五年級道德與法治下冊第二單元《公共生活靠大家》知識點

-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR五年級道德與法治下冊第二單元《公共生活靠大家》知識點第二單元課《我們的公共生活》知識點1.生活中，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪?，去集市購物，去醫(yī)院就診......電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場所都是（公共）空間。人們在公共空間中的生活構(gòu)成了我們的（公共生活）。2.公共生活中人們的行為是（公開）的。所以更要注意自己的言談舉止，展示自己（良好的形象）。3.隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越（豐富多彩）。人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的（需求），利用公共資源解決（現(xiàn)實問題），增加（生活的樂趣），豐富（人生的意義）。4.為保障公共生活的正常秩序，政府一般會給公眾提供一些（公共設(shè)施、設(shè)備）或（物品），如（道路、橋梁、路燈），為殘障人士修建的（無障礙通道），公園里的公共坐椅，等等。5.有些人為了自身利益，隨意占有或浪費（公共資源），毀壞（公共設(shè)施），這些行為侵犯了他人合法的（公共權(quán)益），嚴重的還會（觸犯法律）。6.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到（公共生活的美好），并愿意參與到公共生活中。7.人人有權(quán)參與（公共生活），利用公共資源和公共設(shè)施，享受（公共利益）?，F(xiàn)代社會的人們積極倡導(dǎo)（共享），出現(xiàn)了很多共享的生活方式。8.公共生活需要（共建），公共利益需要（共享）。只有共同維護公共利益才能更好地享受（公共生活），保障大家的（公共利益）。9.公共生活需要有良好的（秩序）來維護。街道上的行人和車輛順暢通行，需要（公共交通秩序）；公園里人們愉快的游玩，需要（公共衛(wèi)生秩序.）.....良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的（基礎(chǔ)）。10.有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的（美好），生活質(zhì)量的（提高）。11.為了引導(dǎo)、提示大家自覺維護和遵守公共秩序，人們設(shè)置了（公共標志）。12.公共生活中，每個人都要注意自己的（言談舉止），每個人都應(yīng)該養(yǎng)成（文明）習(xí)慣。13.人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和秩序意識不僅是一個（文明社會）的反映，也是一個文明國家（精神面貌）的體現(xiàn)。14.在公共生活中，作為社會中的一員，我們要心中有（他人）、心中有（集體）、心中有（國家）。遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會秩序，構(gòu)建（有序和諧）的公共生活。15.維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從（規(guī)范自己的行為）做起。同時，我們也有（責(zé)任）勸阻不遵守公共秩序的人。16.維護公共秩序，共建有序生活，需要匯聚（社會各方面）的力量。不論是公民個人還是社會單位或組織，都需要(遵守公共秩序)，共同營造良好的（社會環(huán)境）。17.維護公共秩序，共建有序生活，離不開（國家的支持），（法制的保障）。對積極維護秩序的行為，要大力（宣傳或表揚），對破壞公共秩序的人或組織要（依法懲戒），形成尊重公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。18.人與人相處需要（平等）相待。建設(shè)和諧美好的社會生活，需要彼此（關(guān)愛），相互（幫助）。19.平等友善可以傳遞（正能量）。在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解、相互尊重，我們的社會將會更加美好!20.每個社會成員都要肩負應(yīng)盡的（責(zé)任），多理解他人，為他人著想.同時我們也需要國家和社會在（制度、設(shè)施）等方面提供有效的保障。21.我們身邊有一些（弱勢群體），他們需要更多的（關(guān)愛）。我們應(yīng)當(dāng)（平等）地對待他們，自覺維護他們的（合法權(quán)益），并為他們提供力所能及的（幫助）。22.每個人既是（文明禮貌的踐行者），也是（和諧生活的受益者），構(gòu)建和諧的公共生活，需要我們做到（文明有禮）。23.文明有禮不是空洞的口號，需要我們自覺（約束）自己的行為，它體現(xiàn)在每個人的（一言一行中）。24.有些人缺乏（公共意識），過分強調(diào)自己的（利益），妨礙甚至危害他人和社會利益，不利于構(gòu)建平等友善的社會。25.溫馨有活力的（社區(qū)）是社會和諧的基礎(chǔ)。建設(shè)美好社區(qū)需要我們積極參與（社區(qū)活動），主動（承擔(dān)社區(qū)事務(wù)）。26.社區(qū)中的每個成員，既是社區(qū)建設(shè)的（受益者），也是社區(qū)建設(shè)的（參與者）。27.社區(qū)成員在情感上的（相互支持），生活上的（相互幫助），會讓社區(qū)生活更有品質(zhì)，更有溫度。28.中華民族歷來就有（扶危濟困），（樂善好施）的傳統(tǒng)美德。公益事業(yè)是（凝聚人心、增強正能量）。參與公益事業(yè)能為深處困境的人（雪中送炭），也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚（幫扶力量）。29.參與公益活動，我們既可以為（災(zāi)區(qū)捐款），資助（貧困學(xué)生），幫助（困難家庭），也可以利用業(yè)余時間照顧（孤寡老人），參加（保護生態(tài)環(huán)境）等志愿活動。30