮我榮、校損我損”的意識。在做好本職工作的同時，積極關注學校的事務，關注學校發(fā)展，為學校的發(fā)展出謀獻策，促使學校各項工作有序推進。目標管理。學區(qū)、學校建立各項工作目標分解、承包、考核和獎懲機制，工作責任到人，層層落實，逐級簽訂安全工作責任書。責任管理。層層分解責任，建立“學區(qū)主任布置任務—校長負責帶頭—教師履職”的線性管理機制，最全面的寫作站一級抓一級，一級管一級。重點工作重點抓，常規(guī)工作規(guī)范抓。強化質(zhì)量意識，提升落實意識，突出責任意識。包片聯(lián)校。按照分工，學區(qū)成員需要經(jīng)常深入所包的學校，深入師生，深入課堂，了解教學點師生的教育教學情況，為學校排憂解難，突出精準幫扶，重點解決教師教學工作中的困惑。工作問責。按照“接受任務不講報酬，落實任務不需督辦，完成任務不拖時間”的要求，認真完成布置的工作任務，對工作打折扣，有失職行為的，實行工作責任追究制，并在績效工資中體現(xiàn)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)3/13（二）教育教學工作根據(jù)縣局本學年度工作重點和全縣教育會議精神，我學區(qū)將以提高教學質(zhì)量為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展為出發(fā)點，以課程實施過程中各教學點所面對的各種具體問題為對象，著力解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領，切實提高我學區(qū)的辦學理念和辦學水平。、抓好教學常規(guī)管理，保證教學質(zhì)量。教學質(zhì)量、教學常規(guī)是教學的基礎。抓好教學常規(guī)管理，是順利進行教育改革的前提。為此，要做到規(guī)范新課程下教師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動課程改革健康發(fā)展。加強常規(guī)教學管理，重點落在抓好教學的質(zhì)量和提高教師的課堂教學水平上。為提高教學質(zhì)量，一是要加強集體備課教研活動。以校為單位每周組織本校教研組進行小型教研活動，取人之長補己之短。教研活動要注重實效，范文TOP100大到課題研究，小到一道題的輔導，都可以作為研究的內(nèi)容。二是要引進競爭機制，以賽促教，促進教師及時與平行班級查漏補缺，從而達到大面積提高教學質(zhì)量的目的。為提高課堂教學水平要抓好、抓細、抓實主體性教研活動，從小處落手，確定每次教研活動解決的重點，不怕問題小，就怕沒實效。要切實注重教研活動的實效性，避免走過場。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)4/13、實施有效校本教研,走內(nèi)涵發(fā)展之路。校本教研是從學校實際出發(fā)，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。實施有效的校本教研，能促進教師的專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教師知識結(jié)構，提高教師隊伍素質(zhì)，從而提升學校的競爭力，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。具體要求有以下幾方面：①開展扎實有效的集體備課活動。實踐證明，開展實效性強的集體備課活動，能更好提高教師的教學水平，提高課堂教學效率。中心校要切實開展集體備課活動。開展集體備課基本程序是：個人自備——集體議課——形成共案——個性處理。即每個教師進行認真鉆研，學習研究教材、教參及其他相關材料，寫出自己的教案，然后在集體議課時對自己和別人提出的問題或課堂活動設計進行討論、修改，整合出最佳方案，形成共案，最后各人根據(jù)本班實際進行個性化處理。②反思教學要制度化。各校要重視抓好教師的教學反思，堅持開展課前、思想?yún)R報專題課中、課后的教學反思活動。要使教師理解，課前的反思是反思自己以前的教學流程，采取換位策略，從學生的角度思考教學該如何展開才最能讓學2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)5/13生接受、最有效，對即將實施的新教學流程的合理性進行思考。教學中的反思主要是及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，對自己的教學流程進行實時監(jiān)控，反映的是教師的教學智慧的生成。教學后反思則要發(fā)揮其批判性的功能， 時刻問自己：“這節(jié)課學生學到了什么？” “有沒有讓學生得到發(fā)展？”并把這個反思以下頁 老城學區(qū)20XX年春季工作計劃“教后感”的形式記錄下來，各校應通過完善制度，落實反思的過程管理，以促進教師反思的有效性。③加強公開課聽評活動的實效性。公開課是老師們再熟悉不過的一種常規(guī)教研活動。有些學校對此不夠重視而使這項活動流于形式，沒有使之起到促進教師提高教學水平的作用。為了更好地提高公開課活動的有效性，各校在開展此項活動時要強調(diào)一下幾點：一是議課、評課時間要充足；二是教師評課時要實事求是，營造求真務實的教研氛圍；三是每次活動都要有鮮明的主題，公開課“備、說、上、聽、評”都要圍繞主題進行；四是要注意收集整理公開課的活動資料，做好資料歸檔工作。、通過理論學習，提高教師業(yè)務能力?！耙匝写俳?，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。本學期，學區(qū)各教學點、幼兒園要充分利用教研活2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)6/13動時間，組織學習《基礎教育課程改革綱要》及各學科《課程標準》、《3—6周歲兒童發(fā)展指南》，深刻領會課改理念。充分利用校本教研、教研平臺，開展主體性的學習、研討、交流等活動，使教師進一步明確新課改的課程體系、課程結(jié)構、課程內(nèi)容、課程管理、課程評價和課程改革的目標與思路，明確課程的價值取向，關注學生學習的過程、方法、情感態(tài)度價值觀，牢固樹立“以學生發(fā)展為本，讓學生積極參與”的課改理念，為學生的終身發(fā)展服務。發(fā)揮骨干教師的幫教作用，使青年教師盡快成為學校教學的骨干。本學期校本培訓要做到：①自學與集體學習相結(jié)合；②閱讀與觀看錄像相結(jié)合；③學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。（三）德育工作堅持以愛國主義教育為主線，按照習近平總書記指出的“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的重要指示，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成學校特色。要重視養(yǎng)成教育，從細節(jié)入手，以“中國夢，愛國情，成才志”為載體，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，學習習慣。通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)7/13相互理解，架起一座理解的橋梁。以慶?！傲弧薄ⅰ捌咭弧钡燃o念日和民俗節(jié)日為載體，充分利用多種形式對學生進行愛國主義教育。（四）安全工作安全工作責任重于泰山，各教學點、幼兒園必須常抓不懈，以預防為主，力爭把問題全部消滅在萌芽狀態(tài)。進一步完善并落實安全常規(guī)管理，實行責任分明，保障有力，監(jiān)管嚴謹?shù)陌踩芾黹L效機制。學區(qū)定期開展對所有教學點、幼兒園的校園設施設備、交通、消防、食品衛(wèi)生、意外傷害、校園周邊環(huán)境等多方面安全隱患排查，做到發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，牢固樹立“安全第一”的意識。加強師生安全教育宣傳，根據(jù)縣局安全活動主題和相關節(jié)日等時間節(jié)點，科學合理安全安排學校的周安全活動主題，并根據(jù)活動主題開展形式多樣的宣傳教育活動，如：國旗下講話、主題班會、主題板報、宣傳欄、邀請司法所派出所及食藥所等相關專業(yè)人員到校進行講座。通過教育宣傳讓師生做到“安全在心中，落實在行動”。實行“一崗雙責”的管理模式，中心校和各教學點、幼兒園負責人作為安全工作領導小組成員。學區(qū)主任與校（園）長簽訂安全責任書、各校校長、教師、班主任與家長要簽訂安全責任書，做到安全責任層層落實，環(huán)環(huán)相扣。尤2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)8/13其要進一步加強在校值日教師和門衛(wèi)管理，確保在課間、午間和上放學前后的師生安全。按規(guī)定開展好應急演練工作，要求有預案、有總結(jié)、有記錄、有影像資料。繼續(xù)落實課前點名制度和學生上放學的接送制度，要有記錄記載。各校要按照《學校衛(wèi)生工作條例》要求，建立健全學校傳染病防控工作各項制度，制定規(guī)范的學校衛(wèi)生管理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預防制度和疫情監(jiān)測及報告制度，全面落實工作責任制，并采取積極有效的具體措施，重點對食堂的布局、防蠅防鼠和消毒等設施設備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購流程等隨時進行檢查及秋冬季傳染病的防控工作。根據(jù)《傳染病防治法》的要求，加強傳染病監(jiān)測工作，切實做到“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）。堅持對學生的出勤、健康情況進行巡查，做好晨檢午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應的防控措施的同時，要在規(guī)定的時限內(nèi)及時向上級教育主管部門和縣疾控中心進行報告。（五）師德師風建設大力開展師德師風建設，完善評價機制，激勵機制，通過2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)9/13學習提高，自查自糾，堅決避免體罰變相體罰學生現(xiàn)象，堅決取締舉辦或參與課外補習班現(xiàn)象，堅決禁止對學生實施不健康影響等多種有違教師形象的不良行為。對違反者視情節(jié)輕重給予批評教育、考核不合格等處罰措施。充分發(fā)揮我學區(qū)名師在專業(yè)成長中的引領作用，各校將加大宣傳力度，濃厚“敬名師，學名師，爭做名師”的氛圍。鼓勵名師通過在校舉辦講座、上示范課，傳播先進的教學思想，將名師工作納入績效考核，激發(fā)名師的積極性和主動性，實施名師打造工程，讓我學區(qū)各校名師輩出。（六）做好學前教育與社區(qū)教育，促進各類教育共同發(fā)展。加快學前教育前進步伐，努力創(chuàng)設條件，提升幼兒園辦學實力，努力擴張優(yōu)質(zhì)學前教育資源。加強對轄區(qū)幼兒園的保教管理，逐步使幼兒園保教工作規(guī)范化。強化對對民辦幼兒園辦園的規(guī)范管理，對民辦幼兒教師的聘用要加大監(jiān)管力度。充分發(fā)揮公辦幼兒園的作用，促進公民辦教育的和諧健康發(fā)展。加強社區(qū)教育工作。配合老城社區(qū)健全社區(qū)教育機構，逐步規(guī)范社區(qū)教育基地建設，提高社區(qū)教育活動基地的使用和管理水平；根據(jù)社區(qū)居民需要，制定社區(qū)教育工作計劃和內(nèi)容；積極開展各種形式的社區(qū)教育活動，不斷提升社區(qū)文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)10/13明程度和民眾素質(zhì)。積極開展掃盲教育工作，完成縣局確定的掃盲任務。（七）著力推進校園文化建設，努力形成鮮明的辦學特色。積極落實縣教育局提出的書香校園創(chuàng)建活動，不斷推進校園文化建設，努力形成自己的辦學特色。規(guī)范升旗儀式，師生全員參與。加強禮儀常規(guī)教育，努力做到：課堂有紀律，課間有秩序，放學有隊伍，語言有禮貌，舉止有禮節(jié)，進一步強化養(yǎng)成教育效果。上頁 下頁 余下全文老城學區(qū)20XX年春季工作計劃面向?qū)W生開展感恩教育，愛國教育，責任教育，理想教育，法制教育，安全生命教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為。走教活動。創(chuàng)造條件，有計劃，有步驟的從中心校和趙家塬小學抽調(diào)音、體、美、英語教師到教學點走教，真正發(fā)揮中心小學的輻射作用，制定走教方案，提高走教實效，帶動區(qū)域教育的均衡發(fā)展。（八）抓后勤，服務育人營養(yǎng)餐管理。調(diào)整營養(yǎng)