設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總6篇

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教務(wù)處監(jiān)制

說(shuō)明

報(bào)告要有實(shí)訓(xùn)目的、要求、原理簡(jiǎn)述、方法、步驟、實(shí)訓(xùn)體會(huì)等，詳細(xì)內(nèi)容按各系及實(shí)訓(xùn)教師要求。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使同學(xué)得到哪些訓(xùn)練，把握哪些技能，應(yīng)到達(dá)何種水平。

二、實(shí)習(xí)要求

包括技術(shù)要求、時(shí)間要求；實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)；實(shí)習(xí)完畢后應(yīng)上交的材料及其他要求。

三、實(shí)訓(xùn)原理

字體標(biāo)志版式綜合實(shí)訓(xùn)，運(yùn)用所學(xué)的字體設(shè)計(jì)的方式，標(biāo)志設(shè)計(jì)的類(lèi)型等相關(guān)學(xué)問(wèn)，結(jié)合教師供給的主題進(jìn)展設(shè)計(jì)。

四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

在短暫的為期一周的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我感受到的東西有好多，首先，實(shí)訓(xùn)分為兩局部，有標(biāo)志設(shè)計(jì)和海報(bào)設(shè)計(jì)兩局部，在標(biāo)志設(shè)計(jì)的過(guò)程中，關(guān)于表達(dá)企業(yè)精神，始終無(wú)法做到完善呈現(xiàn)，我所做的是加法的組合，上升到1+1+1+……+1=1的完善結(jié)合，我想還需要肯定的練習(xí)體會(huì)和時(shí)間。如何將各種元素既全部或者大局部表達(dá)出來(lái)而又使其成為一個(gè)整體，通過(guò)這幾天的實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到最重要的還是要抓住宅選企業(yè)的主體靈魂，假設(shè)不能呈現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的精神，即使做得再周全，也只是一個(gè)零散的組合體，所以在找出個(gè)體的突破點(diǎn)后，要想使其到達(dá)完善結(jié)合，而又表達(dá)最終的企業(yè)精神，必需抓住主體突破，圍繞主體使其個(gè)體與主體實(shí)現(xiàn)結(jié)合。

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對(duì)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程的理解

建筑方案的設(shè)計(jì)是從承受甲方設(shè)計(jì)任務(wù)的一刻起，始終在不斷地深化、完善的，它貫穿于整個(gè)工程的始終。

我們拿到一個(gè)工程，首先要弄清晰的是用地的環(huán)境如何，設(shè)計(jì)的任務(wù)是什么，有什么問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q，這些是在方案前期必需明確的內(nèi)容。通過(guò)親身參加到實(shí)際工程中工作，我更深層次地熟悉到這些問(wèn)題的重要性以及工作的方式方法。方案的前期工作是整個(gè)設(shè)計(jì)的根底，在這個(gè)階段，需要大量的信息和資料，要對(duì)方案有一個(gè)整體的熟悉。一般每個(gè)方案都有一個(gè)甲方托付的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，這個(gè)任務(wù)書(shū)上所包含的信息是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的動(dòng)身點(diǎn)。但僅靠這個(gè)任務(wù)書(shū)上的東西是不夠的，所以需要對(duì)任務(wù)書(shū)上的內(nèi)容進(jìn)展深化，這個(gè)過(guò)程事實(shí)上也是最原始方案的形成過(guò)程，由于在深化任務(wù)書(shū)的同時(shí)也就對(duì)在整個(gè)方案中要解決的問(wèn)題作出一個(gè)初步的答復(fù)。所以，建筑設(shè)計(jì)前期工作也不只是收集資料那么輕松。

在前期階段需要做的工作也許有：對(duì)方案基地的分析，對(duì)基地四周整個(gè)環(huán)境的分析，找到設(shè)計(jì)的動(dòng)身點(diǎn)，找出設(shè)計(jì)中需要解決的問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程中或許會(huì)遇到資料收集困難的問(wèn)題，必要的時(shí)候還需要到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看、照相，然后對(duì)資料進(jìn)展匯總。接下來(lái)是大家分別針對(duì)這些問(wèn)題和任務(wù)提出自己的解決方案，并且以工程組小組商量的形式來(lái)展現(xiàn)自己的構(gòu)思和想法，最終確定出方案的根本走向和主要思路，在方案的深化過(guò)程中，主創(chuàng)設(shè)計(jì)師來(lái)把握工程的進(jìn)度，協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的不同看法，并準(zhǔn)時(shí)與其他專(zhuān)業(yè)人員做出肯定的連接。在通過(guò)初步的體塊推敲，確定了根本的框架以后，我們開(kāi)頭與制作部的同事通過(guò)實(shí)時(shí)三維模型的建立來(lái)不斷完善建筑的外部形態(tài)與內(nèi)部功能、空間構(gòu)造的關(guān)系。方案研發(fā)中心拿出的兩個(gè)或兩個(gè)以上的方案草案初步形成的過(guò)程中會(huì)由設(shè)計(jì)總監(jiān)來(lái)指導(dǎo)修改，由組代表與甲方進(jìn)展溝通，以期方案到達(dá)更好的效果，最大程度地滿(mǎn)意業(yè)主的需求。

下一步才是方案部與構(gòu)造、水電、暖通等專(zhuān)業(yè)之間的溝通合作，在這個(gè)過(guò)程中，各部的工程負(fù)責(zé)人會(huì)定期地把工程中消失的問(wèn)題進(jìn)展協(xié)調(diào)、修改。在初設(shè)、施工圖階段，設(shè)計(jì)方還會(huì)不斷地與甲方進(jìn)展溝通溝通，以便準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施解決工作中的問(wèn)題。

精益化的設(shè)計(jì)方法

這是九源方案研發(fā)中心提出的特色設(shè)計(jì)理念，也是公司始終在推動(dòng)、努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

精益化的指導(dǎo)思想：

確定以“精益”、“安康”、“生態(tài)”作為設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想及規(guī)劃的動(dòng)身點(diǎn)。

1．精益：

以“精益”作為規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)原那么的核心，科學(xué)、系統(tǒng)的支配用地，合理有效的處理建筑詳情。

精，即少而精，不投入多余的材料和人力，只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間生產(chǎn)必要數(shù)量的需求。

益，即全部設(shè)計(jì)做法都要有益有效，具有經(jīng)濟(jì)性，提升附加值。

2．安康：

以安康生活作為設(shè)計(jì)的根本動(dòng)身點(diǎn)，使每個(gè)業(yè)主均能享受到充足的陽(yáng)光和良好的通風(fēng)。

3．生態(tài)：

考慮可持續(xù)進(jìn)展的要求，強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境，綠色空間的設(shè)計(jì)。

以住宅設(shè)計(jì)為例，它表達(dá)在平面戶(hù)型設(shè)計(jì)、自然采光通風(fēng)，表達(dá)在立面設(shè)計(jì)中對(duì)建筑細(xì)部以及建筑材料和顏色的把握，顯現(xiàn)出“精益、務(wù)實(shí)、人本”的核心理念。

設(shè)計(jì)軟件及協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)

我在建筑二室的半個(gè)多月，是對(duì)天正cad重新深化學(xué)習(xí)的半個(gè)月。從頭到尾繪制一棟住宅樓的平、立、剖面圖，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不困難，但要到達(dá)初步設(shè)計(jì)甚至施工圖的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，這段時(shí)間馮工對(duì)我關(guān)心很大，她反復(fù)地給我指導(dǎo)修改，細(xì)致入微。同時(shí)，她還教會(huì)了我許多有用的指令以及繪圖過(guò)程中的一些技巧和方法，更重要的是我初步了解了協(xié)同設(shè)計(jì)的方式和它給各專(zhuān)業(yè)人員溝通帶來(lái)的便捷，使各專(zhuān)業(yè)圖紙的同步性很高，而且修改和引用圖紙都很便利。

以前同學(xué)作業(yè)中的圖紙的要求都很根本，在長(zhǎng)春513廠(chǎng)住宅設(shè)計(jì)工程中，我留意到很多詳情,每一根線(xiàn)都有它的作用和意義。平面上的三層尺寸標(biāo)注、家具的擺放、戶(hù)型的拼接；立面上窗的種類(lèi)、位置、標(biāo)高，一些裝飾線(xiàn)腳的分布；剖面上梁板的表達(dá)，地下室及自行車(chē)庫(kù)和汽車(chē)庫(kù)的畫(huà)法，坡屋頂?shù)谋磉_(dá)。這些詳情都是值得我留意的，而且最重要的是平立剖肯定要相互吻合。

繪圖的過(guò)程也很重要，如今我對(duì)圖層和塊的含義及作用有了更深的理解，它們能關(guān)心我更準(zhǔn)確、快速的完成圖紙的繪制。

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的進(jìn)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)同學(xué)在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以到達(dá)專(zhuān)業(yè)培育的目標(biāo)。

1、了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法。

2、了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)互相合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)力量。

3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。

2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的詳細(xì)支配下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3、指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)日期：

20xx年X月X日--20xx年X月X日

實(shí)習(xí)地單位：XX

實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

作為一名即將畢業(yè)的建筑專(zhuān)業(yè)同學(xué)，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诟咝Ｉ钪械囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來(lái)到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)，在將近半年的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟識(shí)了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了肯定的社會(huì)閱歷。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP〔草圖大師〕等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教育下，很快我就熟識(shí)了相關(guān)的操作，使自己的根底更鞏固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作力量有所提高。

建筑設(shè)計(jì)流程

建筑物的形成、流程如下：

1、投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)〕--建立部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)展審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)展裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買(mǎi)賣(mài)。

2、整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)局部占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：

〔1〕做建筑方案〔必需符合構(gòu)造要求〕--進(jìn)展平面設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)的同時(shí)，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時(shí)，構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)展，同步完成〕--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

〔2〕對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)展了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。

〔3〕繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻體--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。

剛開(kāi)頭畫(huà)一些簡(jiǎn)潔的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候常常消失錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐煩去修改。接下來(lái)的幾天，經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度〔每個(gè)工程都有進(jìn)度表〕。一開(kāi)頭以為會(huì)很順當(dāng)，由于我把它想象的太簡(jiǎn)潔了，結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)潔，后來(lái)在方案中覺(jué)察了許多問(wèn)題，許多地方不符合標(biāo)準(zhǔn)的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候肯定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得特別熟識(shí)，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)展下去。幾乎花了兩周的時(shí)間，還是沒(méi)做出多少東西來(lái)，由于這個(gè)工程急用，經(jīng)理就承受親自做了，很惋惜。由于真正施工圖的詳圖深度比擬深，有很多標(biāo)準(zhǔn)都不知道，所以感覺(jué)很懊喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。

隨著施工圖的進(jìn)一步深化，該練習(xí)畫(huà)詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，由于在學(xué)校根底不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清晰花了許多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟識(shí)。

自我評(píng)價(jià)：

一方面是繪圖不標(biāo)準(zhǔn)，再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改正這些之后，就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了，比方，窗墻比，遮陽(yáng)系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿(mǎn)意。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的關(guān)心，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中假設(shè)使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好伴侶，他們賜予我不少的關(guān)心。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教育是以理論為主，能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有關(guān)心、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的關(guān)心，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中假設(shè)使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增添了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我許多時(shí)機(jī)參加他們的設(shè)計(jì)是我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與構(gòu)造、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)受和熟識(shí)了設(shè)計(jì)院的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺(jué)到特別的歡樂(lè)和滿(mǎn)意。他們就像是伴侶、教師和長(zhǎng)輩一樣的關(guān)心和指導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真實(shí)切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。高校生法院實(shí)習(xí)報(bào)告寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告法院實(shí)習(xí)報(bào)告

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)任務(wù)與目的

〔一〕實(shí)習(xí)任務(wù)

1、進(jìn)一步消化和把握已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，檢查我們對(duì)學(xué)理論學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對(duì)所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的理解程度、把握程度和應(yīng)變潛力。

2、全面深化的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的好處，熟識(shí)現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計(jì)方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能，使同學(xué)對(duì)城市規(guī)劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性熟悉。

3、提高思想素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培育事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、慎重、仔細(xì)的工作看法，給幫助我們樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀(guān)念。

4、培育實(shí)踐中的觀(guān)看問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)繪圖技能，培育同學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合的潛力，為今后較為順當(dāng)走上工作崗位打下根底。

〔二〕實(shí)習(xí)目的

透過(guò)幾個(gè)月的設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)了解城市規(guī)劃的工作流程和工作資料，加深對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的熟悉，將理論學(xué)問(wèn)同實(shí)踐相聯(lián)系，培育實(shí)際工作潛力和分析解決問(wèn)題的潛力，到達(dá)學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的進(jìn)展的需求和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分熟悉到自己的缺乏，查漏補(bǔ)缺，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以到達(dá)專(zhuān)業(yè)培育的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)資料

1、了解有關(guān)城市規(guī)劃的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的詳細(xì)支配下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展規(guī)劃設(shè)計(jì)方案的繪制。

2、了解設(shè)計(jì)院的工作程序，規(guī)劃師的根本工作資料和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的根本工作資料和合作方式。

3、指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

四、實(shí)習(xí)單位、地點(diǎn)

單位：

地點(diǎn)：

五、實(shí)習(xí)過(guò)程

從生疏到熟識(shí)，從理論到實(shí)踐，從簡(jiǎn)潔繪圖到參加方案的設(shè)計(jì)，一次次的熟悉，一次次的檢討，不斷熟悉，不斷實(shí)踐，最終到達(dá)兩者較好的結(jié)合，短短幾個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)受的整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。

對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的我們，能夠說(shuō)對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)理論學(xué)問(wèn)已經(jīng)有了初步的了解。全部有關(guān)城市規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們根本也都有所涉獵。但是，由于剛開(kāi)頭，不管是對(duì)環(huán)境還是實(shí)際工程的生疏，使得自己無(wú)從下手，在實(shí)習(xí)的前幾天，所做的只是幫助工作，僅作一些簡(jiǎn)潔的電腦繪圖，隨著一步步的熟識(shí)，也開(kāi)頭多多向別人請(qǐng)教，學(xué)著將理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際方案中，同時(shí)，隨著不斷地磨練，我的方案設(shè)計(jì)水平有所提高，除此之外，也學(xué)會(huì)了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計(jì)理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)較強(qiáng)，計(jì)算機(jī)繪圖潛力比擬嫻熟，設(shè)計(jì)也如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)能夠借鑒一些勝利的案例，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題了。此刻才覺(jué)察，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際嚴(yán)密結(jié)合性和可操作性。離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，其它一切都為零，設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。

進(jìn)入公司后，是在規(guī)劃設(shè)計(jì)部以實(shí)習(xí)生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的根底工作后，對(duì)城市規(guī)劃有更深化的熟悉和接觸，也使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)與缺乏。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

兩個(gè)月的時(shí)間很快都過(guò)去了，實(shí)習(xí)也到了尾聲，但是透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟：

首先，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，將理論與詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，要將理論運(yùn)用到實(shí)際工程中，同時(shí)，在工作中，要以負(fù)職責(zé)、端正的看法對(duì)待問(wèn)題。由于城市規(guī)劃是一個(gè)具有政策性較強(qiáng)的工作，它作為對(duì)將來(lái)區(qū)域進(jìn)展的指導(dǎo)具有重要好處。并且，一旦城市規(guī)劃的最終成果進(jìn)展實(shí)施后，假設(shè)遇到問(wèn)題，將很難準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)展更正。它對(duì)將來(lái)應(yīng)當(dāng)有較好的正確的指導(dǎo)作用。

其次，在規(guī)劃過(guò)程中，要做好充分的前期預(yù)備，做超多的現(xiàn)狀調(diào)研，要充分熟悉到現(xiàn)狀中的缺乏，然后在設(shè)計(jì)方案時(shí)，不但要改善現(xiàn)狀的缺乏，而且，要有超前的目光，使得最終的規(guī)劃能夠適應(yīng)規(guī)劃期限內(nèi)相應(yīng)的改變需求。

再次，我充分意識(shí)到了，作為一名設(shè)計(jì)人員所就應(yīng)具備良好的人際交往潛力。規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)是特別的，每接到一個(gè)工程都要透過(guò)與各種階層的人運(yùn)用各種不同的溝通手段獲得與工程有關(guān)的根底資料。只有足夠的精準(zhǔn)的根底資料，才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。而在匯報(bào)方案時(shí)候也需要對(duì)甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與工程有關(guān)的具體的信息。所以在與各個(gè)階層人員打交道時(shí)必需要留意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)，才能取得想要獲得的根本信息。

因此，在接下來(lái)的時(shí)間中，我要多練練自己的交際潛力，同時(shí)，在課堂中也要專(zhuān)心地參加方案匯報(bào)，在教師的指導(dǎo)下，覺(jué)察自己的缺乏，然后不斷的提高自己的水平。

在這次頂崗實(shí)習(xí)中，我還結(jié)交了很多伴侶、教師以及同事。我們?cè)谝积R互相溝通，互相促進(jìn)。由于我明白只有和他們深化接觸你才會(huì)更加了解城市規(guī)劃工作的實(shí)質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

在這次的社會(huì)工作實(shí)踐中，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，明白掙錢(qián)的不簡(jiǎn)單，工作的辛苦，與社會(huì)的冗雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中熬煉自己，使自己在劇烈的競(jìng)。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還熟悉到了自己的缺點(diǎn)和缺乏，覺(jué)察到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時(shí)間在校內(nèi)中區(qū)去改正自己的缺乏，彌補(bǔ)在專(zhuān)業(yè)上的缺乏，還有足夠的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，改正缺乏，完善自己。

七、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

剛開(kāi)頭的時(shí)候，由于自己對(duì)環(huán)境不熟識(shí)且對(duì)規(guī)劃實(shí)務(wù)不是很了解，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題不知如何下手，所以剛開(kāi)頭的工作進(jìn)度是比擬慢的，但是在總工的帶著指導(dǎo)下，同事的幫助下，很快的對(duì)需要做的工作有了初步的了解和熟悉。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于工作閱歷少，現(xiàn)實(shí)中操作性不強(qiáng)，所以，我所接觸的工程主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對(duì)較簡(jiǎn)潔且又能充分利用所學(xué)學(xué)問(wèn)，將理論學(xué)問(wèn)同實(shí)踐有效結(jié)合起來(lái)。從剛開(kāi)頭的僅做一些簡(jiǎn)潔的計(jì)算機(jī)繪圖，到參加實(shí)際工程的調(diào)研，再到參加工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，一步步積累。

剛進(jìn)入公司時(shí)，我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計(jì)算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅僅穩(wěn)固了之前的計(jì)算機(jī)運(yùn)用潛力，而且還學(xué)會(huì)了運(yùn)用快捷鍵，進(jìn)展簡(jiǎn)便快捷的`完成圖紙的工作任務(wù)。同時(shí)，在做平面圖時(shí)，不僅僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會(huì)了顏色的搭配以及對(duì)于建筑小品、綠化等景觀(guān)的平面布局。拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面，并且將多門(mén)學(xué)科綜合運(yùn)用，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

隨后，又有時(shí)機(jī)跟著工作組去進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，然后，對(duì)地塊進(jìn)展充分的前期分析。調(diào)查討論也是對(duì)城市從感性熟悉上升到理性熟悉的必要過(guò)程，調(diào)查討論所獲得的根底資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要根據(jù)。由于城市的狀況非常冗雜，進(jìn)展調(diào)查討論既要有實(shí)事求是和深化實(shí)際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對(duì)性，切忌盲目繁瑣。

于是又較全面的切身體驗(yàn)并把握了調(diào)查討論的重要方面。調(diào)查討論一般有三個(gè)方面：首先，現(xiàn)場(chǎng)踏勘。以便對(duì)城市的概貌、新進(jìn)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次，對(duì)于根底資料的收集與整理，主要同當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門(mén)進(jìn)展協(xié)調(diào)，同時(shí)獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門(mén)所帶給的專(zhuān)業(yè)性資料。另外，在所得資料的根底上，進(jìn)展深化地分析討論，將收集到的各類(lèi)資料和現(xiàn)場(chǎng)踏勘中反映出來(lái)的問(wèn)題，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量討論城市進(jìn)展的內(nèi)在確定性因素，從而提出解決這些問(wèn)題的對(duì)策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心局部。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我國(guó)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程也不斷加快，新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進(jìn)展著。在公司實(shí)習(xí)期間，由于閱歷不夠豐富，且缺乏對(duì)實(shí)際工程的把握，并且對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有局部了解，因此，實(shí)習(xí)期間，所接觸的工程大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大局部是對(duì)新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時(shí)，只是結(jié)合周邊的狀況進(jìn)展全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需思索現(xiàn)狀的處理，因此，在實(shí)習(xí)期間，無(wú)論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)。

新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相像的問(wèn)題，無(wú)論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū)，這種對(duì)于地塊的在開(kāi)發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特別性，冗雜性，長(zhǎng)期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中內(nèi)含必需歷史年月的住宅建筑、公共配套設(shè)施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開(kāi)發(fā)的冗雜性不僅僅在于需要對(duì)再開(kāi)發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質(zhì)環(huán)境進(jìn)展深化的調(diào)查和分析，而且還涉及超多社會(huì)的、歷史的和政策方面的一些其他問(wèn)題，對(duì)于像新農(nóng)村規(guī)劃之類(lèi)的工程，除了分析現(xiàn)狀的缺乏之處外，也要充分思索實(shí)際狀況，綜合思索經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等因素，如，居民的動(dòng)遷等。因此，在規(guī)劃時(shí)，針對(duì)現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題，進(jìn)展統(tǒng)一調(diào)整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質(zhì)量。著力為居民帶給現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氣氛，營(yíng)造生態(tài)社區(qū)，安康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術(shù)社區(qū)，景觀(guān)社區(qū)，文化社區(qū)等主題。獨(dú)特強(qiáng)調(diào)建筑的功能和居民的生活習(xí)慣，以求到達(dá)規(guī)劃、建筑、景觀(guān)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的統(tǒng)一。

對(duì)于新農(nóng)村規(guī)劃，針對(duì)其分散、無(wú)序的現(xiàn)狀，要整理土地使用功能，節(jié)省耕地、少占農(nóng)田、集約土地；對(duì)原有村莊土地利用率比擬低、居住比擬分散。透過(guò)遷村并點(diǎn)來(lái)節(jié)省超多土地。需要完善的配套設(shè)施，便利群眾生活；原有村莊根底設(shè)施和公建立施較為欠缺，主要表此刻道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿(mǎn)意目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設(shè)施較為欠缺。同時(shí)，村容村貌需要改觀(guān)；原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側(cè)不夠干凈，綠化率達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，排水不便，進(jìn)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件；原有局部村莊交通不暢，道路硬化率較低，個(gè)別住戶(hù)出行不大便利，村莊整體環(huán)境質(zhì)量較差。開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)建立，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要根底，有利于將政府公共效勞和管理向農(nóng)村延長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)安康協(xié)調(diào)進(jìn)展；開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)建立，是推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建立的有效途徑，有利于透過(guò)社區(qū)平臺(tái)，把效勞送到農(nóng)村、把禮貌帶進(jìn)農(nóng)戶(hù)、把科技傳給農(nóng)夫、把惠農(nóng)政策落到實(shí)處，讓農(nóng)夫群眾共享改革進(jìn)展的成果；開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)建立，是完善村民自治、擴(kuò)大基層民主的重要載體，有利于農(nóng)夫群眾實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我效勞、自我監(jiān)視，更好地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。

對(duì)于住區(qū)規(guī)劃，在規(guī)劃過(guò)程中，要以人為本原那么：制造以人的居住行為為核心的內(nèi)、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開(kāi)發(fā)的綜合效益。同時(shí)，規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)相結(jié)合，制造一個(gè)布局合理、設(shè)施完善、生活便利、利于管理、環(huán)境美麗，具有時(shí)代精神的住宅小區(qū)。此外，還應(yīng)具有超前意識(shí)，依靠科技進(jìn)步，加大科技含量，思索地方氣候與風(fēng)俗等特點(diǎn)，力求建筑風(fēng)格的創(chuàng)新與整體構(gòu)造的和諧統(tǒng)一。同時(shí)思索量力而行、分步實(shí)施的可能性。將近期開(kāi)發(fā)和遠(yuǎn)期進(jìn)展相結(jié)合，從整個(gè)規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合思索，采納組團(tuán)式布局，以利于滾動(dòng)開(kāi)發(fā)，分期建立。

實(shí)際中的規(guī)劃工程與學(xué)校里所做的課題設(shè)計(jì)有極大的不同，在實(shí)際規(guī)劃中，要充分協(xié)調(diào)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平，綜合思索以到達(dá)經(jīng)濟(jì)、效率化。然而，學(xué)校中課題的設(shè)計(jì)是一個(gè)抱負(fù)狀況下的設(shè)計(jì)，沒(méi)有思索經(jīng)濟(jì)、造價(jià)等因素，是一種抱負(fù)的概念性的規(guī)劃。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要參加了現(xiàn)狀的調(diào)查討論，及局部分析圖圖紙的制作，同時(shí)對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)展全面的分析與整理，為地塊的規(guī)劃做好充分的預(yù)備。實(shí)習(xí)過(guò)程中，查看了超多資料，深化了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)各種標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)展理解并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用，同時(shí)掃瞄了超多相關(guān)的實(shí)際工程方案，不斷地學(xué)習(xí)和積累閱歷，真正的將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合。

同時(shí)，在實(shí)際的規(guī)劃中，參加了多個(gè)不同地塊的工程，了解不同地域的風(fēng)情，不管是在調(diào)研過(guò)程中還是規(guī)劃設(shè)計(jì)中，了解了更寬領(lǐng)域的設(shè)計(jì)理念，及依據(jù)不同地域的氣候氣象、地質(zhì)、地形特征，相應(yīng)地進(jìn)展設(shè)計(jì)。要保存其特色，充分呈現(xiàn)其文化；同時(shí)，南方城市與北方城市，由于地域差異，氣候氣象、地形地貌等有很大差異，不管是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)，建立適合民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。

除此之外，還對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)展了各種功能構(gòu)造分析、道路交通分析、綠化景觀(guān)分析、及空間構(gòu)造等分析并繪制圖紙。同時(shí)領(lǐng)悟了多門(mén)學(xué)科的綜合與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。并且對(duì)城市規(guī)劃的相關(guān)專(zhuān)業(yè)也有了必需的了解。

隨著在規(guī)劃公司實(shí)習(xí)的閱歷漸漸增長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)的后期，我在幾個(gè)同事的帶著及幫助下，參加并完成了整個(gè)新農(nóng)村規(guī)劃的全部過(guò)程，共同完成了整套方案。

總體來(lái)說(shuō)，在這次規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)讓我收獲許多。首先，這次實(shí)習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展?fàn)顩r，以及熟悉到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀(guān)設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，大大提高了計(jì)算機(jī)制圖的速率，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件，能夠更好地敏捷的運(yùn)用各種軟件進(jìn)展高效的制圖。除此之外，在屢次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的熟悉。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)展實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)展詳盡的溝通，只有在工作過(guò)程中，不斷地與其溝通盡可能的了解一些課堂上所學(xué)不到的東西。同時(shí)，也對(duì)本專(zhuān)業(yè)在社會(huì)進(jìn)展中所處的地位及社會(huì)需求有了更深的了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)機(jī)，我也專(zhuān)心參與了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的溝通。能夠在短時(shí)間之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計(jì)人員，信任這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源；信任我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的閱歷和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己的潛力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出奉獻(xiàn)的年青人。讓我放開(kāi)了眼界，用專(zhuān)業(yè)的目光去對(duì)待這個(gè)世界。

透過(guò)對(duì)城市規(guī)劃這項(xiàng)工作更深的熟悉之后，也使我對(duì)將來(lái)有了更明確的方向。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)自己的方案設(shè)計(jì)水平，并且，充分利用圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)資料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念，培育熟悉的超前潛力，此外，要多加注意言語(yǔ)表達(dá)潛力，為以后更好地進(jìn)展打好根底。

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

此時(shí)此刻我?guī)е敢庀蚰罹弦还貏e愧疚在這個(gè)時(shí)刻向您提出辭職的懇求。我在公司實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月，為自己的事業(yè)人生也做好了一個(gè)鋪墊，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)以及公司情愿給我這一次時(shí)機(jī)，也感謝我的師傅在這一路上帶著我，指導(dǎo)我，關(guān)心我，這一切我都不會(huì)忘記。我會(huì)牢記于心，永久的記住大家，記住這次經(jīng)受。感謝大家，也盼望領(lǐng)導(dǎo)您能夠同意我的這次申請(qǐng)，特別感謝。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，來(lái)到公司恰好兩個(gè)月，這兩個(gè)月的時(shí)間我漸漸的發(fā)生著轉(zhuǎn)變，也漸漸的變得更加成熟。當(dāng)時(shí)進(jìn)入公司的時(shí)候，由于我比擬內(nèi)向，和大家相處的也不是很好。但是大家也特別的暖和，經(jīng)常照看我的感受，有什么吃的，玩的都會(huì)叫我。很快樂(lè)能夠遇見(jiàn)大家，也特別感恩這一段經(jīng)受讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。我還記得x姐對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，她說(shuō)，“步入社會(huì)之后，最重要的是要做自己，這樣才會(huì)交到更多的伴侶?！睗u漸地我也覺(jué)察，公司的每一個(gè)人都很真實(shí)，我也信任大家也是由于相像才能走到一起。從那以后，我也不再那么拘束了，我也漸漸的開(kāi)朗起來(lái)，再熟識(shí)了環(huán)境之后，和大家的相處也就更好了。

一個(gè)人心里是什么樣子所看到的世界也就是什么樣子的。所以我看到的世界也漸漸的轉(zhuǎn)變了，變得開(kāi)朗光明起來(lái)。人際相處是我們步入社會(huì)的第一次歷練，只有做好了這一道題，我們才能在其次道題上做出更完善的答案來(lái)。而其次道題就是專(zhuān)注于自己的專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)上下功夫是一道必選題，無(wú)論怎樣，我們步入社會(huì)之后，首先是要把自己的力量提升上來(lái)，只有這樣，我們的綜合力量才是穩(wěn)定的。所以這次實(shí)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)到了太多以前所沒(méi)觀(guān)察的。我也有了很大的成長(zhǎng)，也有自信去闖一個(gè)更加美妙的將來(lái)了。

實(shí)習(xí)并不會(huì)給我?guī)?lái)立即的轉(zhuǎn)變，但是它是我們開(kāi)頭的第一步，這一步我們走好了走穩(wěn)了，以后的路才不會(huì)消失太大的動(dòng)亂。所以實(shí)習(xí)對(duì)于我們高校生來(lái)說(shuō)，是必定要走的一步，也是必定要去實(shí)現(xiàn)的一個(gè)階段。抓緊這個(gè)階段，從中吸取能量，能夠讓我們?cè)诮窈蟮牡缆飞险业阶约旱姆较颍圃鞂儆谖覀冏约旱暮圹E。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)訓(xùn)題目：

一、實(shí)訓(xùn)目的

原畫(huà)設(shè)計(jì)，是動(dòng)作設(shè)計(jì)和繪制的第一道程序，使是動(dòng)畫(huà)作品中每一個(gè)角色動(dòng)作的主要?jiǎng)?chuàng)作環(huán)節(jié)。原畫(huà)設(shè)計(jì)人員要對(duì)劇情與導(dǎo)演的意圖進(jìn)展充分了解，完成動(dòng)畫(huà)鏡頭中所表現(xiàn)角色的動(dòng)作設(shè)計(jì)，畫(huà)出一張張不同動(dòng)作與表