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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年保護環(huán)境的倡議書400(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境的提議書400篇一
為改善縣城環(huán)境衛(wèi)生,縣委、縣政府決定開展縣城環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,是關(guān)系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發(fā)展的一件大事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高縣城管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、保障人民群眾身體健康、加強我縣綜合競爭力、促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此,我們向廣大市民發(fā)出提議:
從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中,依照門前三包責(zé)任制要求,對房前屋后等身邊場所進行清掃,保持房前屋后衛(wèi)生整齊,杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)俗,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,自覺做到:垃圾袋裝,定時定點投放,不亂貼亂畫,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不破壞公共設(shè)施。我們要勤動手,主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)視員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與,更需要社會各方面的監(jiān)視。每一位市民都要認真履行維護縣城環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)視義務(wù),對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸告,形成全社會監(jiān)視管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要積極維護好環(huán)境衛(wèi)生,對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo)、舉報和堅決制止,形成一個人人關(guān)心、人人參與、人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃重氣氛。
從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
鹽津是我家,清白靠大家,讓我們迅速行動起來,積極參與到縣城環(huán)境衛(wèi)生整治活動中,用我們的熱心和真誠,用我們的辛勤和汗水,為提升縣城環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和水平做出積極的貢獻。
保護環(huán)境的提議書400篇二
老師們、同學(xué)們:
在舉國上下共建和諧社會的形勢下,讓我們共同創(chuàng)立和諧的e中校園。e中是我們的其次個家,讓我們做個“文明的e中人〞,以自己是一個“e中人〞而高傲而驕傲。為此,我校團總支、學(xué)生會特向全校師生發(fā)出提議,號召人人行動起來,努力做到以下幾點:
文明養(yǎng)成從我做起,“小〞是起點,是源頭。每個同學(xué)都要從小事做起,從點滴做起,從點滴文明習(xí)慣養(yǎng)起,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)追趕打鬧,不在校園內(nèi)大聲喧嘩。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,特別注意尊重校內(nèi)的其他服務(wù)人員,讓校園內(nèi)多一些歡樂,少一些爭吵;多一些理解,少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德,通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人送去溫馨,使校園增加亮色。
把“共建美好校園〞的行動融入到日常生活中,樹立健康的生活方式,重視生命安全。古著名訓(xùn):一屋不掃,何以掃天下?所以我們首先要切實注意個人衛(wèi)生,重視儀表,維護環(huán)境責(zé)任區(qū)、教室的環(huán)境,及時清理身邊的垃圾,多為自己的同學(xué)著想;尊重校園內(nèi)別人的勞動果實,管好自己的手,不亂涂亂畫,不亂扔紙屑,不亂丟果皮、食品包裝袋等。特別是不把零食帶進校園。珍惜學(xué)校公共設(shè)施。管好自己的腳,不踐踏草坪。管好自己的嘴,不亂吃。近幾年,中小學(xué)生食物中毒事件時有發(fā)生,所以希望同學(xué)們也能積極到食堂等正規(guī)場所就餐,不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤,不要貪圖一時之快,為自己的健康埋下隱患。
我們生活學(xué)習(xí)在e中,是e中的一分子,周邊環(huán)境的好壞、校園氣氛的和諧與否與我們每個人的切身利益息息相關(guān)。所以我們要發(fā)揚主人翁精神,對損害美好校園的不文明行為進行勸導(dǎo)、堅決制止,發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,積極向?qū)W校提出建議,為建設(shè)美好校園作出自己的貢獻。
“e中是我家,創(chuàng)立靠大家〞,我們每個人雖然只是集體中小小的一員,但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度,我們的一舉一動流露著的是e中的形象風(fēng)采,所以共建美好校園,是我們大家的共同責(zé)任。為了e中的明天,為了我們的未來,讓我們積極行動起來,形成共建共護的強大合力,用我們的熱心和真誠,用我們的勤奮和汗水,把我們的校園裝扮的更整齊、更亮麗、更美好。
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。由于我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。浪費紙就意味著資源浪費。而目前我國的森林資源供不應(yīng)求,水資源浮現(xiàn)短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當(dāng)今中國十大環(huán)境問題之中。<
全國每年用于造紙的木材數(shù)量巨大。一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學(xué)們,透過一張張純凈的紙,你有沒有思考過自己的行為:你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的后面寫過?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?
同學(xué)們,參與到“儉約用紙、保護環(huán)境〞的行列中來吧!儉約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個森林……,我們少年兒童要愛護每一片綠葉、每一棵小草。儉約用紙、保護環(huán)境、愛護地球,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,讓我們作為綠色環(huán)境的守護者,莊重向全體少先隊員們發(fā)起提議:
一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,保護我們的生存環(huán)境。所以,不要隨意扔掉一張紙,充分利用每一張紙。加強宣傳教育,加強人們節(jié)紙意識,保護環(huán)境。
二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習(xí)時,質(zhì)量對比好的紙?zhí)岢p面使用,每人每天儉約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用;過期的掛歷還可以包書皮。
三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開,積攢多了就可送去回收了。我國由于沒有足夠的林木資源來造紙,需要大量的廢紙來做造紙的原料。
四、水是生命之源,儉約用水,保護水源,學(xué)習(xí)環(huán)保的知識,樹立環(huán)保的意識,了解并自覺維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?;顒?,大力支持環(huán)保工作。
五、保護資源,儉約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝〞物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手,用實際行動投入到“儉約用紙、保護環(huán)境〞活動中,人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是開心,讓我們行動起來,為儉約用紙、保護環(huán)境,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
保護環(huán)境的提議書400篇三
尊敬的校長:
馥郁撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么漂亮壯觀??!但我們美麗的校園存在著大量被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境,人人有責(zé)〞的活動,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,不要隨意攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有大量細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園〞,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更漂亮。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
提議人:一個愛護環(huán)保的孩子
提議時間:20××年1月16日
保護環(huán)境的提議書400篇四
各位尊敬的社區(qū)居民們:
大家好!
隨著社區(qū)的人數(shù)增加,我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來、喧嚷起來。但還是有一個讓人們擔(dān)憂的問題,就是社區(qū)環(huán)境的問題。
我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過社區(qū)時,總是看見大量的垃圾,大多數(shù)是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾,有面盒、塑料袋……特性是飯后到社區(qū)溜達最讓人頭疼,由于,一開始就會看見大量裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口,但只要你稍微走一下就能夠看見垃圾桶了,但往里面一望,只有一丁點兒垃圾,門口蒼蠅飛翔,讓我十分難受。以前,我們這還有一個活力勃勃的池塘,那里有許大量多的小金魚,有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美,水中還有好多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游來游去,從天上看就像許大量多的小芝麻,我在夏天還時不時的下水走走,十分清涼,水十分清澈,就連水中的沙子都清楚可見。可此刻魚不見了,蝌蚪死了,水變臟了,還時不時的發(fā)出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的惡心。假如你想擁有好情緒的出門就聽我的以下推薦:
1、多派幾個衛(wèi)生人去掃地,特性是池塘
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