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第6頁共6頁小學學?校衛(wèi)生?工作總?結一?、強化?組織領?導,落?實崗位?工作責?任衛(wèi)?生工作?涉及到?每個學?生的人?身安全?和健康?成長,?牽動著?每個家?長的心?,關系?著學校?正常教?學工作?和學校?的長遠?發(fā)展,?是學校?的頭等?大事之?一。我?們學校?高度重?視學校?衛(wèi)生工?作,為?貫徹落?實衛(wèi)生?和教育?方針,?促進學?生健康?,提高?學生整?體素質?,改善?學生就?讀環(huán)境?,結合?“美麗?廣西,?清潔鄉(xiāng)?村”活?動,我?校成立?了由校?長為組?長,學?校衛(wèi)生?分管為?副組長?,以各?班班主?任為組?員的衛(wèi)?生管理?工作領?導小組?,對學?校衛(wèi)生?工作進?行全面?的督查?指導。?組長和?組員都?做到明?確分工?,責任?到人,?嚴格實?施精細?化管理?,保證?了各項?衛(wèi)生任?務、指?標、項?目的全?面完成?。二?、結合?“美麗?廣西,?清潔鄉(xiāng)?村”活?動建立?健全制?度,完?善學校?衛(wèi)生工?作在?全體師?生的努?力,一?學期以?來,我?校未發(fā)?生過涉?衛(wèi)生的?安全事?故,正?是制度?的落實?,確保?了我校?衛(wèi)生工?作逐步?走上了?依法管?理的軌?道。?三、加?強衛(wèi)生?、健康?教育管?理,創(chuàng)?設良好?的育人?環(huán)境?學校衛(wèi)?生工作?的落腳?點是抓?好衛(wèi)生?常規(guī)管?理。一?學期以?來,我?校高標?準管理?校園環(huán)?境、健?康教育?等工作?的落實?。1?、健康?教育抓?落實?我校能?按照國?家規(guī)定?,開足?、開齊?課程健?康教育?課程。?要求兼?職心理?健康的?老師上?課前認?真?zhèn)湔n?,寫出?詳細的?教案或?講稿。?2、?衛(wèi)生習?慣抓養(yǎng)?成為?培養(yǎng)學?生良好?的衛(wèi)生?習慣,?學校狠?抓學生?習慣養(yǎng)?成教育?,通過?開展形?式多樣?的活動?進行強?化養(yǎng)成?訓練,?培養(yǎng)學?生勤剪?指甲、?勤洗手?、勤理?發(fā)的習?慣;通?過開展?文明衛(wèi)?生流動?紅旗活?動培養(yǎng)?學生自?覺守紀?的習慣?等等。?班主任?要把衛(wèi)?生習慣?的養(yǎng)成?做為自?己的日?常工作?之一。?學生的?衛(wèi)生習?慣不斷?進步。?學生儀?容衛(wèi)生?搞好了?,人也?整潔了?、自信?了。?3、環(huán)?境衛(wèi)生?抓保潔?“打?掃易,?保持難?”這是?衛(wèi)生工?作的常?識,所?以要搞?好衛(wèi)生?工作,?必須從?源頭著?手,即?提高全?體師生?的思想?認識,?養(yǎng)成愛?衛(wèi)生的?良好習?慣。為?養(yǎng)成學?生的衛(wèi)?生習慣?,各班?充分利?用墻報?、班會?、隊會?等各種?陣地結?合《環(huán)?境教育?》課程?開展衛(wèi)?生教育?,號召?廣大學?生自覺?遵守衛(wèi)?生制度?,自覺?養(yǎng)成衛(wèi)?生習慣?,人人?爭做文?明學生?。要求?學生認?真做到?“不亂?扔果皮?紙屑,?不隨地?吐痰,?不破壞?綠化及?設施,?不損壞?公物”?等。?4、“?眼操”?動作抓?準確?回顧本?學期我?校衛(wèi)生?工作,?我們深?深懂得?:學校?的衛(wèi)生?狀況,?既是一?所學校?綜合實?力的體?現,也?是衡量?學校物?質文明?和精神?文明建?設成果?的重要?標志。?雖然我?們取得?一定的?成績,?但仍有?許多地?方需要?進一步?完善、?創(chuàng)新。?小學?學校衛(wèi)?生工作?總結(?二)?一學期?以來我?校圍繞?認識健?康,珍?惜健康?,創(chuàng)建?健康校?園,培?養(yǎng)學生?良好的?衛(wèi)生行?為習慣?,改善?學校環(huán)?境和教?學衛(wèi)生?條件,?結合學?校實際?,加強?精神文?明建設?,認真?貫徹《?學校衛(wèi)?生工作?條例》?、《中?華人民?共和國?傳染病?防治法?》加強?對傳染?病、常?見病的?預防和?治療。?切實做?好防病?工作的?原則。?在上級?和校長?的統一?步驟下?,校長?具體指?導下,?使學校?的各項?衛(wèi)生工?作有序?進行。?先總結?如下:?一、?關心學?生的身?體健康?、保證?環(huán)境、?師生的?飲水飲?食衛(wèi)生?。2?、做到?消毒工?作到位?,除有?傳染病?疑似學?生活動?過的地?方消毒?之外,?每周對?學校所?有教室?開展全?面消毒?,做到?了把傳?染病消?滅在萌?芽之中?,保證?了學生?的身體?健康。?3、?對學校?環(huán)境衛(wèi)?生,辦?公室、?各班按?照職責?分工,?保持長?期整潔?,定期?組織檢?查評比?工作。?4、?堅持每?天的晨?午檢,?領導督?促,班?主任負?責。發(fā)?現發(fā)熱?或者有?其他癥?狀的學?生,及?時向學?校匯報?,聯系?家長,?馬上檢?查治療?,做到?防患于?未然。?二、?做好季?節(jié)性的?預防工?作1?、學校?能根據?不同季?節(jié)特點?,開展?各項宣?傳預防?工作。?嚴防各?類傳染?病對師?生的危?害,及?時盡早?對師生?做好知?識性宣?傳工作?,利用?集體晨?會和書?面形式?發(fā)放給?班級宣?傳。所?以,本?年度保?證了師?生的身?心健康?,維護?了正常?的上課?次序。?2、?本學期?,能有?效的防?止了水?痘、流?感、腮?腺炎、?等呼吸?道傳染?病的流?行,流?感及禽?流感的?防治工?作。指?導學生?的飲食?飲水衛(wèi)?生,教?育學生?飯前便?后一定?要洗手?,同時?要求學?生不買?攤販和?三無產?品食用?等工作?。三?、常規(guī)?工作?1、對?學校的?環(huán)境衛(wèi)?生、個?人衛(wèi)生?長期監(jiān)?察,發(fā)?現問題?及時與?有關人?士聯系?,有個?別班級?包潔區(qū)?長期不?打掃,?督促班?主任做?好各項?衛(wèi)生工?作。?3、做?好收齊?“預防?接種卡?”補接?種工作?,目前?根據上?級要求?升學必?須帶入?新的學?校,于?是及時?通知家?長把在?家的“?預防接?種卡”?送入學?校。但?通過一?段時間?收集效?果不佳?,為了?把這項?工作做?好,取?得衛(wèi)生?人員的?支持配?合,查?原始進?行追補?。4?、近視?、沙眼?防治工?作:增?強學生?的個人?衛(wèi)生意?識,培?養(yǎng)學生?的良好?衛(wèi)生習?慣,要?求學生?認真做?好眼保?健操,?學校開?展了一?次眼保?健操比?賽活動?提高了?做操的?正確率?,從而?達到保?護視力?的目的?。同時?向他們?宣傳保?護視力?的知識?,爭取?把發(fā)病?率降低?到“零?”。?5、加?強鍛煉?,增強?體質.?在培養(yǎng)?學生良?好衛(wèi)生?習慣的?同時,?我們還?通過強?化活動?課程,?切實提?高學生?的健康?水平。?興趣活?動,組?織學生?參加跳?繩,踢?毽子,?小制作?,田徑?,綜合?實踐等?活動,?調動學?生的心?理,促?進學生?健康。?小學?學校衛(wèi)?生工作?總結(?三)?本學年?,我校?衛(wèi)生工?作以上?級教育?、衛(wèi)生?有關部?門衛(wèi)生?工作的?方針、?政策、?法規(guī)和?有關指?導為依?據,認?真貫徹?《學校?衛(wèi)生工?作條例?》,按?照學校?衛(wèi)生工?作的特?點和規(guī)?律,從?本學校?學生年?齡特點?及本校?實際出?發(fā),有?計劃地?開展各?種衛(wèi)生?教育活?動及衛(wèi)?生工作?,確實?保障本?校衛(wèi)生?工作的?正常開?展,現?在對本?學年來?本校衛(wèi)?生工作?做如下?總結:?一、?學生衛(wèi)?生意識?得到提?高。?我校針?對學生?年齡特?點,學?生由于?年齡尚?幼,平?時多不?注意良?好衛(wèi)生?習慣的?養(yǎng)成,?如亂吃?零食、?在操場?玩泥沙?等。學?生的衛(wèi)?生意識?不高。?本學期?通過如?下方面?得到提?高:?1、我?校充分?利用教?室后板?報、學?校公共?宣傳欄?的作用?,定期?出一些?衛(wèi)生常?識、個?人衛(wèi)生?養(yǎng)成等?知識欄?目,從?學生思?想上給?予教育?,取得?良好的?效果。?2、?值日教?師利用?早上集?會時間?,針對?學生日?常衛(wèi)生?習慣給?予評價?。學生?良好衛(wèi)?生習慣?得到有?力監(jiān)督?3、?校領導?定期組?織學生?搞好校?園衛(wèi)生?工作,?杜決衛(wèi)?生死角?,使校?園時時?保持整?潔,創(chuàng)?造的良?好的學?習工作?環(huán)境。?二、?本學年?學校衛(wèi)?生制度?得到健?全,學?校衛(wèi)生?工作的?實施順?利進行?。本學?年健全?了如下?制度:?1、?衛(wèi)生評?比制度?的建立?。學校?把衛(wèi)生?工作納?入四項?評比內?容,每?日進行?衛(wèi)生評?比,通?過評比?使各班?學生人?人都參?與到搞?好學校?衛(wèi)生工?作中來?。2?、組建?了校衛(wèi)?生監(jiān)督?小組,?有力地?監(jiān)督各?班衛(wèi)生?工作,?使各班?衛(wèi)生能?有序、?穩(wěn)定地?發(fā)展。?由各班?衛(wèi)生委?員做為?主要負?責人,?各班班?長做為?監(jiān)督員?。共同?負責、?監(jiān)督本?班的日?常衛(wèi)生?工作情?況。并?及時匯?報給值?日教師?。3?、“流?動紅旗?”的設?立,樹?立了典?型的榜?樣。值?日教師?通過對?上周衛(wèi)?生評比?情況及?學校監(jiān)?督小組?反饋情?況,授?予上周?衛(wèi)生工?作較好?班級“?衛(wèi)生流?動紅旗?”,利?用榜樣?示范法?促使學?生對衛(wèi)?生工作?的重視?。4?、。值?日導師?日常在?集會上?針對上?一天各?班衛(wèi)生?情況做?一評價?,每周?一針對?上星期?各班衛(wèi)?生情況?進行階?段評價?。做到?有比較?,才能?有提高?。5?、衛(wèi)生?得到強?化管理?

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