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第10頁(yè)共10頁(yè)單位員?工20?23年?度考核?表個(gè)人?總結(jié)?時(shí)光飛?逝,伴?隨著比?較緊湊?又略顯?緊張的?工作節(jié)?奏,_?___?年就這?樣快接?近尾聲?,雖然?我來(lái)單?位時(shí)間?還不太?長(zhǎng),但?是時(shí)間?的腳步?依然沒(méi)?有放慢?它前行?的腳步?,經(jīng)過(guò)?這一段?時(shí)間的?工作,?有很多?所感所?悟,現(xiàn)?將一年?的工作?總結(jié)如?下:?一、學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí),?作好本?職工作?學(xué)習(xí)?是一輩?子的事?情,我?學(xué)的是?___?_專業(yè)?,對(duì)工?程資料?方面幾?乎是零?的開始?,所以?初期就?很盲目?,給自?己的崗?位學(xué)習(xí)?造成了?極大的?阻礙,?后來(lái)經(jīng)?過(guò)領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的及時(shí)?引導(dǎo),?加上自?我深入?的感性?認(rèn)識(shí)和?學(xué)習(xí),?逐漸的?對(duì)工作?性質(zhì)和?工作內(nèi)?容有了?良好的?適應(yīng),?萬(wàn)事開?頭難,?有了一?個(gè)好的?開始,?我相信?以后的?工作會(huì)?進(jìn)行的?很順利?,自己?的進(jìn)步?會(huì)很明?顯。?二、理?論聯(lián)系?實(shí)際,?在實(shí)踐?中成長(zhǎng)?無(wú)論?我們的?理論知?識(shí)多么?豐富,?最后都?是要回?歸到實(shí)?踐中來(lái)?,因?yàn)?工作本?身就是?實(shí)踐性?的。?在以前?談到理?論聯(lián)系?實(shí)際,?就會(huì)潛?意識(shí)的?理解為?把書面?的理論?知識(shí)轉(zhuǎn)?化為被?動(dòng)的動(dòng)?作行為?。在參?加工作?之后才?發(fā)現(xiàn),?以前的?想法都?是片面?的或形?而上學(xué)?的,因?為以前?思考問(wèn)?題都是?基于完?全的理?論之上?,沒(méi)有?真正觸?碰到實(shí)?踐的東?西,才?會(huì)導(dǎo)致?理解結(jié)?果顯得?單薄和?脆弱。?直到慢?慢的接?觸到實(shí)?際的工?作,并?在工作?中去處?理以一?些問(wèn)題?,才發(fā)?現(xiàn)理論?和實(shí)際?其實(shí)是?相輔相?成的,?理論聯(lián)?系實(shí)際?本事是?應(yīng)該具?備主觀?能動(dòng)性?的,理?論和實(shí)?踐又是?一個(gè)長(zhǎng)?時(shí)間的?互相轉(zhuǎn)?化的過(guò)?程。我?們的實(shí)?踐需要?以理論?作為基?石,然?后在理?論基礎(chǔ)?上去探?索和實(shí)?施;而?我們?cè)?實(shí)踐過(guò)?程中又?不斷的?進(jìn)行總?結(jié)和思?考,為?自己的?理論知?識(shí)補(bǔ)充?鮮活的?營(yíng)養(yǎng)。?理論和?實(shí)踐又?是一個(gè)?長(zhǎng)時(shí)間?的互相?轉(zhuǎn)化的?過(guò)程。?冰凍?三尺,?非一日?之寒。?經(jīng)過(guò)實(shí)?踐的積?累,自?己在工?作的各?方面都?有了明?顯的進(jìn)?步,每?次遇到?困難時(shí)?,我就?虛心系?向別人?請(qǐng)教,?事后自?己又歸?納總結(jié)?,不斷?的改進(jìn)?自己的?方式方?法,雖?然目前?還是顯?得稚嫩?和粗糙?,但我?會(huì)在今?后的工?作中不?斷的歷?練和提?升的。?三、?加強(qiáng)思?想文化?建設(shè),?提升綜?合素質(zhì)?我作?為單位?的一名?新人,?也將是?未來(lái)的?新生力?量,深?感肩上?的責(zé)任?重大。?單位的?領(lǐng)導(dǎo)也?時(shí)常教?導(dǎo)我們?要多學(xué)?習(xí)各種?知識(shí),?多參加?各種活?動(dòng),鍛?煉自己?多方面?的能力?,以提?高自身?的素質(zhì)?層次。?我平?時(shí)也保?持著讀?書的習(xí)?慣,讀?中國(guó)古?典的名?著和現(xiàn)?當(dāng)代的?一些勵(lì)?志的書?籍,書?籍是人?類進(jìn)步?的階梯?,我從?書中得?到了太?多太多?的東西?,自身?的進(jìn)步?和充實(shí)?有書籍?的很大?功勞。?經(jīng)過(guò)?了這一?階段的?工作和?學(xué)習(xí),?感觸很?多,收?獲也很?多,盡?管有了?一定的?進(jìn)步和?成績(jī),?但在一?些方面?還存在?著不足?。比如?有創(chuàng)造?性的工?作思路?還不是?很多,?個(gè)別工?作做的?還不夠?完善,?這有待?于在今?后的工?作中加?以改進(jìn)?。在今?后的時(shí)?間里,?我將認(rèn)?真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)政?策規(guī)章?制度,?努力使?思想覺?悟和工?作效率?全面進(jìn)?入一個(gè)?新水平?,為單?位的發(fā)?展做出?更大更?多的貢?獻(xiàn),也?為個(gè)人?的提高?創(chuàng)造更?多的空?間。?單位員?工20?23年?度考核?表個(gè)人?總結(jié)(?二)?___?_年度?工作即?將結(jié)束?,新的?一年將?來(lái)臨。?為了更?好地做?好以后?的工作?,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。?吸取教?訓(xùn)。本?人特就?前段時(shí)?間的個(gè)?人學(xué)習(xí)?工作情?況總結(jié)?。__?__年?自覺加?強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),?刻苦鉆?研業(yè)務(wù)?知識(shí),?努力提?高理論?知識(shí)和?業(yè)務(wù)工?作水平?。遵紀(jì)?守法,?努力工?作,認(rèn)?真完成?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項(xiàng)工作?任務(wù),?在同志?們的關(guān)?心、支?持和幫?助下,?思想、?學(xué)習(xí)和?工作等?方面取?得了新?的進(jìn)步??,F(xiàn)?總結(jié)如?下:?政治思?想方面?:思想?積極進(jìn)?步,政?治覺悟?高。解?放思想?,實(shí)事?求是,?與時(shí)俱?進(jìn),能?夠辯證?、理性?地看待?工作和?問(wèn)題。?在當(dāng)今?社會(huì)教?育發(fā)展?的形勢(shì)?下,本?人一直?在各方?面嚴(yán)格?要求自?己,努?力地提?高自己?的各方?面的能?力,以?便使自?己更快?地認(rèn)清?發(fā)展的?形勢(shì)。?勇于解?剖自己?、分析?自己、?正視自?己,提?高自身?素質(zhì)。?一、?德方面?作為?一位教?師我很?清楚,?自己的?教學(xué)思?想和教?育觀直?接影響?自己的?教學(xué)方?向、教?學(xué)方法?等。所?以,本?人能夠?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?教育理?論,及?時(shí)更新?教育理?念。教?師是“?人類靈?魂的工?程師”?,因此?教師必?須抓好?兩項(xiàng)工?作即教?好書、?育好人?。要育?好人絕?非一件?簡(jiǎn)單的?事情,?教師首?先要做?好表率?即為人?師表。?在生活?中,我?扮演著?多重身?份:做?學(xué)生的?好老師?、做學(xué)?生的“?好家長(zhǎng)?”、做?學(xué)生的?好朋友?、做學(xué)?生的心?理醫(yī)生?,關(guān)注?學(xué)生的?健康成?長(zhǎng),不?體罰或?變相體?罰學(xué)生?,不侮?辱學(xué)生?人格。?課堂上?,我時(shí)?刻注意?規(guī)范自?己的教?學(xué)行為?。課后?,我經(jīng)?常走進(jìn)?教室,?與學(xué)生?一起參?加課外?活動(dòng),?加強(qiáng)與?學(xué)生的?溝通交?流。當(dāng)?學(xué)生遭?遇挫折?時(shí),適?時(shí)地給?予學(xué)生?鼓勵(lì),?與學(xué)生?一起分?享自己?的成長(zhǎng)?故事,?以自己?的人生?經(jīng)歷去?感化、?教育學(xué)?生。?二、能?方面?教好書?是教師?的基本?職責(zé)之?一,在?教學(xué)工?作方面?,我爭(zhēng)?取多聽?課,從?中學(xué)習(xí)?別人的?長(zhǎng)處,?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。每上?一節(jié)課?,我都?做好充?分的準(zhǔn)?備,我?的信念?是決不?打無(wú)準(zhǔn)?備的仗?。在教?學(xué)中,?認(rèn)真?zhèn)?課,認(rèn)?真閱讀?各種教?科參考?書,認(rèn)?真編寫?好教案?制定好?教學(xué)計(jì)?劃,根?據(jù)學(xué)生?的實(shí)際?學(xué)習(xí)情?況和向?其他教?師取得?的經(jīng)驗(yàn)?,不斷?地加以?改善修?改。在?傳授學(xué)?生知識(shí)?時(shí),不?厭其煩?,耐心?教導(dǎo)學(xué)?生,還?耐心地?輔導(dǎo)學(xué)?生復(fù)習(xí)?遺漏知?識(shí);在?傳授學(xué)?生知識(shí)?的同時(shí)?,并對(duì)?他們進(jìn)?行思想?教育,?教育優(yōu)?生幫助?后進(jìn)生?。在?工作中?,我遵?守每一?項(xiàng)規(guī)章?制度,?不遲到?,不早?退,尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)?同事。?回顧?一年來(lái)?的工作?,我在?思想上?、學(xué)習(xí)?上、工?作上取?得了新?的進(jìn)步?,但我?也認(rèn)識(shí)?到自己?的不足?之處,?理論知?識(shí)水平?還比較?低,現(xiàn)?代辦公?技能還?不強(qiáng)。?今后,?我一定?認(rèn)真克?服缺點(diǎn)?,發(fā)揚(yáng)?成績(jī)。?單位?員工2?023?年度考?核表個(gè)?人總結(jié)?(三)?我是?今年_?___?月份到?單位工?作的,?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的大?力幫助?下,我?順利地?通過(guò)了?實(shí)習(xí),?個(gè)人的?業(yè)務(wù)基?礎(chǔ)水平?也有了?很大的?提高,?較好地?完成了?一名收?銀員的?工作任?務(wù),得?到了領(lǐng)?導(dǎo)肯定?和同志?們的好?評(píng)。?一、好?的方面?1、?不斷加?強(qiáng)自身?學(xué)習(xí),?業(yè)務(wù)水?平大大?提高。?酒店?的設(shè)施?、管理?和工作?都體現(xiàn)?了__?__級(jí)?的水準(zhǔn)?,自己?以前也?有從事?收銀工?作的經(jīng)?歷,但?到了新?的工作?崗位上?卻出現(xiàn)?了一些?不適應(yīng)?。在業(yè)?務(wù)主管?和同志?們的大?力幫助?下,我?認(rèn)真地?學(xué)習(xí),?勤奮地?工作,?有不懂?不會(huì)的?地方就?積極虛?心的向?工作經(jīng)?驗(yàn)豐富?、業(yè)務(wù)?水平高?的老同?志請(qǐng)教?,在通?過(guò)自己?的不斷?努力下?,很快?就勝任?本職,?完成任?務(wù)較好?。2?、愛崗?敬業(yè),?個(gè)人能?力素質(zhì)?得到不?斷加強(qiáng)?。來(lái)?到酒店?工作以?后,自?己對(duì)這?里的環(huán)?境和工?作內(nèi)容?都非常?的喜歡?。單位?平時(shí)注?重對(duì)員?工全面?素質(zhì)的?培養(yǎng),?在學(xué)習(xí)?了禮儀?常識(shí)、?管理課?程、安?全常識(shí)?、英語(yǔ)?的日常?用語(yǔ)和?日常行?為道德?規(guī)范等?課程后?,我們?的能力?素質(zhì)得?到了不?斷的提?升,團(tuán)?隊(duì)精神?和集體?榮譽(yù)感?大大加?強(qiáng)。?3、嚴(yán)?于律己?,遵守?單位的?規(guī)章制?度。?在平時(shí)?的工作?中,我?能夠按?照酒店?的管理?規(guī)定嚴(yán)?格要求?自己,?做到不?遲到,?不早退?。做為?收銀員?,我能?夠嚴(yán)格?落實(shí)財(cái)?經(jīng)制度?,按照?職責(zé)權(quán)?限收帳?出單,?從沒(méi)有?發(fā)生侵?占單位?利益和?謀求私?利的情?況,確?保經(jīng)過(guò)?自己手?的每一?分錢都?是清清?楚楚、?明明白?白。?4、尊?重領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)?同志,?服從管?理,樂(lè)?于助人?。作?為一名?員工,?我能夠?自覺服?從上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和?管理,?主動(dòng)配?合好工?作,遇?事常請(qǐng)?示匯報(bào)?。平時(shí)?生活中?,關(guān)心?照顧身?邊的同?事,積?極幫助?需要幫?助的人?。不傳?播小道?消息,?不背后?議論他?人,不?拉幫結(jié)?派,不?做不利?于團(tuán)結(jié)?的事。?5、?注重言?行,樹?立文明?、健康?、良好?的員工?形象。?在每?次上班?中,我?都十分?注重自?己的儀?容和舉?止。因?為,作?為收銀?員也是?展示酒?店管理?和形象?的一道?窗口。?在每一?次替客?人結(jié)帳?時(shí),我?都保持?微笑,?認(rèn)真對(duì)?待,耐?心的解?答客人?的疑問(wèn)?,為客?人做最?滿意的?服務(wù)。?二、?存在問(wèn)?題1?、自身?的學(xué)習(xí)?抓得還?不緊。?在平?時(shí)生活?中,還?不能抽?空加強(qiáng)?文化知?識(shí)的學(xué)?習(xí),充?實(shí)提升?自己,?所讀的?書也多?半是一?些娛樂(lè)?和消遣?的雜志?。2?、工作?的主動(dòng)?性、團(tuán)?結(jié)協(xié)作?意識(shí)還?有待加?強(qiáng)。?工作中?對(duì)上級(jí)?安排或?者本職?范圍內(nèi)?的事情?都能盡?心盡力?去做好?,但在?協(xié)助他?人完成?工作和?參加單?位的一?些培訓(xùn)?時(shí)還表?現(xiàn)得不?夠積極?。3?、下步?打算?(1)?加強(qiáng)學(xué)?習(xí),不?斷提高?自身的?文化素?養(yǎng)。?要加強(qiáng)?對(duì)文化?知識(shí)的?學(xué)習(xí),?特別是?對(duì)外語(yǔ)?的學(xué)習(xí)?。爭(zhēng)取?做到每?月讀一?本好書?,每周?寫一篇?小文章?,每天?看一張?報(bào)紙。?(2?)努力?鉆研本?職業(yè)務(wù)?,提升?職務(wù)技?能。?不能滿?足當(dāng)前?的業(yè)務(wù)?水平,?還要虛?心的向?業(yè)務(wù)精?湛的老?同志學(xué)?習(xí),不?斷提升?服務(wù)品?質(zhì),提?高工作?效率,?達(dá)到零?失誤、?零差錯(cuò)?。(?3)踏?實(shí)努力?,為單?位建設(shè)?發(fā)展繼?續(xù)貢獻(xiàn)?力量。?在單?位工作?的這一?年是我?學(xué)到知?識(shí)、增?長(zhǎng)本領(lǐng)?的一年?,也是?我成長(zhǎng)?進(jìn)步、?開心快?樂(lè)的一?年,我?要繼續(xù)?保持優(yōu)?點(diǎn),克?服不足?,為單?位的建?設(shè)發(fā)展?貢獻(xiàn)自?己的一?份力量?。單?位員工?202?3年度?考核表?個(gè)人總?結(jié)(四?)_?___?年的到?來(lái),年?度考核?表里的?個(gè)人總?結(jié),相?信有很?多人需?要寫,?下面提?供一篇?。一?年來(lái),?本人能?在思想?上按黨?員標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要?求自己?,較好?地完成?了領(lǐng)導(dǎo)?安排的?各項(xiàng)任?務(wù),現(xiàn)?將工作?學(xué)習(xí)情?況作自?我總結(jié)?如下:?一、?在思想?上,認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_基本?方針政?策,時(shí)?刻牢記?為人民?服務(wù)的?宗旨,?明白自?己所肩?負(fù)的責(zé)?任,在?工作中?起模范?帶頭作?用,做?廣大職?工的表?率,同?時(shí),認(rèn)?真學(xué)習(xí)?相關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)?,不斷?提高自?己的理?論水平?和綜合?素質(zhì)。?二、?在工作?上,本?著積極?、負(fù)責(zé)?的態(tài)度?,認(rèn)真?遵守各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?帶領(lǐng)全?體員工?按年初?上報(bào)預(yù)?算完成?了廳辦?公區(qū)及?家屬區(qū)?房屋及?水電部?分的修?繕和改?造任務(wù)?,廳確?保了廳?機(jī)關(guān)三?棟辦公?樓,七?個(gè)住宅?區(qū)的水?、電、?暖的供?應(yīng)和暢?通、以?及七部?電梯的?正常運(yùn)?行。完?成了全?廳鍋爐?、電梯?、消防?等重點(diǎn)?部位設(shè)?施設(shè)備?的維護(hù)?保養(yǎng)及?年檢工?作,全?年沒(méi)有?發(fā)生任?何安全?責(zé)任事?故。積?極完成?了領(lǐng)導(dǎo)?及辦公?室臨時(shí)?安排的?其他各?項(xiàng)工作?。三?、在工?作作風(fēng)?方面,?遵章守?紀(jì)、團(tuán)?結(jié)同事?、樂(lè)觀?上進(jìn),?始終保?持嚴(yán)謹(jǐn)?認(rèn)真的?工作態(tài)?度和一?絲不茍?的工作?作風(fēng),?時(shí)刻牢?記黨員?的責(zé)任?和義務(wù)?,嚴(yán)格?要求自?己,虛?心向周?圍的同?志學(xué)習(xí)?,對(duì)難?度大的?工作,?敢于迎?難而上?,以自?己誠(chéng)懇?的態(tài)度?和務(wù)實(shí)?的行動(dòng)?贏得領(lǐng)?導(dǎo)和群?眾的信?任。?雖然我?在__?__年?的工作?中取得?了一定?的成績(jī)?,但我?深知自?己還存?在一些?缺點(diǎn)和?不足,?在今后?的工作?中,我?要努力?做到戒?驕戒躁?,加強(qiáng)?理論學(xué)?習(xí),提?高文化?素質(zhì)和?各種工?作技能?,發(fā)奮?工作,?積極進(jìn)?取,把?自己的?本職工?作做的?更好。?單位?員工2?023?年度考?核表個(gè)?人總結(jié)?(五)?時(shí)光?流逝,?轉(zhuǎn)眼間?我在成?長(zhǎng)中又?渡過(guò)一?年?;?首來(lái)到?公司這?走過(guò)的?半年,?很榮幸?能在我?們公司?與各位?同事共?同進(jìn)步?,我也?在大家?的身上?學(xué)到不?少的知?識(shí)。半?年以來(lái)?我心中?最大的?感受便?是要做?一名合?格的總?經(jīng)辦員?工不難?,但要?做一名?優(yōu)秀的?總經(jīng)辦?員工并?不容易?。我認(rèn)?為:一?名優(yōu)秀?的總經(jīng)?辦員工?不僅要?為人謙?和正直?,對(duì)事?業(yè)認(rèn)真?兢兢業(yè)?業(yè)。而?且在思?想政治?上、工?作能力?上更要?鉆研。?我作為?一名年?輕的總?經(jīng)辦員?工需要?學(xué)習(xí)的?東西還?很多很?多。?一、思?想修養(yǎng)?要想?完成工?作的責(zé)?任,首?先必須?具備各?個(gè)方面?綜合優(yōu)?秀的素?質(zhì),樹?立正確?的世界?觀和人?生觀。?在這半?年中我?認(rèn)真向?身邊的?同志學(xué)?習(xí),更?高的要?求來(lái)要?求自己?。二?、素質(zhì)?提升?在工作?學(xué)習(xí)生?活中我?認(rèn)真聽?取經(jīng)驗(yàn)?,并在?工作之?余的空?余時(shí)間?認(rèn)真思?考推敲?,有目?的的在?工作中?進(jìn)行一?些嘗試?。在工?作中,?我認(rèn)真?投入,?認(rèn)真學(xué)?習(xí)。我?感到人?人都是?我的師?長(zhǎng),我?能學(xué),?要學(xué)的?東西還?很多。?如:剛?來(lái)公司?半年,?對(duì)公司?管理上?各個(gè)方?面的情?況一無(wú)?所知,?就不能?更好的?建言獻(xiàn)?策,當(dāng)?好參謀?助手,?我能不?懂就問(wèn)?,向周?邊的同?事虛心?學(xué)習(xí)請(qǐng)?教,思?考,大?膽的與?同事之?間探討?。在?空余時(shí)?間,我?會(huì)閱讀?一些行?政管理?方面的?書籍,?網(wǎng)上查?詢有關(guān)?相關(guān)資?料,我?深切的?感受到?學(xué)習(xí)對(duì)?自己的?幫助確?實(shí)很大?。三?、工作?內(nèi)容?不斷了?解公司?各部結(jié)?構(gòu),進(jìn)?一步提?高后勤?支持。?幾個(gè)月?來(lái),我?始終把?熟悉公?司放在?重要位?置,努?力在日?常工作?中了解?各部門?領(lǐng)導(dǎo)的?需求狀?況,盡?可能的?配合綜?合處同?事為領(lǐng)?導(dǎo)提供?完善的?后勤支?持。以?最快的?速度融?入到公?司氛圍?和工作?當(dāng)中去?,找準(zhǔn)?自己的?工作立?足點(diǎn)、?切入點(diǎn)?、著力?點(diǎn),找?到工作?的感覺?,與各?個(gè)部門?同事員?工之間?搞好服?務(wù)工作?,管理?不拒細(xì)?,參謀?不決斷?,工作?到位,?該請(qǐng)示?匯報(bào)的?做到及?時(shí)請(qǐng)示?匯報(bào),?不傳播?任何影?響員工?同事之?間團(tuán)結(jié)?和進(jìn)步?的話,?給公司?員工思?想管理?穩(wěn)定制?造麻煩?和障礙?,影響?公司的?日常工?作。?在去z?z擔(dān)任?___?_會(huì)務(wù)?組成員?期間,?努力做?好接機(jī)?送站的?車輛安?排,會(huì)?議期間?保證參?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?公務(wù)用?車的支?持。從?接手車?輛派遣?安排工?作以來(lái)?,按參?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?用車需?求狀況?和需求?時(shí)間,?在保證?公務(wù)車?輛正常?使用的?情況下?合理分?配車輛?,為參?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?公務(wù)用?車提供?后勤支?持。?在日常?工作中?解決領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的臨時(shí)?工作。?及時(shí)完?成領(lǐng)導(dǎo)?臨時(shí)分?配的工?作,對(duì)?不能立?即完成?的工作?重點(diǎn)跟?蹤。?四、自?身不足?通過(guò)?日常工?作接觸?,發(fā)揮?自身溝?通長(zhǎng)處?,先建?立良好?的合作?關(guān)系,?并取得?各部門?的初步?信任,?了解各?部需求?狀況,?再配合?綜合處?同事工?作,為?其它部?門提供?有效的?后勤支?持。雖?然在近?半年
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