初中勵志演講稿整理

PAGE頁碼頁碼__初中勵志演講稿_4（整理）初中勵志演講稿初中勵志演講稿范文匯編五篇演講稿是一種好用性比較強的文稿，是為演講打算的書面材料。在日常生活和工作中，演講稿運用的狀況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔袆钪狙葜v稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。初中勵志演講稿篇1各位老師、同學們：下午好！在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有勝利的經(jīng)驗，也有遇到失敗的苦澀，取得勝利的時候，臉上露出的時絢麗的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應當怎么面對學習和生活的勝利和失敗呢？這就引出來我今日要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不傲慢，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經(jīng)過自己的一番努力取得勝利的時候，決不行沾沾自喜，傲慢于世，目中無人，而應當總結勝利的閱歷，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應當細致檢查自己做的事情，從中找出緣由，不斷總結，就會從一個失敗走向勝利。失敗并不行怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是勝利之母”，講得就是通往勝利的道路上，失敗有時也是不行避開的，宏大的獨創(chuàng)家愛迪生不就是經(jīng)過多數(shù)次的失敗才走向勝利的嗎？經(jīng)驗了多數(shù)次的失敗—勝利，在失敗在勝利，最終獨創(chuàng)了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了多數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷吸取教訓，多向勝利的人士學習，從心理上要相識失敗是短暫的，只要你能調整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你肯定能取得自己滿足的結果。我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成果，而有的同學覺得自己的成果不志向，沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不行傲慢，還要接著前進；考試短暫不理性的同學不要悲觀悲觀，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成果。我想告知大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學學問的駕馭程度，分數(shù)的凹凸只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中____自己的失敗的緣由，總結自己的不足之處，信任在以后的考試中你肯定會名列前茅的。在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要仔細預習，打算好必備的學習用品；課上要主動思索，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要剛好復習，仔細完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要____完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要馬上訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試肯定能考出優(yōu)異的成果。勝不驕，敗不餒。讓我們恒久保持一顆奮斗的心，總結今日的勝利與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學習和拼搏，信任大家都能達到自己志向的彼岸。請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，信任它會為你的人生帶來極大的激勵和幫助。我今日的演講到此結束，感謝大家！初中勵志演講稿篇2敬重的各位老師，敬愛的同學們：大家好！今日我演講的主題是努力的提高自己。同學們，現(xiàn)在我們正處在初中階段，是最應當要努力的時候。我們應當為了我們的將來而努力，為了提高自己的學習成果而努力，為了讓自己變得更加的優(yōu)秀而實力。在現(xiàn)在有時間的時候不努力的去提高自己，去做一些其它的對自己沒有幫助的事情，只能說是在奢侈時間，在多年以后我們肯定會懊悔自己現(xiàn)在的不努力。所以我們應當要努力的去提高自己，讓自己在初中階段各方面都變得更加的優(yōu)秀。初一的同學們，你們剛剛從小學進入初中，或許還沒來得及適應自己身份的轉變，或許還沒有調整好自己的學習狀態(tài)，在這個階段還沒有取得很好的成果。初一這一年可以說是初中階段最為關鍵的一年了，這一年是培育自己學習習慣的好時期，因為這一年的學習壓力并沒有那么大，時間是很充裕的。所以那么應當要努力的去讓自己養(yǎng)成一個好的學習習慣，讓自己能夠為之后幾年的學習打好基礎。初二的同學們，你們立刻就要面臨著生地會考，學習壓力相比于初一要大的多了。生地會考是特別的重要的，所以是肯定要努力的去復習的，讓自己能夠在考試中取得一個好的成果。所以應當要調整好自己的學習狀態(tài)，不再像初一那樣的吊兒郎當?shù)膶W習，應當要把自己的心思都放到學習上了，只有努力才能夠讓自己有一個好的成果，才能夠在這次考試中取得自己滿足的分數(shù)。初三的同學們，你們就要參與中考了，假如到現(xiàn)在還不知道自己應當要做的是什么，還不努力的`去學習的話，那這一次考試的成果肯定會令你們悲觀的。不努力是不會有一個好的成果的，中考是會關系到我們的將來的。一個好的中學和一個一般的中學從學習氣氛、師資力氣上來說都是有很大的區(qū)分的，而對學生影響比較大的除了自身之外還有學校的環(huán)境和學習的風氣，所以為了我們自己的將來考慮，我們也應當要努力起來了。想要努力的話什么時候都不算晚，但若是總覺得時間還夠的話是肯定不會有提升的。所以從今日起先，從今刻起先，為了我們能夠有一個美妙的將來，為了我們能夠變得更加的優(yōu)秀，讓我們努力起來吧，努力的去提高自己。感謝大家！初中勵志演講稿篇3我曾經(jīng)一度在思索，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱忱，促進工作事業(yè)奮勉向上的心靈調整過程，初一作文勵志演講稿:勵志、信念、幻想?？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個說明似乎不那么準確，好像只是對“勵志”這個詞的字面說明，并不了解它，沒有真正的體會過。勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個____學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財寶欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)建熱忱。失去創(chuàng)建力，是一個人乃至一個民族最大的悲傷。而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力氣。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當?shù)纳蛣?chuàng)建力。勵志，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)建力。惟有從內(nèi)心深處綻開的力氣，專心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑?！笨墒?，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微乎其微，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在幻想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有幻想，才可勵志。勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生奇妙的改變?！x中沖《生命核能》”“做自己最喜愛的，做自己最擅長的。——李彥宏《勝利由我》”是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有幻想，有信念，那么我們就可以有勵志，主動向上，永不放棄，全部的一切，都是我們的動力。初中勵志演講稿篇4各位老師、敬愛的同學們：大家好！生活不行能一帆風順，生命不行能僅有華蜜。在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與?！分心莻€倔強的老漁夫嗎他的信條是：“人不是生來被戰(zhàn)勝的，你盡能夠殲滅他，可是卻不能戰(zhàn)勝他?！爆F(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了幻想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得特別熠熠生輝。孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢?，挫折是熬煉意志、增加本領的絕好機會，關鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?。林肯的父親是個農(nóng)夫，家境極為貧困。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教化的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了酷愛學問、追求學問、和善正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當過律師。從29歲起，他起先競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。最終一次勝利是在他51歲那年，他最終問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。應對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。在命運的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂____貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出奇妙的樂章；文學巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負重理解宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許很多多，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，進取地應對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”對于我們青年一代，挫折是必不行少的人生一課，僅有跨過一道又一道坎，我們才能奔向勝利的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一齊英勇地理解挑戰(zhàn)，向著完備的生活邁步前進！初中勵志演講稿篇5我是來自八年級（2）班的黃素梅，今日我要演講的題目是“努力拼搏，實現(xiàn)幻想”?；孟?，是我們每一個人生活的動力?；孟?，是一個人前進的方向?；孟耄芏鴱褪?，幻想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。在這個學問變更命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光凝視下。我，一個一般的初中生，我的夢很簡潔，我的夢同樣是我家人的夢——考上中學。我信任這不僅僅是我一個人的夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬初中生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯合成一個宏大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)！這就是我的中國夢，一個依托于現(xiàn)實，很簡潔的夢，一個不是夢的夢！感謝我是來自八年級（2）班的.今日我要演講的題目是“幻想是我奮斗的動力”。每一個人都有幻想，每一個民族也有自己的幻想，每一個中華兒女的幻想就是一個“中國夢”。“一個人可以一無全部，但是不能沒有幻想。”這句話，我始終記得。正是因為有幻想，我們才經(jīng)驗坎坷依舊前行，正是因為有幻想，我們才歷經(jīng)滄桑信念不改。當有人問，你的幻想是什么時？我會大聲的說：我的幻想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特殊精確的推斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個幻想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)幻想的過程中，會有