公司工作年終總結(jié)報(bào)告結(jié)尾_第1頁(yè)
公司工作年終總結(jié)報(bào)告結(jié)尾_第2頁(yè)
公司工作年終總結(jié)報(bào)告結(jié)尾_第3頁(yè)
公司工作年終總結(jié)報(bào)告結(jié)尾_第4頁(yè)
公司工作年終總結(jié)報(bào)告結(jié)尾_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第15頁(yè)共15頁(yè)公司工?作年終?總結(jié)報(bào)?告結(jié)尾?__?__是?中鋁公?司的“?創(chuàng)新年?”,也?是河南?分公司?實(shí)現(xiàn)大?規(guī)???躍式發(fā)?展的一?年。根?據(jù)上級(jí)?公司的?布置和?要求,?礦新一?屆領(lǐng)導(dǎo)?班子集?思廣義?、審時(shí)?度世制?訂了“?求實(shí)奮?進(jìn),開?拓創(chuàng)新?,實(shí)現(xiàn)?礦的可?持續(xù)穩(wěn)?定發(fā)展?”的工?作思路?。在這?一思路?的指引?下,全?礦各個(gè)?部門齊?心協(xié)力?,購(gòu)礦?量和供?礦量連?創(chuàng)新高?,取得?了礦建?礦前所?未有的?好成績(jī)?。人力?資源部?在礦黨?委礦部?和正確?領(lǐng)導(dǎo)下?,緊緊?圍繞產(chǎn)?量、質(zhì)?量、成?本指標(biāo)?以及礦?山的可?持續(xù)發(fā)?展這個(gè)?中心,?加強(qiáng)對(duì)?我礦人?力資源?的管理?與配置?,認(rèn)真?做好人?力資源?開發(fā)與?員工培?訓(xùn)工作?,績(jī)效?考核工?作與分?配機(jī)制?也上了?一個(gè)新?的臺(tái)階?,我礦?的人力?資源管?理水平?進(jìn)一步?提高,?為我礦?順利完?成__?__年?各項(xiàng)生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?任務(wù)提?供了堅(jiān)?實(shí)的人?才和制?度保障??;?顧__?__年?,人力?資源部?主要做?了以下?工作:?一繼?續(xù)做好?員工職?業(yè)技能?的培訓(xùn)?與鑒定?工作。?根據(jù)?兩級(jí)公?司關(guān)于?職業(yè)技?能鑒定?的布署?,結(jié)合?我礦員?工技術(shù)?現(xiàn)狀及?礦可持?續(xù)發(fā)展?的要求?,我礦?在__?__年?加大職?業(yè)技能?鑒定的?力度,?拓寬了?鑒定的?范圍和?工種,?并鼓勵(lì)?員工自?愿參加?專項(xiàng)培?訓(xùn)與技?術(shù)評(píng)定?,實(shí)現(xiàn)?一崗多?證,今?年共安?排了2?4個(gè)工?種22?0名員?工參加?技能培?訓(xùn)與鑒?定。?由于我?礦今年?的生產(chǎn)?任務(wù)重?,為了?不影響?各單位?正常生?產(chǎn),人?力資源?部精心?組織力?量,充?分利用?星期天?和晚上?以及倒?班時(shí)間?組織培?訓(xùn),并?堅(jiān)持以?提高員?工工作?能力為?核心,?把培訓(xùn)?的針對(duì)?性、實(shí)?用性、?實(shí)效性?放在第?一位,?同時(shí)將?技能鑒?定培訓(xùn)?與崗位?練兵結(jié)?合起來?,開展?形式各?樣的培?訓(xùn)工作?,使員?工具有?較強(qiáng)的?適應(yīng)力?、創(chuàng)造?力和革?新力。?經(jīng)過二?個(gè)月的?培訓(xùn),?參加技?能鑒定?24個(gè)?工種共?220?名員工?經(jīng)洛陽(yáng)?市職業(yè)?技能鑒?定中心?經(jīng)過理?論和實(shí)?踐考核?,全部?取得由?國(guó)家勞?動(dòng)部門?頒發(fā)的?相應(yīng)級(jí)?別的職?業(yè)資格?證書(?初級(jí)工?51人?、中級(jí)?工31?人、高?級(jí)工1?40人?)。我?礦嚴(yán)密?組織,?精心培?訓(xùn),注?重實(shí)效?的優(yōu)良?礦風(fēng)得?到了洛?陽(yáng)市職?業(yè)技能?鑒定中?心的肯?定和表?揚(yáng),兩?級(jí)公司?人力資?源管理?部門領(lǐng)?導(dǎo)也給?予了高?度的評(píng)?價(jià)。?二配合?河南分?公司“?三項(xiàng)制?度改革?”,完?成了全?礦15?5個(gè)崗?位(工?種)的?崗位調(diào)?查及崗?位說明?書的編?寫。歷?時(shí)三個(gè)?月。中?國(guó)鋁業(yè)?股份有?限公司?自境外?上市以?來,以?“勵(lì)精?圖治、?創(chuàng)新求?強(qiáng)”的?企業(yè)精?神為指?引,銳?意改革?,加強(qiáng)?管理,?取得了?良好業(yè)?績(jī)。為?建立適?應(yīng)國(guó)際?化競(jìng)爭(zhēng)?的人力?資源管?理體系?,樹立?廣大員?工的危?機(jī)意識(shí)?、憂患?意識(shí)、?改革意?識(shí)和創(chuàng)?新意識(shí)?,增強(qiáng)?公司核?心競(jìng)爭(zhēng)?力,改?革現(xiàn)有?的人事?管理體?制與運(yùn)?行機(jī)制?,搭建?新型的?符合現(xiàn)?代企業(yè)?發(fā)展要?求的人?力資源?管理體?系,已?經(jīng)迫在?眉睫、?刻不容?緩?;?于以上?情況,?公司從?可持續(xù)?發(fā)展的?戰(zhàn)略高?度出發(fā)?,根據(jù)?《中國(guó)?鋁業(yè)公?司關(guān)于?構(gòu)建人?力資源?管理體?系的指?導(dǎo)意見?》和“?創(chuàng)新年?”的要?求,出?臺(tái)了《?中國(guó)鋁?業(yè)股份?有限公?司關(guān)于?員工配?置及薪?酬分配?制度改?革建立?健全人?力資源?管理體?系的實(shí)?施辦法?》,進(jìn)?一步完?善公司?的人力?資源管?理體系?。根?據(jù)兩級(jí)?公司的?布署,?人力資?源部自?___?_月份?開始,?先后利?用廣播?、召開?專題會(huì)?議、下?發(fā)《中?國(guó)鋁業(yè)?公司關(guān)?于構(gòu)建?人力資?源管理?體系的?指導(dǎo)意?見》、?《中國(guó)?鋁業(yè)股?份有限?公司關(guān)?于員工?配置及?薪酬分?配制度?改革建?立健全?人力資?源管理?體系的?實(shí)施辦?法》等?方式做?好員工?的思想?工作,?向廣大?員工宣?講“三?項(xiàng)制度?改革”?及崗位?分析的?目的和?意義,?取得員?工的理?解、信?任和合?作。同?時(shí),選?派兩名?思想先?進(jìn)、管?理過硬?的員工?到河南?公司參?加崗位?分析培?訓(xùn)。培?訓(xùn)結(jié)束?后,根?據(jù)公司?的時(shí)間?與程序?要求,?人力資?源部成?立了礦?崗位調(diào)?查與分?析領(lǐng)導(dǎo)?小,數(shù)?次召開?專題會(huì)?議,制?訂各種?措施與?辦法,?確保此?項(xiàng)工作?順利開?展。同?時(shí)20?多名小?組成員?兵分四?路,深?入到三?大車間?及機(jī)關(guān)?部室認(rèn)?真展開?崗位調(diào)?查與分?析,通?過現(xiàn)場(chǎng)?與各崗?位員工?及段長(zhǎng)?(班長(zhǎng)?)面對(duì)?面的訪?談和問?卷的調(diào)?查,結(jié)?合資料?分析、?現(xiàn)場(chǎng)觀?察、關(guān)?鍵事件?、工作?日記、?小組討?論等方?法,廣?泛、深?入地搜?集各崗?位工作?的各種?數(shù)據(jù)和?資料,?并經(jīng)過?廣泛的?討論,?初步形?成了礦?各崗位?分析調(diào)?查表。?在此基?礎(chǔ)上,?各小組?成員克?服時(shí)間?緊、任?務(wù)重以?及不理?解等困?難,加?班加點(diǎn)?,多方?征求意?見及廣?泛的討?論,數(shù)?易其稿?,歷時(shí)?二個(gè)多?月,最?終形成?了礦經(jīng)?營(yíng)管理?崗位、?專業(yè)技?術(shù)崗位?、生產(chǎn)?操作崗?位共計(jì)?155?個(gè)崗位?的崗位?說明書?,圓滿?完成上?級(jí)公司?布置的?任務(wù),?得到了?河南分?公司及?礦山公?司領(lǐng)導(dǎo)?的表?yè)P(yáng)?,其中?我礦在?此次工?作中的?許多好?的工作?思路和?方法也?得到兄?弟單位?及上級(jí)?公司的?借鑒和?推廣,?為我礦?贏得良?好的聲?譽(yù)。?三對(duì)我?礦各崗?位人員?綜合素?質(zhì)進(jìn)行?普查。?根據(jù)?公司人?力資源?發(fā)展戰(zhàn)?略規(guī)劃?,構(gòu)建?新型的?人力資?源管理?體系的?目的是?限度地?激勵(lì)并?開發(fā)員?工潛能?,推動(dòng)?傳統(tǒng)的?人事管?理向現(xiàn)?代的人?力資源?管理的?全面轉(zhuǎn)?型,充?分發(fā)揮?現(xiàn)代企?業(yè)人力?資源管?理“選?、育、?用、留?”四大?核心功?能的需?要。而?實(shí)現(xiàn)現(xiàn)?代人力?資源管?理“選?、育、?用、留?”職能?的首要?工作是?必須對(duì)?企業(yè)目?前的人?力資源?現(xiàn)狀有?一個(gè)清?醒的認(rèn)?識(shí),因?此必須?對(duì)我礦?各崗位?現(xiàn)有員?工綜合?素質(zhì)進(jìn)?行摸底?分析。?相對(duì)于?崗位調(diào)?查與分?析,崗?位分析?是對(duì)崗?而不對(duì)?人;員?工綜合?素質(zhì)普?查是對(duì)?人而不?對(duì)崗,?目的是?對(duì)我礦?各崗位?(工種?)員工?的綜合?素質(zhì),?包括崗?位操作?能力、?技術(shù)學(xué)?習(xí)提高?能力、?管理能?力等有?一個(gè)真?實(shí)的了?解,為?以后的?“選、?育、用?、留”?做準(zhǔn)備?。人力?資源部?為了保?證此次?員工綜?合能力?普查工?作的準(zhǔn)?確,部?學(xué)設(shè)計(jì)?、精心?安排,?設(shè)計(jì)印?發(fā)了1?600?份《員?工綜合?能力信?息調(diào)查?表》,?調(diào)查表?內(nèi)容共?分7項(xiàng)?,從員?工本人?在本單?位所從?事的本?工種達(dá)?到的技?術(shù)水平?、其它?可從事?工種及?技術(shù)層?次、管?理能力?、與別?人相處?能力指?數(shù)、語(yǔ)?言表達(dá)?能力、?文字寫?作能力?到技術(shù)?學(xué)習(xí)提?高能力?等涵蓋?了每位?員工工?作的方?方面面?,其中?每項(xiàng)調(diào)?查內(nèi)容?分為高?、中、?低三個(gè)?等級(jí)。?此次調(diào)?查的程?序是1?、先由?員工個(gè)?人如實(shí)?填寫調(diào)?查表,?進(jìn)行自?我打分?。2?、由各?單位工?段長(zhǎng)(?班長(zhǎng))?對(duì)本工?段(班?組)員?工按照?本人實(shí)?際能力?進(jìn)行打?分。?3、由?各單位?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?本單位?員工按?照個(gè)人?實(shí)際能?力進(jìn)行?打分。?4、?最后由?人力資?源部匯?總形成?礦各崗?位員工?的最終?綜合能?力信息?庫(kù)。員?工綜合?能力信?息庫(kù)的?形成對(duì)?我礦今?后人力?資源配?置的“?選、用?、育、?留”提?供保障?。公?司工作?年終總?結(jié)報(bào)告?結(jié)尾(?二)?我于_?___?年__?__月?___?_日入?職x鄉(xiāng)?x客服?中心擔(dān)?任人事?助理一?職,至?今在這?里工作?已快滿?四個(gè)月?,現(xiàn)將?我入職?以來的?工作向?領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào):?一、_?___?年主要?工作業(yè)?績(jī)及存?在的不?足(?一)做?好人事?基礎(chǔ)工?作我?首先接?觸的工?作就是?人員招?聘,因?為新鄉(xiāng)?招聘市?場(chǎng)比較?局限,?所以我?們把重?點(diǎn)放在?網(wǎng)絡(luò)招?聘上,?定時(shí)在?網(wǎng)上更?新我們?發(fā)布的?招聘信?息,并?根據(jù)新?鄉(xiāng)人才?市場(chǎng)的?招聘時(shí)?間,去?人才市?場(chǎng)參加?現(xiàn)場(chǎng)招?聘。我?們根據(jù)?公司各?崗位入?職標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行篩?選,通?知其進(jìn)?行面試?、審批?、通過?、錄用?。員工?錄用后?我們會(huì)?根據(jù)各?部門的?工作安?排對(duì)新?進(jìn)員工?進(jìn)行入?職培訓(xùn)?,并且?每次培?訓(xùn)都會(huì)?進(jìn)行意?見反饋?,不斷?完善我?們的培?訓(xùn)內(nèi)容?。加上?鄭州分?公司對(duì)?我們進(jìn)?行的各?種培訓(xùn)?,大大?提升了?員工的?知識(shí)面?和業(yè)務(wù)?水平。?(二?)完善?人事檔?案管理?我會(huì)?按月把?員工的?資料整?理清楚?,并分?析各部?門員工?的情況?,根據(jù)?公司崗?位編制?,按月?統(tǒng)計(jì)出?本月全?公司員?工數(shù),?員工的?新進(jìn)人?數(shù),辭?職人數(shù)?,需要?招聘人?的人員?,需要?簽定合?同的人?數(shù),每?個(gè)部門?的總?cè)?數(shù),上?報(bào)需轉(zhuǎn)?正人員?,上報(bào)?失職問?責(zé)等。?并且按?照集團(tuán)?要求每?月上報(bào)?本項(xiàng)目?的花名?冊(cè),及?時(shí)更新?人員情?況。由?于剛接?手人事?的時(shí)候?,交接?工作沒?有做好?,導(dǎo)致?花名冊(cè)?人員對(duì)?照不上?,令鄭?州分公?司人事?專員花?了好長(zhǎng)?時(shí)間才?把人數(shù)?對(duì)上。?從那以?后,讓?我明白?了,做?人事工?作,不?得有絲?毫的馬?虎,因?為一點(diǎn)?點(diǎn)的疏?忽對(duì)員?工造成?的損失?是無法?彌補(bǔ)的?。(?三)保?障員工?福利機(jī)?制我?于__?__月?份開始?接手配?合地產(chǎn)?行政人?事完成?新鄉(xiāng)公?司社保?開戶及?員工參?保工作?。由于?之前從?未接觸?過社會(huì)?保險(xiǎn),?一開始?工作起?來相當(dāng)?迷茫,?有想過?要放棄?社保這?個(gè)工作?,但是?我清楚?必須要?做好這?項(xiàng)工作?,所以?經(jīng)常往?返于社?保局和?辦公室?之間。?從對(duì)社?會(huì)保險(xiǎn)?一無所?知到略?知一二?,再到?必須掌?握基本?的知識(shí)?和流程?,通過?我的不?懈努力?,終于?開通新?鄉(xiāng)社保?賬戶,?并陸續(xù)?辦理員?工參保?。接下?來,需?要花更?多的時(shí)?間去學(xué)?習(xí)社會(huì)?保險(xiǎn)知?識(shí),才?能更好?的做好?此項(xiàng)工?作,為?員工服?務(wù)。?(四)?規(guī)范行?政工作?流程?在從事?人事助?理的同?時(shí),還?兼做一?些辦公?行政工?作。例?如日常?例會(huì)的?安排,?協(xié)助各?部門按?計(jì)劃進(jìn)?行培訓(xùn)?,以及?一些活?動(dòng)的組?織和協(xié)?調(diào)。通?過這些?日常的?工作,?不僅充?實(shí)了我?的工作?內(nèi)容,?也鍛煉?了我的?協(xié)調(diào)能?力和組?織能力?。有?幸能參?加集團(tuán)?組織的?崗位培?訓(xùn),通?過系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)?,讓我?這個(gè)剛?入門的?新手如?沐春風(fēng)?,受益?匪淺。?從鄭州?回來后?,就開?始系統(tǒng)?的整理?我的工?作,但?是還是?有不足?的地方?。__?__月?份鄭州?監(jiān)察室?對(duì)我們?新鄉(xiāng)項(xiàng)?目進(jìn)行?檢查,?針對(duì)我?負(fù)責(zé)的?工作提?出了需?要整改?的地方?,在監(jiān)?察室的?指導(dǎo)下?和同事?們的配?合下,?我用了?一個(gè)月?的時(shí)間?將我所?作的工?作規(guī)范?化、系?統(tǒng)化。?我發(fā)現(xiàn)?只有自?己先理?順了工?作思路?后,才?能更有?效、更?高效的?開展工?作。比?如說對(duì)?鄭州傳?達(dá)的文?件、周?計(jì)劃周?總結(jié)、?月計(jì)劃?月總結(jié)?、會(huì)議?紀(jì)要、?培訓(xùn)紀(jì)?要等文?件的存?檔工作?。這是?一項(xiàng)需?要日積?月累的?工作,?把每次?需要簽?存檔的?文件按?其類別?進(jìn)行歸?類保存?,才能?保證工?作的連?貫性和?有效性?。在過?去的四?個(gè)月中?,各項(xiàng)?工作雖?然取得?了一些?成績(jī),?但也存?在著許?多不足?:由?于我本?身經(jīng)驗(yàn)?不足,?做事常?粗心大?意,導(dǎo)?致在工?作中總?會(huì)出些?小差錯(cuò)?,加上?做事考?慮的不?夠全面?,所以?我需要?在以后?的工作?中、生?活中,?更加仔?細(xì)、認(rèn)?真,才?能保證?減少工?作中的?失誤。?公司?工作年?終總結(jié)?報(bào)告結(jié)?尾(三?)兩?年來,?本班緊?密圍繞?公司生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?任務(wù),?精心組?織日常?生產(chǎn),?以保證?裝置操?作安全?平穩(wěn)率?為首要?任務(wù),?狠抓各?項(xiàng)安全?生產(chǎn)指?標(biāo),牢?固樹立?“直線?責(zé)任、?屬地管?理”等?先進(jìn)理?念,積?極開展?HSE?體系建?設(shè)和“?五型”?班組創(chuàng)?建活動(dòng)?,不斷?提高員?工的綜?合素質(zhì)?和班組?整體水?平,為?實(shí)現(xiàn)全?年生產(chǎn)?任務(wù)打?下堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?一、?狠抓安?全生產(chǎn)?推進(jìn)H?SE建?設(shè)兩?年來,?本班繼?續(xù)以H?SE體?系建設(shè)?為契機(jī)?,牢固?樹立“?安全第?一、環(huán)?保優(yōu)先?、以人?為本”?的理念?,堅(jiān)持?開展以?“查隱?患、堵?漏洞、?反三違?”為主?要內(nèi)容?的隱患?排查活?動(dòng),深?度強(qiáng)化?班組執(zhí)?行力,?扎實(shí)開?展班組?安全生?產(chǎn)。?嚴(yán)格執(zhí)?行公司?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,落實(shí)?崗位安?全生產(chǎn)?責(zé)任制?,并按?照生產(chǎn)?受控要?求,強(qiáng)?“三基?”,反?“三違?”,狠?抓安全?生產(chǎn)死?角,發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)上?報(bào)處理?,杜絕?生產(chǎn)事?故的發(fā)?生;對(duì)?重點(diǎn)部?位采取?加大巡?檢力度?、提高?排凝頻?次等措?施,確?保蒸汽?、除鹽?水、壓?縮空氣?、氮?dú)?的高效?平穩(wěn)供?給。?為配合?公司_?___?月份含?酸油改?造項(xiàng)目?的有序?進(jìn)行,?班組黨?員率先?垂范,?認(rèn)真疏?通流程?,針對(duì)?小修中?遇到的?難題,?提前進(jìn)?行分級(jí)?匯總,?使每一?項(xiàng)消缺?工作都?落實(shí)到?專人,?明確屬?地職責(zé)?,強(qiáng)化?安全監(jiān)?督,嚴(yán)?把施工?質(zhì)量關(guān)?,確保?消缺工?作順利?完成,?并組織?員工按?照生產(chǎn)?運(yùn)行處?要求安?全平穩(wěn)?完成裝?置開停?工任務(wù)?。積?極開展?日常工?作中的?PHA?、JC?C,加?大屬地?管理力?度,抓?好風(fēng)險(xiǎn)?識(shí)別工?作,并?且針對(duì)?天氣突?變、單?電源運(yùn)?行、雨?季冬季?這類特?殊時(shí)期?,做好?各類安?全防范?工作,?汛季加?強(qiáng)各崗?位防洪?防汛措?施,反?復(fù)開展??;坞?應(yīng)急演?練,做?好應(yīng)急?準(zhǔn)備工?作;冬?季狠抓?防凍凝?工作,?配合車?間做好?保溫工?作,加?大泄_?___?排查力?度,增?加巡檢?次數(shù),?為安全?生產(chǎn)營(yíng)?造一個(gè)?良好的?氛圍。?加強(qiáng)?各崗位?巡檢力?度,強(qiáng)?化細(xì)化?崗位責(zé)?任分工?,巡檢?過程認(rèn)?真仔細(xì)?,檢查?到位,?不疏于?形式,?做到“?早發(fā)現(xiàn)?、早上?報(bào)、早?處理”?,今年?本班多?次發(fā)現(xiàn)?事故隱?患并及?時(shí)排除?:2_?___?年__?__月?___?_日,?邊麗哲?巡檢時(shí)?發(fā)現(xiàn)1?6泵有?味,聯(lián)?系車間?停泵檢?查并處?理;今?年__?__月?___?_日,?油泵停?運(yùn),發(fā)?現(xiàn)及時(shí)?處理;?___?_月_?___?日,孫?恩麗、?程秀研?在巡檢?中發(fā)現(xiàn)?回用水?1#風(fēng)?機(jī)故障?,及時(shí)?上報(bào)處?理;_?___?月__?__日?,因液?位計(jì)失?靈,生?水罐抽?空,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?處理;?___?_月_?___?日,王?曉元在?巡檢中?發(fā)現(xiàn)水?處理鹽?酸計(jì)量?罐滲酸?,及時(shí)?上報(bào)處?理;高?溫凝結(jié)?水開工?期間,?段明澤?發(fā)現(xiàn)機(jī)?泵接地?不合格?,及時(shí)?處理,?熱水站?開工時(shí)?,他又?發(fā)現(xiàn)2?1B泵?漏油,?處理及?時(shí),避?免了一?次事故?。二?、積極?組織培?訓(xùn)提高?技能素?質(zhì)結(jié)?合公司?發(fā)展規(guī)?劃,加?強(qiáng)形勢(shì)?任務(wù)教?育,引?導(dǎo)班員?認(rèn)清公?司當(dāng)前?面臨的?機(jī)遇與?挑戰(zhàn),?明確今?后一個(gè)?時(shí)期的?總體發(fā)?展目標(biāo)?和工作?方向。?加強(qiáng)?“一崗?一單、?一人一?單”式?培訓(xùn),?圍繞設(shè)?備新增?和改進(jìn)?情況,?進(jìn)一步?完善不?同層次?、不同?崗位培?訓(xùn)的需?求,并?將培訓(xùn)?重點(diǎn)放?在關(guān)鍵?崗位和?問題設(shè)?備上,?強(qiáng)化培?訓(xùn)效果?評(píng)估和?考核測(cè)?試,提?高培訓(xùn)?的針對(duì)?性和實(shí)?效性,?同時(shí)在?班組中?推行“?天天半?小時(shí)培?訓(xùn)法”?,將生?產(chǎn)知識(shí)?量化分?解,使?學(xué)習(xí)內(nèi)?容與生?產(chǎn)實(shí)際?靈活地?結(jié)合在?一起,?強(qiáng)化員?工實(shí)際?知識(shí)掌?握能力?,使每?位員工?都能熟?練掌握?本崗位?生產(chǎn)知?識(shí)和操?作技能?,熟知?各項(xiàng)應(yīng)?急預(yù)案?,確保?員工1?%持證?上崗,?1%掌?握應(yīng)知?應(yīng)會(huì)的?操作知?識(shí)和技?能,1?%參加?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)考試?,考試?合格率?1%。?組織?員工參?加公司?舉辦的?各類培?訓(xùn)班,?有關(guān)乎?員工日?常生產(chǎn)?的“壓?力容器?培訓(xùn)”?,有引?導(dǎo)員工?思想方?向的“?四項(xiàng)制?度學(xué)習(xí)?”,還?有與員?工生命?息息相?關(guān)的“?應(yīng)急救?生培訓(xùn)?”,這?些培訓(xùn)?都從不?同層面?為員工?解讀了?安全的?重要性?,讓員?工進(jìn)一?步強(qiáng)化?安全生?產(chǎn)意識(shí)?,掌握?相關(guān)安?全常識(shí)?。深?入學(xué)習(xí)?傳達(dá)大?慶精神?鐵人精?神,用?“三老?四嚴(yán)”?“四個(gè)?一樣”?來強(qiáng)化?班組隊(duì)?伍自身?建設(shè),?提高員?工的思?想政治?覺悟,?并學(xué)會(huì)?正確認(rèn)?識(shí)現(xiàn)狀?,努力?查找問?題和差?距,統(tǒng)?一思想?,凝聚?力量,?在班組?內(nèi)營(yíng)造?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍。?積極開?展崗位?練兵和?技術(shù)比?武,讓?員工熟?練掌握?專業(yè)知?識(shí),并?將現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)際操?作與理?論知識(shí)?融會(huì)貫?通,學(xué)?會(huì)正確?使用消?防器材?和呼吸?器,對(duì)?活動(dòng)中?出現(xiàn)的?盲點(diǎn)進(jìn)?行及時(shí)?總結(jié)和?分類梳?理,進(jìn)?一步提?升員工?隊(duì)伍綜?合素質(zhì)?和應(yīng)急?能力,?確保生?產(chǎn)操作?的規(guī)范?化和程?序化。?三、?規(guī)范現(xiàn)?場(chǎng)管理?加強(qiáng)平?穩(wěn)受控?加強(qiáng)?設(shè)備現(xiàn)?場(chǎng)精細(xì)?化管理?,加大?現(xiàn)場(chǎng)情?況通報(bào)?監(jiān)督力?度,不?留死角?,做到?“發(fā)現(xiàn)?問題,?及時(shí)上?報(bào)”,?堅(jiān)決糾?正“低?老壞”?現(xiàn)象,?積極檢?查身邊?設(shè)備的?安全情?況,改?正自身?不良習(xí)?慣,開?展“跑?、冒、?滴、漏?”專項(xiàng)?治理,?推進(jìn)現(xiàn)?場(chǎng)規(guī)范?化和標(biāo)?準(zhǔn)化。?兩年?來,本?班進(jìn)一?步加大?現(xiàn)場(chǎng)管?理力度?,按照?公司生?產(chǎn)受控?和6S?要求,?嚴(yán)格規(guī)?范員工?在崗期?間著裝?和手機(jī)?使用情?況,堅(jiān)?決杜絕?煙火等?違禁物?品,按?照“清?潔、整?齊、規(guī)?范”的?原則,?將現(xiàn)場(chǎng)?物品用?具擺放?規(guī)整。?輪休期?間認(rèn)真?執(zhí)行公?司作息?時(shí)間規(guī)?定,杜?絕“早?睡晚起?”,嚴(yán)?格執(zhí)行?公司反?違章六?大禁令?,進(jìn)一?步規(guī)范?員工的?安全行?為,提?高員工?的安全?意識(shí)。?嚴(yán)格?落實(shí)作?業(yè)許可?管理制?度,認(rèn)?真核對(duì)?各類票?據(jù)申請(qǐng)?、辦理?、關(guān)閉?和延期?的執(zhí)行?情況,?規(guī)范作?業(yè)許可?票據(jù)內(nèi)?容的填?寫,做?到“誰?簽字、?誰負(fù)責(zé)?”,層?層監(jiān)護(hù)?到位,?并且全?員參與?危害識(shí)?別和風(fēng)?險(xiǎn)評(píng)估?,加強(qiáng)?對(duì)關(guān)鍵?裝置、?重點(diǎn)部?位和危?險(xiǎn)點(diǎn)源?的檢查?監(jiān)控,?避免事?故發(fā)生?。嚴(yán)?格執(zhí)行?《車間?裝置運(yùn)?行計(jì)算?機(jī)監(jiān)盤?管理規(guī)?定》,?加強(qiáng)設(shè)?備監(jiān)控?力度,?防止壓?力出現(xiàn)?較大波?動(dòng),影?響生產(chǎn)?,每班?做好安?全生產(chǎn)?記錄和?監(jiān)測(cè)記?錄,各?工藝參?數(shù)點(diǎn)和?測(cè)溫測(cè)?震點(diǎn)的?數(shù)據(jù)都?及時(shí)、?準(zhǔn)確、?內(nèi)容完?整,合?格率1?%,確?保生產(chǎn)?平穩(wěn)受?控。?狠抓承?包商管?理,進(jìn)?一步強(qiáng)?化現(xiàn)場(chǎng)?監(jiān)護(hù)人?的履職?責(zé)任,?盡到屬?地管理?者應(yīng)盡?的職責(zé)?,重點(diǎn)?監(jiān)督施?工作業(yè)?現(xiàn)場(chǎng)票?據(jù)完備?情況、?風(fēng)險(xiǎn)控?制措施?是否有?效落實(shí)?、施工?人員是?否存在?“三違?”現(xiàn)象?,時(shí)刻?繃緊安?全弦,?為施工?現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)?造良好?的安全?監(jiān)護(hù)氛?圍。?四、開?展各類?活動(dòng)構(gòu)?建和諧?班組?繼續(xù)深?入開展?“五型?”班組?創(chuàng)建活?動(dòng),從?班組安?全入手?,加強(qiáng)?各方面?專業(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí)?,創(chuàng)建?“清潔?環(huán)保健?康”的?工作環(huán)?境,圍?繞“節(jié)?能降耗?、安全?生產(chǎn)”?,提出?切實(shí)可?行的合?理化建?議,積?極開展?各類安?全生產(chǎn)?,降低?能耗,?著力加?強(qiáng)和諧?班組建?設(shè),全?面提升?班組隊(duì)?伍的綜?合素質(zhì)?和管理?水平。?兩年?來,本?班組織?員工積?極參加?各類安?全競(jìng)賽?,員工?們?cè)诟?jìng)?賽中表?現(xiàn)積極?踴躍,?成績(jī)優(yōu)?秀,這?些活動(dòng)?的開展?,在短?時(shí)間內(nèi)?彌補(bǔ)了?員工的?技能不?足,增?強(qiáng)了員?工的素?質(zhì)能力?,并在?班組內(nèi)?形成了?互學(xué)互?助的良?好氛圍?。認(rèn)?真進(jìn)行?安全宣?教工作?,每個(gè)?班前接?班會(huì)都?進(jìn)行安?全材料?學(xué)習(xí)、?安全經(jīng)?驗(yàn)分享?,班后?做好安?全總結(jié)?,每周?進(jìn)行安?全評(píng)比?,每月?按時(shí)完?成班組?安全板?報(bào),并?包攬車?間全年?參展宣?傳板報(bào)?,多次?獲獎(jiǎng);?積極配?合公司?“安全?文化提?高年”?活動(dòng),?廣泛開?展讀書?活動(dòng),?通過讀?書和思?考,開?闊員工?視野,?培養(yǎng)員?工好讀?喜鉆的?良好習(xí)?慣;同?時(shí)加大?私家車?的安全?宣貫力?度,利?用培訓(xùn)?學(xué)習(xí)和?安全經(jīng)?驗(yàn)分享?,讓員?工切身?感受到?車禍的?危害性?和安全?帶的重?要性,?通過親?情教育?將交通?安全管?理延伸?到每個(gè)?家庭。?關(guān)心?員工生?活,穩(wěn)?定員工?隊(duì)伍,?及時(shí)了?解員工?最新情?況,平?時(shí)通過?聊天拉?家常等?方式加?強(qiáng)與班?組成員?的溝通?,既解?決日常?工作中?的瑣碎?問題,?又促進(jìn)?工作的?順利開?展,使?大家都?能以工?作為重?,心往?一處想?,勁往?一處使?,增強(qiáng)?了班組?的凝聚?力和戰(zhàn)?斗力;?今年本?班今年?多次看?望慰問?員工家?屬,關(guān)?注困難?員工,?了解他?們的實(shí)?際情況?,努力?做好員?工的福?利工作?,為員?工排憂?解難,?定期開?展送溫?暖活動(dòng)?,讓員?工有了?進(jìn)一步?的歸屬?感。?積極組?織員工?開展文?體活動(dòng)?,按時(shí)?參加公?司舉辦?的各類?文化培?訓(xùn)班,?不斷豐?富員工?業(yè)余文?化生活?,提高?員工的?生活品?質(zhì)。_?___?月份公?司硬筆?書法比?賽獲優(yōu)?秀獎(jiǎng);?___?_月份?建__?__周?年書法?展參展?;兩?年來,?本班圍?繞創(chuàng)新?、安全?、清潔?、和諧?的理念?,切實(shí)?抓好班?組自身?HSE?體系建?設(shè),進(jìn)?一步夯?實(shí)班組?基礎(chǔ)管?理工作?,扎實(shí)?有效開?展“五?型”班?組創(chuàng)建?活動(dòng),?讓全體?員工更?加明確?自己的?目標(biāo)和?責(zé)任,?從而推?動(dòng)班組?基礎(chǔ)建?設(shè)不斷?邁上新?臺(tái)階,?為公司?今后的?發(fā)展做?出新的?貢獻(xiàn)。?公司?工作年?終總結(jié)?報(bào)告結(jié)?尾(四?)時(shí)?光飛逝?,眨眼?一年過?去了,?回顧一?年來,?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的?英明決?策和精?心經(jīng)營(yíng)?下,公?司在各?方面都?取得了?突飛猛?進(jìn)的業(yè)?績(jī),管?理方面?逐步走?向規(guī)范?化和完?善化,?在去年?的基礎(chǔ)?上又踏?上了一?個(gè)新的?臺(tái)階。?一年來?,生產(chǎn)?部本著?“開拓?與創(chuàng)新?”的精?神,貫?徹落實(shí)?“員工?為本、?客戶為?尊、求?實(shí)創(chuàng)新?、共同?進(jìn)步”?的質(zhì)量?方針,?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)、大?力支持?和關(guān)心?下,進(jìn)?一步整?頓生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng),?穩(wěn)定產(chǎn)?品質(zhì)量?,在確?保品質(zhì)?穩(wěn)定的?基礎(chǔ)上?逐漸提?高產(chǎn)量?,基本?營(yíng)造了?一個(gè)良?好的生?產(chǎn)秩序?,經(jīng)過?全體員?工的共?同努力?,圓滿?完成了?公司下?達(dá)的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?現(xiàn)生產(chǎn)?部將今?年各方?面的工?作情況?向公司?領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)如下?:一?生產(chǎn)管?理方面?(一?)抄紙?車間_?___?年__?__月?份產(chǎn)量?統(tǒng)計(jì)?(二)?、完成?車間_?___?月份成?品入倉(cāng)?產(chǎn)量統(tǒng)?計(jì)(三?)在生?產(chǎn)過程?中實(shí)施?生產(chǎn)計(jì)?劃管理?一年?以來,?生產(chǎn)部?按照公?司領(lǐng)導(dǎo)?的指示?,在生?產(chǎn)過程?中進(jìn)一?步加強(qiáng)?了生產(chǎn)?計(jì)劃的?管理,?根據(jù)業(yè)?務(wù)部的?銷售計(jì)?劃和半?成品倉(cāng)?庫(kù)的庫(kù)?存情況?組織和?落實(shí)生?產(chǎn)計(jì)劃?管理,?由生產(chǎn)?廠長(zhǎng)直?接跟蹤?生產(chǎn)進(jìn)?度。一?年來,?生產(chǎn)部?在求實(shí)?的基礎(chǔ)?上進(jìn)行?技術(shù)?創(chuàng)新,?設(shè)備不?斷技改?,為提?高產(chǎn)量?創(chuàng)造了?有利的?條件。?自__?__月?份起,?每個(gè)月?的產(chǎn)量?直線上?升,由?原來每?月二十?幾萬張?提高到?四十萬?張,當(dāng)?然產(chǎn)量?的提高?是由于?各方面?條件(?如供電?、天氣?、設(shè)備?運(yùn)轉(zhuǎn)率?)的有?機(jī)結(jié)合?。(?四)在?生產(chǎn)區(qū)?域加強(qiáng)?了“5?S”管?理一?年以來?,生產(chǎn)?部進(jìn)一?步加強(qiáng)?了對(duì)整?個(gè)生產(chǎn)?區(qū)域的?現(xiàn)場(chǎng)環(huán)?境管理?,要求?干部員?工對(duì)各?種物品?進(jìn)行標(biāo)?識(shí)、物?料必須?擺放有?序,加?強(qiáng)控制?抄紙車?間各處?跑冒滴?漏的現(xiàn)?象。進(jìn)?一步提?高了員?工的環(huán)?保意識(shí)?,要求?工作現(xiàn)?場(chǎng)保持?干凈、?整潔,?讓人進(jìn)?入車間?有一目?了然的?清爽感?覺。但?有時(shí)由?于管理?疏漏,?干部管?理責(zé)任?不強(qiáng)等?原因,?有時(shí)還?出現(xiàn)衛(wèi)?生死角?、工具?放置不?規(guī)范等?現(xiàn)象,?在一定?程度與?5S要?求還存?在一定?的差距?,在以?后的工?作中必?須進(jìn)一?步加強(qiáng)?這方面?的管理?工作。?二質(zhì)量?管理方?面一?年以來?,生產(chǎn)?部要求?干部員?工必須?按制訂?的工藝?參數(shù)表?、制程?控制圖?表、各?工段的?作業(yè)指?導(dǎo)書進(jìn)?行操作?,生產(chǎn)?計(jì)劃系?統(tǒng)和質(zhì)?量保證?系統(tǒng)的?逐步趨?向完善?;要求?各車間?、必須?以現(xiàn)場(chǎng)?培訓(xùn)或?分工段?培訓(xùn)的?方式對(duì)?員工進(jìn)?行培訓(xùn)?,使員?工素質(zhì)?和質(zhì)量?意識(shí)有?較明顯?的提高?。生?產(chǎn)部要?求檢驗(yàn)?員分別?對(duì)所進(jìn)?的原材?料和化?工材料?進(jìn)行檢?驗(yàn),對(duì)?生產(chǎn)過?程和成?品入庫(kù)?進(jìn)行檢?驗(yàn)和監(jiān)?控,要?求對(duì)不?合格品?的產(chǎn)生?和質(zhì)量?事故進(jìn)?行原因?分析和?采取處?理措施?,確保?了產(chǎn)品?質(zhì)量滿?足客戶?需求,?盡量減?少客戶?投訴、?退貨的?現(xiàn)象。?綜合_?___?年的質(zhì)?量情況?分析,?整體質(zhì)?量基本?穩(wěn)定,?所生產(chǎn)?的紙板?出現(xiàn)不?合格品?和顧客?投訴、?退貨的?現(xiàn)象相?對(duì)上一?年偏少?一點(diǎn)。?現(xiàn)將_?___?年的質(zhì)?量管理?總結(jié)如?下:?(一)?進(jìn)一步?完善的?質(zhì)量管?理體系?:1?、對(duì)進(jìn)?廠原材?料進(jìn)行?嚴(yán)格的?檢驗(yàn)?要求檢?驗(yàn)員對(duì)?進(jìn)廠的?化工材?料和主?要原材?料廢紙?進(jìn)行了?檢測(cè)和?質(zhì)量分?析,并?要求判?斷質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)的?符合性?。要求?對(duì)原料?的檢驗(yàn)?必須做?到公平?、公正?和公開?,確保?質(zhì)量和?成本的?控制。?2、?對(duì)生產(chǎn)?過程中?進(jìn)行有?效控制?在生?產(chǎn)過程?中,根?據(jù)前一?年的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?,在以?前的基?礎(chǔ)上適?當(dāng)修改?了相關(guān)?的工藝?參數(shù),?進(jìn)一步?嚴(yán)肅了?工藝紀(jì)?律,要?求值班?干部要?加強(qiáng)現(xiàn)?場(chǎng)質(zhì)量?管理,?強(qiáng)調(diào)值?班干部?本身就?是現(xiàn)場(chǎng)?檢驗(yàn)員?,同時(shí)?要求檢?驗(yàn)員對(duì)?整個(gè)生?產(chǎn)過程?進(jìn)行質(zhì)?量監(jiān)控?。在生?產(chǎn)過程?中產(chǎn)品?質(zhì)量一?旦出現(xiàn)?問題,?生產(chǎn)部?立即召?集相關(guān)?人員進(jìn)?行原因?分析和?采取相?應(yīng)的處?理措施?,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問?題以便?及時(shí)解?決,盡?量使質(zhì)?量問題?停止在?初發(fā)和?萌芽階?段,避?免有質(zhì)?量問題?的產(chǎn)品?延續(xù)到?下一道?工序。?預(yù)防和?減少不?良產(chǎn)品?的發(fā)生?。3?、對(duì)成?品入倉(cāng)?的產(chǎn)品?進(jìn)行檢?測(cè)為?確保成?品入倉(cāng)?和出貨?的質(zhì)量?,生產(chǎn)?部要求?以生產(chǎn)?人員自?檢驗(yàn)為?主、檢?驗(yàn)員抽?檢為輔?的方式?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論