重陽節(jié)主題班會策劃

重陽節(jié)主題班會策劃通過回顧重陽節(jié)的相關(guān)知識，初步感悟重陽佳節(jié)的文化內(nèi)涵；通過調(diào)查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區(qū)尊老敬老的實際情況，培養(yǎng)學生語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計等能力，培養(yǎng)學生尊老敬老的傳統(tǒng)美德

1、訓練主持人、各小組組長；主持詞

2、復習上節(jié)課知識，做成幻燈片

3、全班同學朗誦《弟子規(guī)》練習，分角色朗讀；做成FLSH；

4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；做成FLSH；

5、找張品正照片、謝延信視頻、

6、采訪同學輔導：采訪聯(lián)系，確定人選；訓練采訪同學；錄像剪輯視頻；

7、讀作文；

8、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；

9、道具準備，表演輔導；

10、愛心；

11、詩朗誦輔導；詩稿做成FLSH；配樂；。

一、復習，回顧重陽傳統(tǒng)文化

1、老師宣布班會主題；

老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們再次召開班會，主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”，下面我們就有請班長羅飛作為主持人，大家歡迎他上臺！

2、班長：謝謝大家——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”說“主題班會現(xiàn)在開始”。

3、復習上次班會中介紹的關(guān)于重陽節(jié)的知識。

班長：同學們，上次班會我們了解了重陽文化，誰來說說你記住了什么。班長：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經(jīng)學習過《弟子規(guī)》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫《弟子規(guī)》中的

第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀

二、實踐探究，傳承中華傳統(tǒng)美德

班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節(jié)的有關(guān)文化；我們知道，重陽節(jié)又稱老人節(jié)，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。上次班會之后，我們班同學自愿結(jié)合成了三個小組，積極行動起來，了解現(xiàn)在社會上尊老敬老狀況、調(diào)查本地區(qū)尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節(jié)的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。

1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況

看視頻：

第一小組組長：同學們好，我們第一小組通過看書、上網(wǎng)查找資料等實踐活動，知道了我國現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達到億，這就表明我國已經(jīng)提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典型資料，請大家先看一段視頻?？赐旰螅埜魑煌瑢W談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

組長：誰來談一下你有什么感受？

組長小結(jié)：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑?，年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

配樂，朗誦詩歌

組長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆?，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。

講尊老敬老事跡

組長：我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié)，每時每刻我們都要關(guān)注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。

老師：她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還

主動承擔贍養(yǎng)孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時，一次又一次地被模范人物的行為感動得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領(lǐng)的作用，會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學繼續(xù)為大家匯報。

2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統(tǒng)文化

采訪

組長：第一小組準備的內(nèi)容真豐富?。∽屛覀兊诙〗M也介紹介紹吧！。組長：在第一小組上網(wǎng)查資料的同時，我們第二小組的同學走出了校門，走進了社區(qū)、敬老院和鄉(xiāng)政府，以小記者的身份采訪了相關(guān)人員，下面就請大家看看我們于家務(wù)鄉(xiāng)的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。

采訪詞：

校門口：

年輕：叔叔您好，重陽節(jié)就要到了，請問您準備怎樣為家中的老人過重陽節(jié)呢？

年老：爺爺您好，重陽節(jié)要到了，我們想了解，近幾年來，國家和社會對您有什么照顧？

敬老院：院長您好，我們想了解一下，現(xiàn)在我們的敬老院當中有多少老年人??？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？

仇莊村：王書記您好，我們是渠頭小學的學生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》當中經(jīng)?？吹侥榻B村里的狀況，這幾年，我們仇莊村的居住環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展都得到了快速發(fā)展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節(jié)就要到了，作為村里的書記，您準備怎樣為村中的老人過重陽節(jié)呢？您想對老人們說些什么呢？

鄉(xiāng)政府：鄉(xiāng)長您好，我們是渠頭小學的學生。我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)被稱為和諧之鄉(xiāng)，不光民族團結(jié)工作開展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節(jié)馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來，我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)政府在尊老敬老方面有什么具體的措施？今年的重陽節(jié)，您有什么新的想法呢？

視頻后，師：短短的幾分鐘，讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說的一句話，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對了。其實，讓老人們高興，也是我們最大的心愿。

2組長：現(xiàn)在，整個社會包括我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)，已經(jīng)逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學。讓陸老師來介紹一下。

老師：上次班會后，每名同學都寫了以“‘九九重陽節(jié)，濃濃敬老情’主題班會有感”為題目的周記，我認真欣賞了咱們班每個同學的作文，發(fā)現(xiàn)大部分同學的文章都寫得很精彩。

比如說：馬天翼同學在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯；入睡前，我會為爺爺奶奶鋪好被褥?！笔忧渫瑢W說：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心?！?/p>

一句句樸實的話語，道出了同學們的真實想法。是的，著名作家畢淑敏說，“當我們年輕時不懂事，當我們懂事時已不再年輕”。同學們小小的年紀，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學們長大了、成熟了，老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。

王志敏：今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算呢？看，第三組同學已經(jīng)準備好了，我們請他們來為大家講一講。

3、今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算？

念信

組長3：這次班會前，我們?yōu)榱嘶I備班會活動內(nèi)容，讓每位同學給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。

昨天我們已經(jīng)收到了家長們的來信，今天在這里，讓我們打開信封。

自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。

下面誰為大家讀一讀你手里的信。

表演

組長3：今天就是重陽節(jié)，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學提前表演一下。

師：第三組同學的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節(jié)，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢？

寫心意

組長3：老師曾經(jīng)教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學為大家發(fā)一下。

現(xiàn)在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。

誰愿意來讀一讀。

希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關(guān)心照顧的老年人。

班長：最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。

《讓感恩走進心靈》

班長：全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會作總結(jié)。

老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節(jié)蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！

班長：感悟重陽文化傳承敬老美德主題班會到此結(jié)束。

“重陽節(jié)”主題班會

讓學生學會“愛老”“敬老”“助老”。

大約90分鐘

1）兩個小品

2）一個游戲

將全班同學分為6組，記錄每組回答問題的次數(shù)，活動最后回答問題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。

1、導入過程

老師：明天就是重陽節(jié)了，大家說說你們家鄉(xiāng)是怎么迎接重陽節(jié)的，有哪些習俗？

老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，一些地方的人們也有利用重陽登山的機會，祭掃祖墓，紀念先人等。老師：當代社會，重陽節(jié)被賦予了新的含義。九九重陽，因為“九九”與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，所以，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，倡導全社會樹立“愛老、敬老、助老”的風氣。

老師：接下來進行搶答環(huán)節(jié)：1：你的爺爺奶奶愛吃什么，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？2：你平時是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？

3：你為爺爺奶奶做過什么？

4：你認為最不能等待的事是什么？

老師：曾經(jīng)有一個記者也向比爾·蓋茨提出了這個問題“你認為最不能等待的事是什么嗎？

老師：你們知道比爾·蓋茨是怎么回答的嗎。他說：“根據(jù)我的經(jīng)驗，我認為世上最不能等待的事就是孝順?！睕]錯，世上唯一不能等的就是孝順了。俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，如果有一天“親不在”了，“子欲養(yǎng)”也晚了。你們說是嗎？

老師：每個人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，

也是我們的將來。尊重老人其實就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當我們年老時，兒孫同樣也會嫌棄我們。

老師：同時，隨著社會老齡化問題的日益加重，養(yǎng)老、敬老已經(jīng)不僅僅是一種美德，我想更是一種社會責任，義務(wù)。

2、進入活動

老師：現(xiàn)在，我們來玩一個“大象摸鼻子”的游戲。

老師：每組同學進行石頭剪刀布的游戲，每組輸?shù)娜艘街v臺前面來“大象抹鼻子”原地轉(zhuǎn)5圈。

老師：大家是不是覺得還沒玩夠?。〗酉聛磉€有更精彩的節(jié)目哦！那就是由我們班同學表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場。

老師：同學們看了剛才第一個小品后覺得小東做的對嗎，為什么？假如你是小東，當你看到小亮為奶奶做的一舉一動后，你是怎么想的？

老師：每組進行討論，總結(jié)出一個結(jié)論。

老師：現(xiàn)在，每組派一個代表說說你們組的討論結(jié)果。

老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽，是我們的長輩。是他們不斷辛勤的工作，才有我們現(xiàn)在安定、幸福的生活。作為晚輩的我們不能使喚他們，而應(yīng)該盡自己的能力為爺爺奶奶做一些事情，替繁忙的爸媽孝順爺爺奶奶。

老師：誰能說說自己能為爺爺奶奶做的一些事？

老師：假如你當時也在那輛公共汽車上，你會讓座嗎？你是怎么看待那些不肯讓座的人的？

老師：每組進行討論，總結(jié)出一個結(jié)論。

老師：現(xiàn)在，每組派一個代表說說你們組的討論結(jié)果。

老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊